雞寶寶教育是什麽意思？
這方面的高手是帝都海澱的家長和魔都學區的家長。換句話說，這些父母認為小雞越努力，孩子的未來就越好。
今天，內卷化越來越嚴重。任何層次的父母都希望孩子在學業上有所成就，因為學業上的成功在某種程度上意味著其他方面的成功。但是真的有必要進行“雞寶寶”教育嗎？
我覺得“雞寶寶”要適度，孩子努力學習無可厚非，但家庭教育對孩子的成長同樣重要。
我們都知道梁啟超的教育故事，他重視親子關系。即使在今天，它仍然是基於科學證據的教育心理學和兒童發展心理學的正統主流觀念。
在家庭教育方面，出生於書香門第的梁啟超的第壹任妻子李會賢，甚至在家中肩負了孩子的啟蒙。要教壹個孩子和兩個孩子，壹種可能是孩子智力超群，優越的教育條件是更關鍵的因素；但是九個學生都很有天賦，家庭教育肯定起決定性作用。
最有效率的教育，其實就是根據每個人的稟賦，提供最合適的環境刺激，讓孩子的潛能得到充分開發。而且“雞寶寶”並不適合每個孩子。
從小到大，我們總是看到故事。故事的主角是兩兄弟，壹個被有權有勢的人收養，變成了風度翩翩的紳士，壹個被鄉下人收留，變成了瞎子。妳可能也看過另壹個版本的故事，壹個變成花花公子導致家族沒落的傳說，壹個讓鯉魚躍龍門的傳說。
顯然，“相同”的種子在不同的環境下會開出不同的花。不管人類進步的關鍵是環境的改造，還是種子的不同，我更願意相信，我們從小到大聽過成千上萬遍醜小鴨變天鵝的故事。
我認為親子關系是家庭教育的核心。在現代社會，不存在原始社會的肉體隨時會被摧毀的威脅。大多數情況下，我們不再擔心人身安全。
人生存的最大威脅是是否有足夠的安全感，而能給孩子帶來最大安全感的是良好的親子關系。沒有良好的親子關系，孩子整天都在想如何避免被父母懲罰。孩子天生就不能專心發展自己嗎？。
雞寶寶，沒有壹只“雞”妳能更好的幫助孩子。給孩子強有力的情感和發展支持，給孩子創造壹個良好的同伴成長環境，在他們真正了解的地方給予適當的引導，讓自己和孩子與時俱進，才是真正幫助孩子的事情。