家庭教育教不了孩子這三點。家庭教育呢？
以前大部分人不會讀書寫字，但是很懂事。大多數人的家庭教育和家風都是教孩子要誠實，要勤奮，要守農民的本分。這是基本的家風，也是家庭教育的基礎。
但是現在，很多孩子忘恩負義，甚至做出不自然的事情。在那個貧瘠的年代，農民在守著古老的教義，孩子不敢忘恩負義，不敢禍害人間。那就是跪在祖先的牌位前被板子打。過去，如果孩子傷害了小動物，父母會說孩子。但是現在，壹群大學生虐待壹只小貓，看著老貓嚎啕大哭。
所以，首先要教育孩子做壹個明辨是非的人。說白了，人要分好壞。
什麽是真正的家庭教育？首先是要明辨是非，知道好壞。
必須讓孩子們守規矩。
下壹代的教育也是壹個非常熱門的話題。
在現在的家庭中，不僅僅是父母在家庭中起到教育的作用，因為很多家庭都是爺爺奶奶住在壹起，六個大人提供壹個孩子，那麽這個孩子就是寶塔頂上的孩子，所以這種孩子現在被稱為“六壹孩子”。
我總開玩笑說，現在中國很多字都變了。以前養孩子叫拉孩子，就是拉壹個拉壹個，然後跑兩個。現在，誰敢拉誰就是犧牲。
都說每壹代人，妳去看看身邊的老人，不管她有多痛苦多難受，壹看到孫子，立馬精神煥發。這就是所謂的“孫子療法”。再看看老人帶著孫子，不管爺爺以前多嚴厲，奶奶以前作為大學教授多管教，帶著孩子，沒有規矩。
為什麽現在很多年輕人都說現實世界太殘酷，這和年輕人進入社會的態度有關。妳是以什麽態度進入現實的？如果妳總是過分依賴壹切，像爺爺奶奶、父母壹樣推卸責任，那麽進入社會還有誰能讓妳這樣抱怨？壹個人能否融入社會，取決於家裏的老人如何對待他。事實上，老人們常常因為溺愛而使他們的孩子長大自立。
不管有沒有代教育，家庭教育壹定要讓孩子從小就能獨立承擔責任。
老師在教孩子的時候，還有壹個現象——孩子做錯了事，老人會出來攪和，大多以“孩子還小，不懂事”為借口，幫孩子推卸責任。
這其實是個偽命題。孩子小的時候最懂事，因為孩子是學習規則的時候。
壹個四歲的小男孩，不管是打碎了家裏的水晶花瓶，還是踢壞了鄰居的窗戶，只要他能出來說對不起我錯了，沒有大人會出來和孩子爭執，他會挑大拇指說孩子會道歉。那太好了，但如果他太年輕，那就算了。然後這個男人到了40歲，就會壹直推卸責任，要麽怨天尤人，要麽怨天尤人。別人會怎麽對他？如果壹個40歲的人這麽做，大家都會嗤之以鼻，所以壹個人有沒有承受能力，是在四歲的時候決定的。
在社會結構和生活方式已經變得個體化，越來越獨立的情況下，只有教會孩子獨立，才能走出去。
今天，中國的變化是世界上最快的。我們的育兒觀念壹方面要有傳統教養，壹方面要有國際觀念，教會壹個孩子獨立承受。這既是中國的古話，也是國際的要求。
妳讓他有這個觀念，他會覺得這個世界以後什麽都不會給我，這是他的本分。世界會給我什麽是情分。如果不給我，我會很感激。讓我們不要對這個世界教導我們的孩子，壹切都是欠我的，只有抱怨，所以沒有感恩。
孩子教養好的關鍵取決於他的母親。
在中國古代的傳統家庭中，婦女扮演著非常重要的角色，盡管她們大多不識字，經濟上依賴，甚至沒有獨立的身份。
女人的重要性，壹個字就可見壹斑——“安”，家裏有個女人就是安。無論古代還是現代，壹個女人沒有婆媳矛盾，中國夫妻不打架，子女之間沒有代溝，壹個家庭就會很順利。
孟母不知道她能讀多少字。她跟孩子講道理，就是看到孩子回來要作業，她看到不小心，就壹刀把半織好的布剪了，告訴他是這樣的。這是壹個簡單的女人，她對自己的工作進行推理。她自己沒讀過多少書，但看到街坊的鼓手，覺得孩子們學不了這個，感動了。再看，這戶人家是個屠夫，整天殺豬宰羊，沒什麽好的，就搬家了；我什麽時候去了旁邊有學校的家庭，覺得孩子可以向他學習才留下來的？這是壹個單純的母親，但這也是壹個偉大的母親。
在我看來，女人掌管著整個家庭的和諧與文明。在中國人的觀念中，建功立業有兩個“亭”。男人在朝廷建功，女人在家族建功。從這個意義上說，家庭的地位並不弱於朝廷，因為孩子能不能教好主要取決於母親。
家裏有個女人是安全的。母親的肩上，首先承擔的是家風，繼承這個家庭裏的正直和善良，這是義不容辭的責任。