五年級下冊語文作文
“打壹個漂亮的前軸，然後擺好規定的姿勢，好，好！再堅持壹小會兒，表演馬上就要開始了！”
在舞蹈老師關心的鼓勵下，壹個小女孩把腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，給身後的其他演員擺姿勢。
當她第壹次出現在觀眾面前，第壹次聽到大家為她鼓掌時，她異常激動。帶著各種喜悅和激動，她成功地完成了她的第壹次舞臺表演...
沒錯！那個小女孩就是我！
從那以後，我喜歡的不僅僅是唱歌，還有跳舞，我喜歡表演，喜歡展示自己的才華。上帝似乎也知道我想要什麽。很多次，他送我那個讓我開心的“禮物”，我卻總是擦肩而過。
小時候，媽媽從報紙上看到壹個電視欄目組在招年輕演員。我媽知道我的愛好，馬上告訴了我這個消息。當時知道有這樣的機會，真的很高興，但是當初我還很小，對母親有太多的留戀，所以最後沒有報名。現在回想起來，真的很後悔。畢竟我愛的就是這個。但這不是唯壹的機會。上帝總是把“禮物”和音樂聯系在壹起。再大壹點後，有鋼琴老師和芭蕾老師來選新人。很多人選擇脫影的時候，心裏都是驚喜的。但是為了鋼琴，家裏負擔不起，又因為父親的反對，錯過了文學人生...
另壹個讓我滿意的是學校壹年壹度的藝術節。在中學的三年裏，我沒有錯過壹場演出。每當我美麗的站在舞臺上，內心都充滿了激動，覺得這壹刻整個舞臺都屬於我的世界。
是的，這個舞臺真的很小，但真的是我實現夢想的地方。隨著自己對娛樂圈的擴大和了解，越來越向往，學會唱自己喜歡的明星的歌，表演他們的MTV。
從光芒閃耀的那壹刻起，我就是最耀眼的明星！站在舞臺上，拿著話筒唱著自己的歌，讓自己的聲音響徹整個舞臺；站在舞臺上，舞動著身體，跳著自己風格的舞蹈，讓妳的舞蹈渲染整個場景。完美謝幕後，我知道我不緊張，我看到的是搖曳的熒光棒；我聽到的是熱烈的掌聲；妳擁有的是粉絲的溫暖，妳實現的是妳的夢想！
但是，我清楚地知道，心中的錦繡舞臺，不是壹步就能踏上的！沒有堅強的意誌，就沒有踩下去的動力；沒有堅實的基礎，就很難踩；沒有雄厚的實力，走不遠！所以，我需要堅持的是信仰；我需要打下堅實的基礎；我需要積累的是經驗；我需要儲存的是力量。我相信，機會是留給有準備的人，運氣也是附在有信心的人身上。
都說人生是壹個舞臺，但我需要的不僅僅是這個舞臺，更是舞臺中的壹個舞臺。我知道我有壹雙隱形的翅膀，它會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓我的生命釋放美麗！
“今天天氣晴朗，到處都是鮮花……”我把遊泳眼鏡戴在頭上，哼著小曲兒，大步走向舟山中學的遊泳池。
哇！今天人真多！學生們三五成群在遊泳池裏推推搡搡，好開心！
再也受不了樂趣，輕裝上陣。“撲通！”我像鴨子壹樣跳著，在水裏遊著。在水裏的感覺真好！我壹會兒像壹條自由自在的魚，壹會兒像壹只無憂無慮的水鳥。時而蛙泳，時而自由泳，向深水進發。我的手不停地擺動，我的腳不停地濺起水花，濺起的水花像壹個婀娜多姿的少女，又像壹個活潑可愛的少年。太美了！
我跳起來打滾。“哇！”深水區的水好清涼啊！“華……”我原來的“深水筋鬥”開始了。我雙手壹推，雙腳壹踢，往後壹跳，側著身子。多麽完美的表演啊！在歡呼聲中，我驕傲地跳入水中。這時，我的同學向我遊來。突然泳池裏的遊泳姿勢都開放了:蛙泳，蝶泳，狗刨，什麽都有。妳追我趕，互不相讓。笑聲、嬉鬧聲融為壹體。......
累了，我靜靜地躺在水面上:如果我每天和水在壹起，我會讓魚做我的朋友和老師，我的作業只有遊泳.....太棒了！
日落的時候，我和同學還在泳池裏玩。終於，我們著陸了，夕陽把我們的影子拖了很久。快樂遊泳，我喜歡！
隨著天氣的變化，天氣越來越熱了。每天只能躲在房間裏開空調，怕烈日把我曬黑。那天天黑前幾個小時，爸爸說要帶我去健身房遊泳。我非常高興。在遊泳池裏100%舒服。我在我心中是美麗的。我和爸爸開著車，提著泳褲來到健身房。來到體育館，哇，遊泳的人真多。門口車挺多的，壹個* * *，有幾十輛。我們買了兩張票，我買了壹個遊泳圈，然後我去了遊泳池。哇，好大，有幾百平方米。我絕望地跳進了遊泳池。真的很搞笑，因為我不會遊泳，只能在淺淺的遊泳池裏走來走去，所以我讓爸爸教我遊泳，爸爸答應了我，我開心的不得了。我的心快瘋了，像吃了蜜壹樣，我來找爸爸。看著他的動作，我很激動。我仔細觀察了父親的動作。我心想，這壹次，我壹定要好好學。我也下水了。到了深水區，就被淹了。喝了幾口，就吐出來了。爸爸還教我在水裏遊泳。我太高興了。真有趣。
我打開抽屜找東西的時候，突然發現了之前遊泳的健康證，然後回想起那些搞笑的畫面，現在真的很想笑。
我記得那是壹個炎熱的夏天，我不會遊泳。壹聽同學說遊泳池開放了，我開心極了。壹放學，我就飛回家告訴了父親。父親聽了，說:“好吧！壹會兒我帶妳去。”之後，他像變魔術壹樣拿出了他的遊泳裝備。
我們換了衣服，把有用的東西帶到了遊泳池。哇！這水真藍！我看著大哥哥大姐姐們自由自在地往水裏走，可是腳壹碰到水就縮了回去，心想:我要是不會遊泳，壹不小心掉進深水裏肯定就完了！
父親看到我這樣，對我說:“怎麽了？不敢下去？懦夫！”我是個愛面子的人。我壹聽，馬上下水，心想:“就是下水！有什麽了不起的！”藍色的水漸漸漫過我的膝蓋，最後到了我的腰部。到了這裏，我慢慢停下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“伸伸腿！”“他用有力的手臂支撐著我的腰，我仿佛浮在水面上。爸爸補充道:“雙腿用力向後蹬，雙手向兩邊劃水...“我很快會遊壹會兒。看到我進步很快，爸爸想開個玩笑放開我的手，我卻“撲通！”我壹聲沈了下去，嗆了幾口。我剛站起來，卻感覺鼻子酸酸的，耳朵好像被什麽東西堵住了，很難受。
爸爸看我這麽狼狽，我忍不住笑了。我沒理他，只想自己試著遊。於是我深吸壹口氣，閉上眼睛，縱身跳入水中，用力向後蹬腿，雙手用力向兩邊劃去，憑著自己的意識向前遊去，耳邊只聽到嗡嗡的劃水聲。遊了壹會兒，實在憋不住了，立馬站了起來。哇！我遊了這麽遠！我不禁歡呼:“我會遊泳了！””對面的父親看著我，目瞪口呆，下巴下扯著嘴。他驚訝地說:“哇！妳進步很快，學得這麽快！“這次，輪到我笑了！……"
最近怎麽樣？我的遊泳進步很快！哈！哈！
遊泳
今晚，我父母帶我去HKUST遊泳了。到了那裏，我換了衣服，戴上了遊泳圈。我跳進水裏，不停地濺水，和媽媽打架。突然，我發現壹個小女孩像壹只小青蛙壹樣從我身邊遊過。我很羨慕。我大喊:“爸爸，教我遊泳吧！”“爸爸來教我，給我講了壹些遊泳的事情。我壹直在練習。突然我看見丁也在水裏，於是我大聲叫他。他看到我時遊了過來。我們爬到岸邊，我們撲通撲通地往下跳，我們開始遊泳，我們看到壹個像小狗壹樣的孩子。丁對說，“這是刨狗式的。“我們看到另壹個孩子仰面遊泳。我說，“丁，我們來潛水比賽吧！丁對說了聲“好”！我們開始潛水。我潛了壹會兒，然後浮了上來。我看見丁還在潛水，於是我又潛了下去。丁和都露出了頭。突然鈴聲響了，我們遊到了岸邊。我想我們今天玩得很開心。
第壹步:
熟悉水:淺水區走，開始慢慢跑，然後深水區走(不要淹死頭)
第二步:
接觸通氣:分為岸上練習和水下練習。
用嘴深呼吸，用鼻子呼氣。如此反復！
水下接觸:(帶護目鏡)在水面上用嘴吸氣，在水下用鼻子呼氣，直到順暢不嗆。
第三步:蛙泳姿勢練習，分為水池練習和水下練習。
泳池練習:(1)動作壹定要標準。求高手指點。在泳池邊躺下，上身入水，練習蛙泳，劃水時擡頭用嘴吸氣，伸手時低頭，用鼻子呼氣。直到妳精通為止。(2)另壹方面，下半身浸沒在水中，練習踢腿動作。
水下練習:練習蛙泳的時候，壹定要註意手腳不能同時動。妳應該把妳的手和腳分開，然後做妳的手。絕對不能手腳壹起動，手腳不動！劃水時擡頭用嘴吸氣，踢腿時用鼻子呼氣！這壹步很關鍵！
特別說明:最好找專業教練來教！千萬不要學半調，動作壹旦定型，就很難改了！
遊泳學習過程:
1:蛙泳初級:掌握基本姿勢，換氣。
2.初學者爬泳(自由泳):掌握基本姿勢，深呼吸。
3.中級蛙泳:要求有壹定的速度，掌握基本功(平拉)。練習潛水。
4.中級爬泳:要求有壹定的速度，掌握基本功(S型泳姿，快慢踢)。練習潛水。
5.仰泳基礎:學習姿勢和呼吸。練習轉身。
6.蝶泳基礎:學習姿勢和呼吸。練習轉身和跳水。
7.高級蛙泳:要求壹定的速度和耐力，學習蝶泳蛙泳。
8.高級爬泳:找水感需要壹定的速度和耐力，不是每個人都適合的。人要粘水，完全靠感覺。
9.中級仰泳:要求有壹定的速度，掌握基本功。
10:中級蝶泳:要求壹定的速度，掌握基本功。