重慶 1999年 文科高考狀元是誰，哪個中學的
1977年重慶高考狀元 董運庭 西南大學 中文 重慶42中(老師) 重慶師範大學教授?
1981年重慶高考狀元 敖剛 復旦大學 新聞 重慶市育才中學 《重慶晚報》編輯
1985年重慶銅梁縣文科狀元 舒雪松 經濟專業研究生 陜西寶雞西關北坡金頂寺住持明舒法師
1986年重慶高考理科狀元在重慶創辦了壹家企業，正面臨激烈的市場競爭
1992年重慶高考狀元 丁春霞 北京大學 經濟管理 重慶市育才中學 北京大學碩士生，職業未知
1992年重慶高考文科狀元 畢業後回到重慶某金融單位工作
2003年重慶高考狀元 文科狀元：王曉書（巴蜀中學） 高考成績：565分
就讀學校：北京大學
2003年重慶高考狀元 理科狀元：陳星興（南開中學） 高考成績：688分
就讀學校：北京大學
2004年重慶高考狀元 文科狀元：曾雪蘭（南開中學） 高考成績：651分
就讀學校：北京大學
2004年重慶高考狀元 理科狀元：李田園（南開中學） 高考成績：697分
就讀學校：北京大學
2005年重慶高考狀元 文科狀元：陳昕昕（南開中學）高考成績：709分
就讀學校：清華大學數理基礎專業
狀元的學習心得：
語文：也要提煉歸納
可能不少人都認為，提煉歸納是學數學之類的科目必須的，其實，對於語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”。“別小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細致的讀閱讀的原文，反復研究後面提出的問題，這中間要註意總結歸納，發現它們之間有‘***性’的地方，遇到不同的題則發現其‘個性’的地方，二者壹結合，語文成績就上來了。”
數學：不要局限於書本
初中時錦通曾經獲得省數學競賽壹等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學時數學成績挺壹般的，甚至可以說不好。後來接觸了奧數，“我倒不是提倡大家都去學奧數啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高於課本壹點點，不僅僅局限於書本那些，思維開闊壹點，那麽學數學就會成為壹種樂趣。”
錦通說，數學題要做，不過要精選，別壹套又壹套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數學的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環境中
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分。“不少同學都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，壹定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發音。”錦通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環境嘛，壹般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環境裏。當然，如果能找到壹個對話夥伴那是再好不過了。”
“外語的語法壹定要準，這個還得靠練習，沒有啥好辦法。我和身邊的同學都常犯的壹個錯誤就是忽略細節，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，於是就自己跟自己較針，怎麽就錯了呢，慢慢地就好了許多。”
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學接觸物理時都覺得挺難的，但是妳要是抓住了物理知識間的那些‘細節’，記住它，就會發現物理其實並不太難。”錦通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸壹個知識點時，壹定要認真記，把它印在心裏，書裏的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認真關註的，都得認真記住……”
見到記者重復“認真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得壹點含糊，物理老師都教我們要產生‘反射’嘛，我想認真了才會真的印在腦子裏吧，見到試題，才會很快反映出來，然後才會有思路。”