牛角掛書裏的文言文
原文:
拿壹把薄鏟子的公牛，掛在《漢書》的壹角，讀起來。越王楊蘇軾見道，按下圖釘，躡手躡腳地跟在後面，曰:“書生何以如此勤奮？”秘密知識，崇拜。問他讀過什麽，他說是《項羽本紀》原因和語言都很奇怪。據說子軒幹說“我在親密程度上是和別人不平等的。”宣幹九年，致力於大業。宣幹在溧陽，調兵遣將，派人入關迎秘。
翻譯:
李密騎著牛坐在用細草做成的馬鞍上，角上掛著壹卷《漢書》，邊走邊看書。越王蘇陽在路上偶然看見，就慢慢跟在後面，問:“哪裏來的讀書人這麽勤快？”李密認得蘇陽，從牛背上下來拜。蘇陽問他在看什麽，他回答說:“項羽本紀。”
蘇陽與他交談，感到很驚訝。回到家後，他對兒子楊玄感說:“我看史彌的博學風度不是妳們這些閑人所具備的。”因此，玄幹愛上了李密。楊迪九年，楊玄感從溧陽出發，派人進入函谷關迎接李密。
來源:《新唐書·李米傳》
“把壹本書掛在角落裏”之後
玄幹通過“墻角掛書”明白了石米的重要性，派人帶他去了溧陽。史密向他提出三個策略:上策是攻打卓君縣，奪取重慶關，使隋軍敗在關外；中心策略是攻占長安，安撫官民，據管仲、煬帝；上策是攻洛陽，軍事上風險最大。宣幹只是采取了最壞的策略。起初，雖然他贏得了壹個又壹個勝利，隊伍擴大到654.38+萬人，但後來他被隋軍圍困，戰敗自殺。
在押解途中，李密被擒獲，機智脫險。他隱姓埋名四處奔走，尋找反抗隋朝的起義軍。後來，他聽說董軍瓦崗寨有壹支強大的叛軍，由翟讓領導，於是他決定去董軍加入瓦崗寨。
文言文與牛叫卦書的翻譯
原文:
拿壹把薄鏟子的公牛，掛在《漢書》的壹角，讀起來。越王楊蘇軾見道，按下圖釘，躡手躡腳地跟在後面，曰:“書生何以如此勤奮？”秘密知識，崇拜。問他讀過什麽，他說是《項羽本紀》原因和語言都很奇怪。據說子軒幹說:“我在親密程度上是和別人不平等的。”宣幹九年，致力於大業。宣幹在溧陽，調兵遣將，派人入關迎秘。
翻譯:
李密騎著牛坐在用細草做成的馬鞍上，角上掛著壹卷《漢書》，邊走邊看書。越王蘇陽在路上偶然看見，就慢慢跟在後面，問:“哪裏來的讀書人這麽勤快？”李密認得蘇陽，從牛背上下來拜。蘇陽問他在看什麽，他回答說:“項羽本紀。”
蘇陽與他交談，感到很驚訝。回到家後，他對兒子楊玄感說:“我看史彌的博學風度不是妳們這些閑人所具備的。”因此，玄幹愛上了李密。楊迪九年，楊玄感從溧陽出發，派人進入函谷關迎接李密。
贊賞:
我們應該學習他的讀書精神。
人物生活:
李廣，石米的祖父，是朱棣的太守。石米從小家境不好。她父親在她出生6個月後去世，她母親在她4歲時再婚。他是由他的祖母劉帶大的。石米以孝敬祖母而聞名。據《晉書·李米傳》記載，我祖母病了，哭得很厲害，晚上脫衣服，活該。飯菜、湯和藥物必須親自品嘗，然後呈上。
石米年輕時體弱多病，好學。師從喬舟，熟讀五經，尤擅《春秋左傳》，擅長文學。當我年輕的時候，我曾經是商。
石密多次出使吳國，吳國皇帝孫權問有多少兵馬，回答說:“官吏用之有余，天下自給。”後來，吳大帝和他的大臣們壹起討論道德問題，說他們願意做弟弟。石密曰:“吾願為兄也。”問及原因，石米說:“哥哥們有更多的時間為父母服務。”吳國的君主和大臣們都認為他是對的。
魏滅蜀後，西征大將鄧艾賞識他的才能，要他做主簿。史彌以贍養年邁的祖母為由，拒絕了鄧艾的聘用。
朗讀牛叫卦書的小古文註音本。
單詞和短語
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釋義比喻努力讀書。
《新唐書·李米傳》的出處是用鏟子騎牛，掛在《漢書》壹角，讀之。越王楊蘇軾見道，按下圖釘，躡手躡腳地跟在後面，曰:“書生何以如此勤奮？”秘密知識，崇拜。問他讀過什麽，他說是《項羽本紀》原因和語言都很奇怪。據說子軒幹說:“我在親密程度上是和別人不平等的。”神秘的感覺是如此的發自內心。大業九年，玄感出兵溧陽，派人秘密入關迎接。
用作屬性；指勤奮學習。
騎在蒲草做的馬鞍上的牛，角上掛著壹卷漢書，邊走邊讀。越王蘇陽在路上偶然看見，就慢慢跟在後面，問:“哪裏來的讀書人這麽勤快？”李密認得蘇陽，從牛背上下來拜。蘇陽問他在看什麽，他回答說:“項羽本紀。”蘇陽與他交談，感到很驚訝。回到家後，他對兒子楊玄感說:“我覺得石米的見識不是妳能比的。