工會燈會猜燈謎活動方案
為了保證活動的順利和成功，往往需要提前準備壹份具體、詳細、有針對性的活動計劃。活動計劃是對要開展的具體活動的每壹步進行詳細分析和研究後制定的書面計劃。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我為妳整理的元宵節燈會活動方案上的猜燈謎(壹般6篇)。歡迎大家借鑒，希望對妳有幫助。
工會燈會燈謎活動方案1壹、活動意義:
20xx元宵節要到了。為弘揚民族文化，讓學生了解豐富多彩的民族傳統節日，結合我校孝節主題，20xx年級學生將通過“燈謎迎元宵”活動，營造歡樂、祥和、健康、向上的節日氛圍，滿足學生成長過程中個性發展的需要，豐富學生的精神生活。
二、活動目標:
1，通過活動，讓學生了解元宵節的由來，了解它的傳說和習俗，激發學生對祖國傳統文化的熱愛。
2.通過制作燈謎和燈謎活動，培養學生傳播民族文化的責任感。
3.通過這次活動，培養學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力和動手能力，養成探究學習的態度和習慣。
三、活動時間:
20xx年2月23日(星期三)1: 30-下午4: 00
四、準備活動:
寒假期間，每個學生收集有關元宵節的相關資料，了解元宵節的由來、傳說和習俗，並準備燈謎。通過參加“猜燈謎”豐富多彩的活動，我對燈謎有了初步的了解，並嘗試自己創作燈謎，或摘錄壹些有趣的燈謎。
開學了，2月23號帶個燈籠(最好是自制的)來上課。班主任會利用3日的晨會與學生交流信息，指導學生自制謎語，貼在自己的燈籠上。
謎語要求字跡清晰，內容健康，與答案匹配；將數字寫在反面(例如:110101，前四位為班號，後三位為拼圖號)；謎語的形式可以相對統壹，比如小燈籠、紅紙條等等。班級有專人整理序號，登記答案號和獎號。活動前，班主任組織學生在繩子上掛有謎語的燈籠。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1.每個班派壹名家長委員，兩名學生檢查答案，兩名學生分發獎品(每個學生在學期初帶壹份獎品給班主任)；下半場又選了四個同學，和上面四個同學交換。
2.猜謎時，同層各班根據班級序號推回1班級開始猜，猜對的人記下謎題號碼，到班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘去下壹節課。
3.班主任和輔導員老師組織帶領學生壹前壹後猜謎，維護紀律；家長誌願者負責遊行期間班級間的組織協調；每班1名家長委員負責交換點的服務指導；語文老師負責早期的燈謎。
4.活動結束後，學生寫體驗日記，表達自己參與活動的感受。
5.活動結果:各班自帶獎品獎勵猜對的同學；年級評選最佳策劃班、最佳組織班、文明活動班，以及燈謎大王(每班1)、文明活動個人(每班1)、最佳服務員(每班2名)、制燈大王(每班2名)；
6.活動結束後，各班將結合班級文化布局展示活動成果，並在年級發壹篇新聞，留下珍貴的成長足跡。
工會燈會猜燈謎活動方案二壹、活動主題:
社區元宵節燈謎(元宵節，猜燈謎，遊園會)
二、活動的目的:
為活躍社區文化，創建和諧社區，營造和諧氛圍，歡度元宵節，增進物業服務中心與業主之間的溝通。
三、活動時間:
Xxxx年x月x日
四。地點:
xxx
動詞 （verb的縮寫）裝配時間:
Xxxx年x月x日x小時
不及物動詞組織者:
七。活動負責人:
場地整理和收尾負責人:xxx
安全員名單:xxx
張貼謎語，禮物放置和收集:xxx
救贖者:xxx
禮品經銷商:xx
活動現場秩序維護者:xxx
八、獎項設置:
九。活動:
1.全體工作人員要在當天下午18: 30前做好活動準備，準時在社區服務中心門前集合；
2.19: 00，項目經理宣布活動準時開始；
3.活動期間，各工作組將各司其職，做好燈謎兌換和禮品發放工作；
4、秩序維護員負責維護秩序；
5.21: 00活動結束時，工作人員應做好場地清理等收尾工作。
X.項目和準備工作:
燈謎、帳篷、聚光燈、彩帶、氣球、禮品表、相機等。
XI。註意事項:
1，秩序維護組必須維護活動現場秩序，確保活動現場操作人員和人員的安全；
2.提前做好活動準備，工作人員準時集合，避免活動現場混亂；
3、燈謎兌換和禮品發放需要有人負責；
4.完成活動並打掃場地。
工會元宵燈會活動方案上的謎語解答3:銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、快樂的節日氣氛中迎來了“元宵節”。為了給熱鬧的元宵之夜錦上添花，也為了給小區業主在吃湯圓、賞燈籠的同時增添節日的情趣。佳寧物業公司專門舉辦了“元宵燈會，猜燈謎，賞煙花”聯誼活動。活動安排如下:
壹、活動時間:
20xx年x月x日晚上
五點半
二、場地:
商務俱樂部乒乓球室
三、活動方式:
1，小區業主自願參與。
2.猜謎和社交活動同時舉行，謎語或遊戲的獲勝者可以獲得獎品。
四、準備工作:
1.準備50個謎語和80份禮物(X月前準備好)
2.準備100盞燈籠，掛在壹期、二期路燈上(X月前準備)。
3、用燈籠和刻字裝飾健身操房，準備4個燈籠和4個燈泡(X月前準備)。
4.海報宣傳兩份(03年2月65438日之前完成)
5、廣播宣傳活動
6.舞蹈和歌曲
工會燈會燈謎活動方案四為豐富社區文化生活，拉近管理公司與業主之間的距離，亞生活喜悅分公司與喜悅物業管理公司計劃於xx年3月5日舉辦“燈謎慶元宵”活動。相關活動如下:
壹、活動時間:
3月5日xx(周四)15: 00-17: 00。
二、場地:
喜悅社區俱樂部
三、參與方式:
1.報名時間:即日起至3月3日17: 00。
2.報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名。
3.凡參加此活動的經營戶均可現場品嘗湯圓和水果。
4.解開燈籠上的謎語，玩遊戲可以獲得精美禮品，參與抽獎。
四、猜燈謎，玩遊戲規則:
每位車主限領2張代金券。
正確回答壹個謎語獲得壹個指紋，並通過玩遊戲獲得壹個指紋。
通過獲得的郵票數量兌換禮物。
工會燈會燈謎活動節目5壹、活動背景:
農歷正月十五是我國傳統的元宵節，又稱上元節、小元元節、元夕節或元宵節，是我國漢族的傳統民間節日。元宵節是春節後的第壹個重要節日。在這壹天，人們有吃元宵、賞燈籠、舞龍等習俗。在古代，猜燈謎是元宵節不可缺少的娛樂活動。20xx年正月十五，是安X文學社和藍墨水雜誌工作室成立以來的第壹個元宵節。在這裏，我們以“燈上解謎”的形式，與古玩部全體成員共度這個盛大而美好的元宵節。
二、活動的目的:
為了促進文學社的不斷成長，形成良好的管理運營模式和活動氛圍，加深會員之間的情感交流和知識探討，增強會員的團隊意識，特為本次元宵節策劃“歡樂元宵”。
三、活動時間:
20xx年x月x日晚上8點。
四。地點:
xx文學社古風俗部交流群QQ: XXX
動詞 （verb的縮寫）發展形式:
集體測驗
不及物動詞活動:
(1)，準備工作:
安排2-3名工作人員收集各類元宵燈謎，並進行整理。
安排人員:
(2)、活動階段:
2月5日晚8時，在古玩部舉行，由大臣統計出席人數。籌備工作繼續進行後，活動主考官白宇有條不紊地揭開謎底，其他人紛紛猜測。整個過程要維持好秩序，故意鬧事者將被禁止發言。壹個X負責維持活動的順序。
(3)活動的後續階段:
活動結束後，本次活動的所有謎語和答案，以及本次活動的結論都將在回執號中公布，並附有積極配合本次活動，文明發言，促進氣氛的成員名單。
七、元宵節詩集
在這個元宵節，我們也真誠地向所有成員征集關於元宵節的原創詩歌或對聯。如果妳感興趣，請在這個日誌下的回執號裏留言。我們會選出優秀作品，在某X網站發布。
工會燈會猜燈謎活動節目6壹、活動主題:
感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主、業主與物業公司的情感交流；體驗節日的熱鬧歡樂氣氛。
二、場地:
xx物業辦和xx小區前的木亭
三、活動時間:
正月十五
四、活動負責人:
xx
動詞 （verb的縮寫）參與者:
每個社區的所有者和員工
不及物動詞活動的安排和安排
1.場地布置:在展館周圍綁上鐵絲，在上面掛謎語。
2.準備各種獎品。
3.配置節日音樂，拍照留念。
七。猜燈謎活動描述:
在xx掛300個謎語；湖南xx掛200個謎語；謎語按照難易程度分為三個等級(難、中、易)。猜中謎語後，不同獎品(洗衣粉、牙膏、水性筆等。)都是按照三個等級來交換的。謎語1-100去表1找答案；謎語101-200去表2查答案；謎語201-300去表3回答。
八、贖回原則:
每次妳猜中壹個謎語，妳就會得到壹份獎品。只有在交換辦公室解開燈籠上的謎語確認正確答案後，您才能親自取下謎語並將其交給交換辦公室，填寫答案並簽名，然後才能獲得獎品。
九。活動註意事項:
1，猜謎要有序，不要大聲說話。
2，答案不是猜出來的，謎語也不壹定能拿下來。
3.答案要按順序排好，違反者取消猜對資格。
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