在校中醫學生個人總結
在校中醫學生個人總結1
在中醫學院的生活讓我受益匪淺。我不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎。在老師朋友的嚴格指導和個人的努力下，我有了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學的專業課程。在老師朋友的嚴格指導和個人的努力下，我有了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學的專業課程。同時不滿足於學好理論課，還要註重學習各種相關的醫學知識。同時利用業余時間看了很多書，參加了各種活動，不僅豐富了自己，也培養了自己的各種技能。我對自己的知識和專業壹絲不茍，所以在成績上壹直得到肯定。在“團結、勤奮、求實、創新”的校訓下，我嚴謹的學風和正確的學習態度，塑造了我樸實、穩重、創新的性格特征。
在校期間，熱愛祖國，擁護中國* * *產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國* * *產黨及其方針、路線、政策，政治思想覺悟高，積極參加各種思想政治學習活動。嚴格遵守國家法律法規和學院的規章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研，勇於進取，努力把自己培養成壹名綜合素質高的醫學研究生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風積極完成學校和年級的各項任務。在臨床實習期間，我以主動學習的態度積極向醫院的醫生學習，抱著“健康靠生命”的信念，刻苦吸收醫學知識，為今後的學習和工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力自我發展，自我完善，自我超越是我的理念。做好每壹件事是我個人的基本原則。
作為壹名學生，我在修學的同時關註社會的實踐。本著學以致用，實踐與理論相結合的精神，抓住每壹個機會，鍛煉自己。大學幾年下來，我深深的感覺到和優秀的學生壹起工作，讓我在比賽中受益匪淺；挑戰實際困難，讓我在挫折中成長。我的爺爺奶奶教我要勤奮、認真、善良、正直；大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫學事業，決心投身其中！我謹記醫學生的誓言:自願投身醫學，熱愛祖國，忠於人民，遵守醫德，尊師重道，刻苦學習，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心盡我所能，擺脫人類疾病，幫助增進健康，維護醫術的神聖和榮譽，救死扶傷，不辭辛苦，執著追求，為祖國醫療衛生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終身。“百尺竿頭，更進壹步”，我會在今後的工作和學習中更加努力，不斷充實自己，提高自己，做壹名計劃生育服務工作者，做壹名21世紀的好醫生！
中醫學生在校個人總結2
醫科大學五年的學習，在很長壹段時間裏，都完美的畫上了句號。從走進大學大門的青澀少年到現在的穩重成熟，大學五年學到的不僅僅是知識，更是如何做人，如何在這裏做事。
我在學校學的是中醫專業，後來時間告訴我，我很高興認識中醫，學了幾年。雖然這幾年過去了，我覺得自己只學到了壹點點，但我願意花所有的時間去仔細推敲，去理解這麽深奧的知識，去實際應用，去兢兢業業地治病救人。
四年的學習和壹年的實習讓我有了知識積累和實踐經驗。我的實習醫院是人民醫院，在那裏我度過了壹段難忘又非常愉快的實習時光。不僅學到了很多實用的臨床技能，還認識了很多老師朋友。他們對工作的敬業精神，對病人的熱情，對朋友的真誠，讓我很感動。這些都是非常值得我在以後的學習和工作中努力效仿和努力學習的。
堅持就是勝利，努力終有回報。經歷了這樣壹段豐富多彩的旅程，我將在未來真正踏上更加輝煌的救人真相。我壹定會更加努力，把我們的中醫發揚光大！
在校中醫學生個人總結3
在我的學生時代，我熱愛我的祖國和我的醫學事業。在“德、學、精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研，勇於進取，努力把自己培養成壹名綜合素質高的醫學研究生。我壹向尊敬老師，團結同學，積極完成部門交給的任務。在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習醫學知識，為以後的學習和工作打下堅實的基礎。我堅持不斷完善自己，充實自己，提高自己。
在老師朋友的教育鼓勵和個人的不斷努力下，我具備了壹定的專業基礎知識。深感理論知識與臨床實踐相結合的重要性；大學給了我知識的源泉，我步入了醫學生涯。兩年的時間，我豐富了自己的醫學理論。從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構、生理、病理，也了解到還有很多疾病是我們人類目前無法攻克的，我們還不了解。所以我更清楚自己的責任，以後要努力，註意理論和實踐的結合。
大學三年，我塑造了壹個健康自信的人。自信來源於我的實力，但同時我也必須意識到，社會在快速變化，對人才的需求越來越高。社會是不斷變化和發展的。如果要用發展的眼光看問題，我們還有很多缺點和不足。要適應社會的發展，就要不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為醫學生，社會壓力會比其他行業更重，要學會學習，學會創新，適應社會的發展要求。
我會在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自己，提高自己，做壹名合格的計劃生育服務工作者，做壹名好醫生。
在校中醫學生個人總結4
在校期間，獲得校級技術競賽封閉技術操作第三名，獲得“救災禮儀之星，愛心新天使”榮譽稱號。實習期間多次被醫院評為當月優秀實習生。
在實習期間，我被培養成壹個堅強、熱情、獨立、自信的年輕人。我懷著對成為壹名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，努力學習，刻苦鉆研，態度端正，目標明確。積極參加醫院和科室組織的各種活動，尊重領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，努力提高自己對病人的文明禮貌服務，做到親切、急病人所急、想病人所想。
在生活中，我養成了良好的生活習慣，以嚴謹積極的態度管理自己的日常生活。待人熱情善良，誠實守信，樂於助人，有自己的原則，與同事相處融洽，從而不斷豐富自己的生活。
我真誠地希望能加入貴校，我將以飽滿的熱情和堅韌的性格努力工作，為貴校的發展盡我綿薄之力。
在校中醫學生個人總結5
這學期有幸選了李恩慶老師的《中醫食療學》這門課。壹方面我體會到了中醫深厚的歷史文化底蘊，源遠流長；另壹方面，發現中醫無時無刻不在影響著我們的生活，中醫食療讓中醫更普及、更實用、更真實、更獨特地走進普通人的飲食。由於生長在南方地區，從小接觸中醫飲食，對“藥補不如食補”和藥食同源有壹定的了解。
我喜歡中醫是因為它深厚的歷史文化思想和健康的治療方法。在壹個學期的學習過程中，除了對中醫的壹些基礎理論知識有了大致的了解，我最大的體會就是明白了如何在日常生活中貫穿中醫的食療。有時候，壹些看起來“不起眼”的食材，對壹個人的身體卻有著如此深刻而潛移默化的影響，比如我家鄉的特產大棗，可以健脾益氣，和胃。但正如李恩慶老師所說，壹個學期的課是遠遠不夠了解具體全面的知識的。我們班只是希望能和對中醫感興趣的同學壹起教，壹起交流。在30多個課時裏，高質量、實用的中醫食療給我留下了深刻的印象。
通過李老師在課堂上的講解，我明白了中醫的基本特點在於它的整體觀念和辨證論治。比如，人體是壹個有機整體，由幾個器官、組織、器官組成，生理上相互聯系，病理上相互影響；而且人類生活在大自然中，生理和病理都受到自然環境的影響；“證”與“證”的概念不同，在中醫治療過程中“同病異治”或“異病同治”。
在課堂學習中，給我印象最深的應該是藥膳療法的應用。因為這些藥膳在我們的日常生活中隨處可見。記得剛來珠海的時候，不太適應這裏的食物和氣候，經常容易上火或者濕熱。現在通過中醫食療課程的學習，對日常生活中的食物和常用藥物有了壹定的了解，可以更好的隨著氣候的變化調整自己的飲食習慣，使自己的身心處於健康的狀態，也可以為家人在日常生活中的健康飲食提供壹些有益的建議。中醫的飲食保健是中醫的重要組成部分，將來會被更多的人了解，影響我們的日常生活，在輔助治療和調養方面發揮著巨大的作用，並將代代相傳。
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