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按照…的順序寫壹篇作文。

1.壹篇按順序寫的作文,日出時需要700字。

日出是自然界的壹大奇跡。如果夕陽西下像個小姑娘,那麽初升的太陽也算是仙女了。

為了看日出,我早上五點就起床了,揉揉朦朧的眼睛,跟著爸爸來到了河邊。

過了壹會兒,東方出現了壹條魚肚白,無數雙眼睛開始盯著它。壹眨眼,魚肚白變成了粉紅色,天上的雲彩漸漸散去。突然,山頂出現壹條紅線,慢慢拉長。不知道是誰說的“太陽快出來了。”很快,太陽的半張臉出現在群山之中。紅色很紅,但是沒有刺眼的光,所以人們可以用肉眼看到。大地母親不忍讓太陽離開她,用力把它拉下來,太陽只能慢慢升起。大約二十分鐘後,太陽終於掙脫了大地母親的懷抱,在冉冉淩俊崇山之間升起。它真的像壹個大紅球,氣得臉紅了。天上的雲朵立刻被鑲上了閃閃發光的邊緣,浩瀚的雲海在陽光下閃閃發光。反射在河面上的太陽此時已經不那麽紅了,它發出的光喚醒了大地上的萬物,讓大地充滿生機,煥然壹新。我嘆了口氣,贊嘆這人間如畫的仙境。

日出代表新的壹天的開始;日出,充滿光明;日出,充滿希望

2.從上到下寫壹篇關於風景的作文。我的家鄉是壹個充滿花香的花園。我的家鄉是壹片森林,有綠樹的清涼;家鄉是壹片田野,有收獲的希望;我的家鄉是壹片雪景,閃爍著冰晶的光芒。

回想過去,家家都想吃飯,小院子裏種滿了水果蔬菜。壹年四季,只要能種點什麽,小院就會爆滿。看,各種顏色混在壹起,很亂。多麽擁擠和淩亂的院子。現在,各家都不怎麽種菜了,都種花。壹年到頭鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等盛開。夏天的花更繁盛,色彩更豐富。秋天,花兒本該枯萎,菊花卻盛開。冬天,大雪紛飛,梅花卻在枝頭盛開。壹年四季,香味不斷。甜蜜、美麗的家鄉像壹座花園。

以前,村子光禿禿的,外面幾乎沒有樹。夏天的時候,在外面聊天的大人沿著墻坐著,小孩子大多躲在屋裏扇著扇子。房間裏像蒸籠,外面像火鍋。現在,房前屋後,街道兩旁,村外都種上了綠樹。雖然沒有森林茂密,但也有樹木的遮擋。夏天,大人們在樹下乘涼,孩子們在樹下玩耍。茂密的樹葉帶來了清涼。涼爽,像森林壹樣涼爽的家鄉。

回頭看,地裏長滿了莊稼,包括玉米、水稻和花生。當時人們的種植技術還不是很高。雖然他們很努力,但收獲不是很理想。用壹滴汗水澆灌的莊稼,似乎在故意與人作對。現在隨著科技的普及,綠色無公害的農作物遍地都是,實現了機械化生產,省時省力,農民的腰包越來越鼓,業余生活也豐富了。春天,稻子像壹片綠色的海洋,波濤洶湧;秋天,稻子耷拉著腦袋,大地壹片金黃。可謂“春種皆青,秋收皆金”。快樂,壹個像田野壹樣充滿收獲的家鄉。

回頭看看,垃圾有個天堂——街道,隨意停留在每個角落,有時還逆風起舞,甚至在水裏遊來遊去,讓人想躲起來。真的很臟。現在,垃圾有了自己的歸宿——垃圾場,街道幹凈整潔,鋪著水泥路,成了耀眼的亮點。幹凈,家鄉像冰晶壹樣閃閃發光。

3.按遊覽順序寫的作文:400字看海,遊記】玉蒼筆記

前方是廣闊荒涼的山地,山麓上汽車爬行,兩旁樹木蔥郁,中間嚴格保護著壹條10米寬的上山道路。也許是第壹次走這條山路。不熟悉的路總讓人覺得特別曲折漫長。但是,會有意想不到的驚喜。那些波折往往讓我們虛驚壹場。時不時有壹兩棟紅磚紅瓦的房子從我們面前經過,旁邊肯定還有幾片青竹叢。車像風壹樣駛過,那些竹葉在車窗上劈啪作響,壹路不寂寞。

玉倉山位於浙江和福建的交界處,海拔900多米。可以看日出、雲海、奇石,被譽為世界“玉蒼三絕”。汽車在群山和山谷間行駛了兩個多小時。快到的時候,天開始下雨了。山頂雲霧繚繞,美麗的玉蒼山風光被緊緊遮住。拐過最後壹個彎,才隱約看到我們要入住的雨花山莊的紅色琉璃瓦屋頂。別墅依山傍水。歐式別墅精致典雅,錯落有致地分布在崎嶇的山坡上,規模似乎不小。當我們下車時,新鮮的空氣撲面而來。空氣濕潤而充足,就像無數透明的水滴。我們張開嘴貪婪地吮吸,然後覺得身體的每壹個毛孔都可以充滿甜蜜。雨下得不多,但是霧很大。霧氣籠罩,視力只有50米。那些霧在四周湧動,掛在周圍的松樹上,樹梢霧蒙蒙,松針吐綠。走在松樹林裏平坦的小道上,讓人感覺像是飄在雲端。

玉倉山的奇觀之壹是山上有許多湖泊。據說有18個湖之多。這些湖泊散布在群山之中,終年清澈見底,盛夏不燥。更神奇的是,湖裏還有魚活動。但是這種天氣,我們又不能隱居探險,只能把這個當做傳說來聽,希望能解渴。好在別墅下方有人工湖,在海拔800米處築壩蓄水,可以說是名副其實的“高峽出平湖”。湖面寬闊,別墅沿著山勢輕輕相擁。放眼望去,湖水蒙蒙,不知何處是岸。壹個小碼頭建在湖邊,壹直延伸到湖中。碼頭上拴著壹條船,壹個男人在碼頭盡頭模模糊糊地看著淩波釣魚。撫摸著岸邊濕漉漉的欄桿,我有點羨慕漁夫的快樂。這時山上飄來悠揚的鐘聲,大概是玉蒼山千年古剎法雲寺的晚班。鐘聲沈悶,在山谷的回聲中顫動。讓我們想壹想,雲深處的天湖現在應該是如此美麗,無人居住的峽谷和如畫的風景倒映在湖底。那將是多麽的華麗和孤獨。

沒想到,漁夫居然是個年輕人。壹臉無憂無慮的樣子,走近了就幹脆放下魚竿跟我聊天。我自稱是山裏的壹家人,開出租車。今天帶客人去雨花山莊,借了壹套釣具釣了幾條魚,晚上回去吃個稀牙。"這座山的魚很好吃。"那個年輕人垂涎三尺的臉讓我笑了。看我興致勃勃,他提出帶我去山裏走走,只要我出壹點油錢。看著他壹臉的狡黠,他很快就收拾好了釣具,不放過任何生意。我似乎看到了山民特有的精明。

車子拐過壹個寫著“玉倉山國家森林公園”的牌子後,就不見人了。車開得很慢,搖下車窗,讓山風灌進來,特別涼爽,有時還有林鳥的鳴叫。轉了幾個彎,前面出現了壹個比較寬闊的峽谷,壹座寺廟暴露在樹叢中。車子停在寺廟山門外,年輕人跳下車說,法雲寺到了。寺廟不大,但很樸素。大門是石頭結構,立著的石頭上長滿了青苔。過了大門,就是廣場。廣場中央建有壹個非常別致的生活池。池前有幾座石塔,塔下放著壹盤盤精致的大麗花。池中有壹座小假山,壹滴水觀音石低眉淺笑。看起來很自然,看得出來雕塑沒問題,池子裏的水也在。

傍晚時分,寺廟裏靜悄悄的,空無壹人,沒有了香火的煙火,空氣中只剩下梵蒂岡的香火。幾個老人圍坐聊天,分不清和尚是誰。年輕人端著茶坐在他們中間。住在山裏的日子可能經常是這樣的場景,那樣的單調,遠離塵世的喧囂,誰生在哪裏,誰入世了,說不上來。在這幾百年的慢歲月裏,我們應該邀請壹些《聊齋誌異》裏調皮的狐仙,在飯後給他們講幾句話。

山上的天氣真是難以預料。回來的路上,雨下得很大。到了晚上,壹個接壹個伴隨著閃電的怒雷轟下來,電停了。黑暗中,大家驚恐地聚集在客廳裏。搖曳的燭光下,聽著窗外嘈雜的雨聲,閃電劈下來,照亮了半邊天。雷聲如錘,山搖地動。這是壹座海拔近900米的山,也就是說離天有900米。在像蛇壹樣的閃電中,我們都不由自主地打了起來。突然想起古廟裏的老人,不知道他們今晚會不會像往常壹樣安心。第二天早上起來,拉開窗簾,才發現經歷了壹夜風雨的玉倉山是如此的美麗:藍天下,陽光燦爛,參差不齊的山頭上布滿了表情各異的石頭。昨夜的雷雨,昨日的煙雨,仿佛是壹場早已化為塵埃的夢。

4.按時間順序寫作文是壹件小事

早上,鄧交了昨天的小作業。她對我說:“妳壹定不能給別人看。”她讓我發誓。然而,剛下課,彭貴奇就問我:“劉皓,妳能看壹下我們組的作文稿嗎?”我說:“不行,我跟別人發過誓。”

他生氣地說:“哼,小氣鬼,不看就不看。”說什麽無視我。我的臉壹下子紅了,我大聲喊道:“妳就是那個好奇的鬼。作文本上的作文多到妳只想看同學的作文而不想看。多奇怪的鬼啊!“他聽到這話,故意碰我,我沒理他。

我心想,彭貴奇愛看別人的作文,就讓他看吧,只要不看鄧的,不然會傷和氣的。過了壹會兒,我找到他,讓他看作文稿。看了幾篇,他覺得還不夠。我不得不讀鄧的,這使我進退兩難。最後,他抓起它,讀鄧的作文。我只好把這件事告訴了鄧,被她罵了壹頓。

我覺得很委屈,把這件事告訴了班主任。令我驚訝的是,老師在語文課上表揚了彭貴奇。老師對全班同學說:“妳們都知道,彭貴奇的作文寫得最好,但我不知道他為什麽寫得這麽好。那是因為他平時喜歡看同學的作文。每壹篇大作之後,他都會來找我朗讀班上的好作文。只有經常看別人的作文,讓別人看自己的作文,提出建議,進步才會快。”

5.寫作順序有哪些作文,這是語文綜合水平的體現。但是對於很多同學(其實包括當初的我)來說,總覺得作文很深刻,很難寫。其實不是的。我認為只要註意以下幾點並持之以恒,經常練習寫作,寫出壹篇好作文,並不難。

首先是單詞的積累。寫作,必須要有好詞好句,才有文采和吸引力。壹篇文章,如果沒有好的文字和機智的句子,再精彩,妳寫的文章也是平淡無味的。怎樣才能吸引人,讓他們欣賞?妳白寫了這篇文章。在平時的學習中,我們班的李老師非常註重這方面的教育和引導。我在看文章和讀書的時候也很註意這壹點。

第二個方面是註意觀察。寫作文不是關在屋子裏,而是在現實生活中觀察和體驗。因為生活是寫作的源泉!有些人,他出去“觀察”,只是掃了壹眼,忽略了細節。所以寫出來的作文只是壹個提綱,根本沒有什麽要點或者細節。所以觀察的時候要註意,要細心,才能寫出與眾不同的好作文。記得我出門的時候,父親經常指指點點,問問題,以引起我的註意和思考。

第三,多讀課外書。這是積累單詞的重要渠道,也是寫作文的關鍵。包括家裏訂的書,書店的各種書。只要有時間,我就會去書店看各種課外書。當然,光靠閱讀是寫不出完美的作文的。關鍵是積累,記住,用好。這樣才能達到“為他人服務為我所用”的目的,這樣在寫作文的時候,才能隨心所欲,揮灑自如。

6.作文中所寫文章的描述順序是怎樣的?在語文課本和課外閱讀中,經常可以看到描寫山川、自然現象、名勝古跡等的文章。這些就是我們所說的風景文章;面對這類文章,應該如何確定其描述順序?壹般來說,作家往往按照以下順序寫作:1。空間秩序。

例如從上到下或從左到右、從遠到近或從四周到中間。第二,觀察順序。

通常分為兩種:壹種是定點觀察,比如站在公園的壹個角落,從遠到近觀察公園;再比如我們爬到塔頂,按照東南西北的順序觀察塔下的景色。另壹種是移動觀察,即隨著腳步的移動改變位置,壹次觀察壹個地方。

比如《參觀人民大會堂》壹文中,作者按照參觀的先後順序依次寫了五個場景。先寫大會堂正門的國徽和柱子,再寫中央大廳的天花板和地板,再寫禮堂,再寫宴會廳和會議廳。

就這樣,作者系統而著重地寫下了作者在大會堂依次看到的風景。第三,時間順序。

隨著時間的推移,描寫的景物也會發生變化。比如《觀潮》壹文中,作者先寫了潮水來之前河水平靜,人們焦急期待的場景;然後寫漲潮時的壯闊驚心動魄的場面;最後寫潮汐的余波。

平時看風景類文章壹定要註意描寫順序。只有明確了描述順序,才能更好地把握文章,理解作者的感受;它會像在它的周圍,聽到它的聲音,看到它的風景。

7.400字的作文要按順序寫。在我們家旁邊,有壹條彎彎曲曲、清澈見底的小河,遠遠望去像壹條彩色的絲帶。

春天,這條河就像壹幅彩色的畫。只要春風壹吹,柳樹就長出小芽,綠草圍繞著河流生長,中間是五顏六色的野花。

正值炎炎夏日,大家紛紛來到河邊,有的拿著扇子在柳樹下乘涼;有的和鄰居聊天;還有人脫下外套,像小青蛙壹樣跳進河裏,為村民表演遊泳比賽。

當涼爽的秋天到來時,田野裏的莊稼豐收了,村民們正忙著收集食物。河邊還有壹棵粗壯雄偉的大樹,樹上掛滿了紅紅的蘋果!小舒也很開心。

寒冷的冬天來了,天空中飄落著鵝毛般的雪花。蘋果樹上銀裝素裹,地上鋪著雪白的地毯。最美的河當然是那壹條了:河兩岸的石頭上落滿了雪花,好像是壹條圍在河邊的圍巾。風景多美就別提了!

我喜歡我家鄉的河!

8.按順序寫出風景的構圖。在壹個陽光明媚的早晨,走進公園,呼吸著新鮮的空氣,讓人心曠神怡。

擡頭看看無邊無際的天空,湛藍的,仿佛用水洗過壹樣,那麽清澈。白雲像小白帆,又像朵朵白蓮。遠處的青山連綿起伏,籠罩在霧中,朦朦朧朧,像壹層面紗。山頂上有壹座紅色的小亭子,玻璃磚在陽光下閃閃發光。在附近,首先映入眼簾的是桃花,粉紅如彩霞。真的是爭美開放,就像驕傲的小公主,互相爭美。清爽的氣味令人陶醉,吸引著蜜蜂和蝴蝶圍著它們翩翩起舞。樺樹旁邊有壹把椅子。參觀者經常坐在椅子上看書和畫畫。。花壇前面有壹個小操場。有人在練太極拳,有人在跳繩,到處都是歡聲笑語。人們充分享受生活。穿過小操場,壹個人工湖展現在眼前。在陽光的照耀下,清澈的湖水閃著點點銀光。魚兒在水中悠閑地遊著,有的渾身是五顏六色的條紋;有的頭上有壹簇紅色的流蘇;有的像插滿全身的扇子,遊泳時揮舞;有的眼睛是圓的,身上長滿刺,圓得像個球。兩個孩子在劃船,很開心!

俗話說,壹日之計在於晨。我喜歡早晨,但我更喜歡春天公園的美麗景色。