小兔運南瓜看圖寫話
小兔運南瓜看圖寫話
小兔運南瓜
楊鎧君
陽光明媚的壹天，小兔想吃南瓜餅，小兔來到南瓜園裏摘了壹個又大又圓的南瓜。
小兔壹把抱住大南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜懶洋洋的躺在地上曬太陽，小兔心想：找來幾個好伴？要不要南瓜分成二塊？要不找來力大無窮的動物？小兔正在發愁，小熊貓哼著歌，騎著自行車歡快地出現了，這時小兔看到自行車的輪胎在滾啊滾，小兔靈機壹動心想：我把大南瓜豎起不就行了。於是，小兔把南瓜豎了起來，小兔壹個勁的往家滾。
兔媽媽壹看，大吃壹驚奇怪地問："妳是怎麽把南瓜運回來的？"小兔把經過壹五壹十地告訴了媽媽，媽媽驕傲地說："小兔妳真能幹。"
從這個故事中，我學到了凡是都要動手做做看，要善於動腦筋。
指導老師：方老師
點評：小作者向讀者講述了壹只聰明的小兔運南瓜的過程，抓住圖片的主要內容，生動形象，最後還告訴了讀者壹個道理，開化了文章主題！棒！
小兔運南瓜
鐘少彬
陽光明媚的壹天，小兔想到今天是媽媽的生日，它決定做個南瓜蛋糕，之後，它高高興興的來到南瓜地裏。小兔看到了壹個大南瓜，那南瓜真像壹個車輪。
小兔卷起袖子，壹把抱住南瓜，使出九牛二虎之力，過了壹會，小兔子終於堅持不住了，兔子都累的滿頭大汗了，可是，南瓜還是壹動不動，懶洋洋的躺在地上曬太陽，心想：我該怎麽把這南瓜運回家呢？要不我去找人跟我壹起運？要不我把它分成幾部分，壹點壹點的運回家？正在小兔發愁的時候，小熊貓唱著歌騎著自行車，飛快地從小兔身邊騎過，心想：南瓜跟車輪壹樣圓。於是小兔把南瓜豎起來，用力的推回家。
兔媽媽走出家門發現壹個大南瓜，大吃壹驚，之後小兔把運南瓜的事情仔仔細細地說了壹遍，兔媽媽自豪的說："妳真厲害呀！"
我從這個故事裏學到了遇到問題要冷靜，要想出解決方法。
指導老師：
點評：文章講述了壹只聰明的小兔運南瓜的故事，文中運用了生動形象的動作，心理描寫，詳寫了小兔運南瓜的過程，並告訴了人們壹個道理。文章結構完整，條理清晰，棒！
小兔運南瓜
張博涵
秋天的壹個早晨，陽光明媚，天上飄飄著朵朵白雲。
太陽暖洋洋地照在地上，兔媽媽覺得小兔已經長大了。就讓他去運南瓜，小兔已經長大了。就讓他去運南瓜，小兔子蹦蹦跳跳地來到菜園裏。看見了綠油油的'葉子像壹個個綠色的涼蓬，金燦燦的小花像壹個個金子，黃澄澄的大南瓜像壹個大輪胎。小兔子高興得手舞足蹈。小兔子精心挑選了壹個最大的南瓜，用力把藤扯斷，使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘籲籲滿頭大汗，但是南瓜還是紋絲不動，小兔心想：怎麽搬回家呢？正在發愁的時候看見小熊貓騎著自行車老遠就在和他打招呼。它靈機壹動，心想：自行車有輪胎，南瓜也很像輪胎。於是就把它豎起來滾回家回到家兔媽媽好奇地問："妳說怎麽弄回來的？"小兔子得意洋洋地說："我是把它滾回來的。兔媽媽聽了給它豎起大拇指。"
指導老師：俞老師
指導評語：小作者用流暢的語句向讀者講述了小兔運南瓜的故事，文采飛揚，條理清晰，內容豐富，棒！
小兔運南瓜
樓亦超
太陽高照的下午，兔媽媽生病了，小兔想給媽媽做南瓜餅，小兔來到菜園看見壹個大南瓜說："哇！好大的南瓜啊！"
小兔壹把抱住南瓜，使出全身的力氣，可是南瓜壹動不動，小兔心想："要不找大象哥哥幫我運回家？要不和朋友們壹起擡回家？要不找爸爸搬回家？"小兔正發愁忽然小熊貓騎著自行車，哼著歌聽著音樂還和小兔打了個招呼，小兔心想：自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，那我不是可以把南瓜豎起來滾回家了嗎。
回到家，媽媽看見了南瓜，問："小兔，妳是怎麽把南瓜運回家的？"小兔說："我是把南瓜滾回來的。"媽媽高興地說："妳真棒！"
這個故事告訴了我做事不能半途而廢。
指導老師：方老師
點評：小作者根據圖片內容，結合豐富的想象，用通順流暢的語言講述了小兔運南瓜的故事，文中運用了動作描寫，語言描寫，使文章生動形象。