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小學生 四年級日記

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小學生 四年級日記

懸賞分:30 - 離問題結束還有 1 天 23 小時

只要150-200字即可,字多的不要。30篇就夠了,實在不行就能寫多少就多少吧。

問題補充:要暑假的,過年,滑雪的那些不要。

提問者: 匿名

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回答 *** 13 條

今天去吃肯德基了。壹進去,我們壹家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了壹下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的壹聲歡叫,爸爸端著滿滿壹托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤裏壹看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!壹個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是壹頭栽進桶裏去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,妳要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了壹口,我壹看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不壹會兒,壹套兒童套餐就被我“報銷”了!

走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裏回味。我心中壹直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

回答者: 113.9.25.* 2009-8-16 14:43

今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然,我看見壹只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裏,仔細壹看,呀,原來是壹只蝦。這時,我像壹個泄了氣的皮球,壹下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子裏,和蝦做伴。

我擡著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的壹塊青苔。只聽“咚”的壹聲,我像壹只落湯雞,渾身是水。而且瓶子裏的魚和蝦也趁此機會跑了,留下壹個空瓶子泡在水裏。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我壹定多接觸接觸大自然。

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的妳我願不願走進。走過了炎熱,也就代表妳走上了壹個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後壹名成為第壹名。我從中受到很大的啟發:無論做什麽事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起壹句名言:“壹分耕耘,壹分收獲。”多麽好的名言,我的精神壹下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了壹道道難關。得到了壹份份美好的戰利品。

使我堅定了信念,鍛煉了意誌和不斷學習攀登的精神。等待下壹關的挑戰......

暑假已過了壹半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裏,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我壹頓,講壹大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯,出去轉壹圈,回來就得沖澡,然後爸爸就催我早點睡,迎接新的壹天。

哎,壹天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前壹樣,整天掙紮在學海裏,在習題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長們的眼裏,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裏,暑假是放松的日子。

爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

暑假的壹天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我仿佛置身於壹個奇妙無比的世界裏:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣鬥艷,真是好壹派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像壹個臉紅的少女。還沈靜在遐想中我,突然,聽見壹聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了壹大跳,原來是媽媽在叫我,我風壹樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裏散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

今天我與媽媽去了鄉下,我壹個人在田間的小路上散步。走著走著,壹只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細壹瞧,原然是壹只小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛壹起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭壹看,那只小蝸牛竟離我這麽遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麽?我們是怎麽樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,妳才會受到生活的饋贈

在我們的身邊,也曾經有壹些小事或正在發生:同學們因為作業多而長籲短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了壹個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於壹種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每壹天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是壹場誤會……

我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有壹個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,壹會子便到了妳。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。壹個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

在暑假裏,我看了《瘋狂的石頭》。裏面有壹段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

有壹個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然壹個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想妳大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想:這個聲音這麽的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有壹個過來提走皮箱,攔了壹輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,妳真的認錯人了,請妳把手拿開。”“好的,我放開,妳不能偷看。”放開手的那壹瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中,有時壹個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,壹個是為了竊取東西,壹個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗

聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪汙官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而壹步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為壹念之差,因為在壹瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,壹念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能壹次壹次的與自己做心理鬥爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“壹念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”

所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓壹念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

朋友、家人和身後的每壹個人都是支持的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我壹滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當湧泉相報。”遙相呼應。如果,在妳遇到困難的時候,妳身後的人伸出援助之手幫妳壹把,妳應該以十倍的感激去幫助他。

妳可知道,每壹株花每壹棵草都是壹顆顆稚嫩的心靈。當妳殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,妳的心難道不在滴血嗎?可是如果妳拯救了這些心靈,妳是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰妳的!

所以,當妳心存感恩的心去擁抱整個世界,當妳心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在妳的身邊。

有壹個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然壹個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想妳大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想:這個聲音這麽的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有壹個過來提走皮箱,攔了壹輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,妳真的認錯人了,請妳把手拿開。”“好的,我放開,妳不能偷看。”放開手的那壹瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中,有時壹個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,壹個是為了竊取東西,壹個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

回答者: 447187181 - 試用期 壹級 2009-8-16 14:52

2009年5月18日 星期壹 玩活力板

今天,我又學會了壹種玩活力板的技巧,我高興極了。

開始,我看別人壹跳就上了活力板,我也試著壹跳,可怎麽也走不了,幾次都這樣,我腦海中想了想,有了主意,我為什麽不沖著跳呢?說幹就幹,工夫不負有心人,我終於成功了。

通過這次學活力板,我明白了壹個道理,只要妳想做,就沒有做不好的,只看妳有沒有盡力去做。

今年的端午節,媽媽叫我幫她包粽子,我很樂意地答應了。 真期待端午節早點到來啊!看,這不就快到端午節了嗎?為了端午節能更好的幫媽媽包粽子,今天特意向媽媽請教包粽子的方法和過程。媽媽說:“先準備好竹葉,要新鮮的麻竹葉子比較大很好用。包起粽子又好看又省事。”“再準備好糯米、豬肉、香菇、蝦米、綠豆等配料。”

原來還有這麽多準備工作的啊,我讓媽媽重復了好幾次,才記起來了。 “準備好了壹切,就把所有的配料進行加工了,加工好了以後,用竹葉包起來,拿到蒸籠裏蒸就行了”媽媽又說。

... 今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了“慶六壹“舉行了文藝活動。早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,並對四川遇難同胞默衰。然後我們二年級三個班就在電教室舉行慶六壹文藝活動,壹位位小選手不甘落後的表演著節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴…。等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌。最後我們還做了精彩遊戲。

節目結束以後,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我壹本日記本,還有壹張獎狀,因為我評了“優秀少先隊員”。今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六壹"節快樂,並永遠健康,開心,快樂!

今天是端午節,我壹回來就吃到了甜甜的粽子。我爸爸和姑姑都來了。奶奶包的粽子跟買的壹樣,雖然沒有買的那樣精致,但那是奶奶親手包的。奶奶年紀大了,包這些粽子要花費很多時間,所以我覺得還是奶奶包的好吃。我先把粽子身上的繩子解開,把葦葉打開,裏面就是個三角形的粽子,那許多糯米緊緊地粘在壹起,裏面還抱著壹兩顆紅棗,咬壹口,糯米到嘴邊還是抱在壹起不願分離,粘粘的很好吃。我很快就吃完了,當我還想吃壹個的時候,爸爸走過來說:“吃了飯再吃吧。”我把手裏的粽子放下,吃飯去了。

...真是光陰似箭,壹眨眼,壹個快樂的暑假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中,我對學習生活又有了新的打算。知道是什麽打算嗎?還是聽我說說吧!

在這個新學期中,我打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師布置的每壹項作業;在數學課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每壹課,每壹個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每壹幅畫;在體育課上做好每壹項運動;在微機課上學好每壹項程序;在科學課上了解每壹只動物。

... 我的爸爸是壹位農民,自從我讀書後,爸爸就不得不想壹個問題:“應該怎樣賺錢,把我的書費還清?”打工幾乎成了爸爸唯壹能賺錢養活我們家的辦法。從我讀書起,爸爸年年出去打工。

今年,爸爸又該去打工了,我念著淚把爸爸送到馬路邊等車。車從老遠的地方駛來,正是去城裏的車,爸爸上了車,露珠子早已掛滿了我的面頰,我多想全家人團聚,壹起多吃壹頓飯。想到這裏,爸爸那充滿愛的眼神又浮現在我的腦海裏。

長大了,壹切都變了;每天忙著學習、學習、再學習,讓人頭昏眼花;考試考不好,還要挨壹頓訓;快過生日了,我要準備過生日,爸爸媽媽卻訓斥我說:“這麽大了,還過什麽生日”……四年級的我,真長大了嗎?不能玩,考試不能考不好、生日不能過……這正是長大了的表現嗎?

小狗,它不想離開媽媽的呵護去面對生活,媽媽是它的依靠,它不想長大;鳥兒,習慣在湛藍的藍天上飛翔,藍天是它的母親,它不想長大;魚兒,習慣在清澈的溪水裏遊泳,溪水是它的母親,它不想長大;而我呢,習慣在媽媽的呵護下生活,也不想長大……

... 今天上午放學後,我們學校門口有壹位阿姨在賣蠶。我走近壹看,有好多蠶,我發現這些蠶被有隔斷的紙盒分為三部分:壹部分是蠶卵,中間的是壹些不大不小的蠶,還有壹部分是非常大的蠶,其中有壹些蠶已經開始吐絲了。阿姨告訴我們這種非常大的蠶是壹種品種蠶,這種蠶長的要比普通的蠶大壹兩倍。

我非常喜歡蠶,於是我也買了五條不大不小的蠶,還買了壹些桑葉。回到家裏,我為蠶布置了壹個可愛的“小家”,“墻壁”是我自己用紙疊的壹個小盒子,上面放了壹些桑樹葉,把蠶放上去,蠶的“小家”就布置好了。

...今天來上課的時候,老師告訴我們要玩遊戲,我們壹聽,高興地壹蹦三尺高。

我作為“雞媽媽”的孩子,應該算是最痛苦的壹只“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒撈著吃東西壹樣,沖著我,最小的“雞寶寶”就奔過來了。“雞媽媽”壹看“老鷹”要吃他的孩子,眼睛都紅了,只見他張開雙臂,拼命保護著他的孩子。“老鷹”氣極了,壹把甩開“雞媽媽”的束縛,沖我奔來。我想,這只可惡的“老鷹”壹定在想,那只最小的小雞長得又白又胖,看著就嫩乎乎的,壹定很可口。我對上他的目光,不禁打了個冷顫。最後,雖然費了九牛二虎之力,但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……

... 夏天到了,我在溫暖的陽光下給家裏的小狗洗澡。洗著洗著,我忽然,發現臉盆裏漂浮著許許多多的狗毛。我用力在小狗的身上壹抓,哎呀!手上有壹把蓬松的狗毛。糟了,小狗生病了。這可怎麽辦呢?我趕緊跑去問媽媽。沒想到的事,媽媽聽後壹點也不著急,反而笑著說:“小狗沒病。春天到了,小狗也希望自己也能長得漂亮些,所以他要脫下舊衣裳,換上新衣裳。小動物們都是這樣的。”噢,原來動物也愛美呀!

沒想到,小動物們也會有這麽有趣的事情呢!

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