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根據花木蘭詞原著改編花木蘭動畫劇本,回答以下問題:

(1)關於劇本和劇情的改編。(50分)

《木蘭辭》的原著內容是什麽?(10分)

答:唧唧答唧唧,木蘭在家織。

我沒有聞到織布機的聲音,只有女人的嘆息。

這個女人在想什麽?問那個女人她記得什麽。

女人沒什麽好想的,女人也沒什麽好記的。

昨晚看到軍事哨所,可汗又派了更多的兵。

兵書共十二卷,卷內有領主的名字。

爺爺沒有長子,木蘭沒有長兄,

我願意做壹匹城裏的鞍馬,從此為妳簽名。

在東市買馬,在西市買鞍。

在南城買籠頭,在北城買鞭子。

去和父母告別,黃昏時留在黃河邊。

我聽不到父母呼喚女聲,卻聽到黃河水花四濺。

告別黃河,黃昏去黑山。

我聽不到父母呼喚女聲,但我聽到燕山胡騎馬鳴叫。

萬裏去榮姬,山在飛。

新月氣息透金,寒光照鐵衣。

將軍戰死沙場,壯士十年歸。

回見天子,天子坐於堂中。

政策12轉,獎勵前100。

可汗問他想要什麽,木蘭不需要尚舒朗。

我願意不遠千裏送兒子回老家。

父母聽說女兒要來,就出去幫郭。

小姑聽說小姑要來打理她的紅妝。

聽到姐姐來了,我就磨刀霍霍的對著豬和羊。

開我東閣門,坐我西閣床。

脫下我戰時的長袍,穿上我的舊衣服。

窗飾雲鬢時,鏡為黃。

妳出去見火伴,他們都是又驚又忙。

壹起旅行了十二年,我不知道木蘭是個女生。

“公兔腳惑,母兔眼迷離;

當兩只兔子走在地面上時,安可以分辨出我是公的還是母的!"

②漫畫《花木蘭故事》的梗概是什麽?(10分)

答:中國古代有個好姑娘叫“花木蘭”。花木蘭作為花甲的長女,在父母的啟蒙教育下,壹直期待著為花甲爭光。然而,就在匈奴北攻,國家大規模招兵買馬的時候,木蘭年邁的父親也被招上了戰場。傷心的木蘭怕父親壹去不復返,便在半夜假扮成男人的西裝,偷了父親的盔甲,代替父親上戰場。為了保護花木蘭,花家的祖先派出了善良的木須龍陪伴她。這番話就像壹條速射而憤怒的小龍,壹路上給木蘭帶來了很多歡笑和協助。

參軍後,花木蘭憑著自己的毅力和耐心,通過了許多艱苦的訓練和考驗,成為軍中不可或缺的大將。然而,去北方打仗時,花木蘭的女兒被部隊裏的同事發現了。許多男人害怕木蘭被朝廷官員判為“欺君之罪”,只好把她拋棄在冰山雪地裏,自己去匈奴之地打仗。好在在這麽困難的時候,木舒龍壹直陪在她身邊,時不時給她精神上的支持和鼓勵。花木蘭憑著堅強的意誌和為花甲爭光的信念,最終幫助皇軍抵禦了匈奴的入侵,拯救了全中國。

木蘭出生在壹個古老的中國家庭,從小就是壹個聰明而有抱負的女孩。雖然她壹心壹意想讓父母以女兒為榮,但卻常常顯得弄巧成拙,讓自己難過。當得知年邁的父親將被征召去抗擊入侵的匈奴時,木蘭不禁為父親的安全擔憂起來。她突如其來的勇氣,促使木蘭決定告別家鄉,以男人的身份從軍,就像受到了祖先的庇護。就在木蘭的軍旅生活越來越好的時候,她作為男人的身份暴露了,盡管她和木須被拋棄在冰封的邊疆。花木蘭並沒有放棄與挫折抗爭的勇氣,而是想給家族帶來驕傲的花木蘭,如何回到中原,證明自己的心。

電影的主題和原著有什麽異同?(10分)

答:影片中的花木蘭講的是愛情,把國家放在第二位,把個人愛情放在第壹位,強調個人,這和美國人的世界觀、人生觀是分不開的。

《花木蘭》原著寫女性可以像男性壹樣馳騁沙場、保家衛國,強調男女平等、國家利益至上的理念。這是中國傳統世界觀和人生觀的反映。

④《木蘭詞》中有哪些主要情節?(10分)

答:花木蘭出生,少年花木蘭,為父從軍,征戰塞外,立功,得皇上賞賜,辭官回鄉,愛上悲劇,死在故鄉。

⑤影片中加入了哪些情節,這些情節表現了什麽?(10分)

答:首先,片中的木蘭是壹個鬥誌昂揚的姑娘。作為花家長女,壹心為花家爭光,卻常常弄巧成拙,鬧出不少笑話。

其次,木蘭是壹個勇敢而執著的人。在參軍的路上,她遇到了很多困難。作為壹個女孩,她從來沒有想過退縮,總是把自己的家和國家放在心上。即使被同伴認出是女兒,我也沒有放棄。

說到花木蘭,就不能不提到她的孝順。當她得知年邁的父親應征入伍時,她毅然偷了他的盔甲,半夜離家——代替父親參軍。

看過這部電影的人都會對片中的穆旭龍印象深刻。他是花甲祖師派來保護木蘭的。木樹龍說話像彈幕,喜歡生氣,壹路上給木蘭帶來了很多歡笑和協助。同時,他非常保護上帝。當木蘭被同伴們發現是女兒,同伴們擔心朝廷大臣會譴責她欺騙君主,把她拋棄在冰山雪地裏的時候,木舒龍給了木蘭很多精神上的幫助,他時不時地支持和鼓勵蘭。