《麻雀》評課優缺點

《麻雀》評課優缺點是：優點是能根據本學期訓練重點和本班學生特點，逐步培養學生抓重點詞體會感悟句意的能力，缺點是課堂氣氛顯得沈悶。

《麻雀》壹文記敘了壹只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事。這是壹篇老課文，本課教學主要是讓學生了解課文內容，重點理解為拯救小麻雀，老麻雀的所作所為，感受老麻雀的愛子之情。本節課的教學，有優點，也有不足的，簡單小結如下：

壹、能夠結合本學期抓重點詞語談體會的訓練重點，對學生進行訓練。

根據本學期訓練重點和本班學生特點，我在這節課上繼續從引導學生抓住主要句子，結合重點詞語談體會來理解課文入手，逐步培養學生抓重點詞體會感悟句意的能力。

二、能夠結合課文內容進行適當的思想升華。

本課老麻雀全力保護小麻雀的愛子之情是令人震撼的。動物界能有如此令人敬佩的情感，我們人類則更應該擁有。為了讓還不太懂得關愛別人的學生受到愛的觸動，能體會感受到別人對自己的愛，也能學會去關愛別人。

我在教學的最後，引導學生找自己身邊家人對自己的關愛，從而觸動他們，讓他們從文本中受到熏陶，思想得到升華、，感受愛的偉大，從而教育他們要學會用愛去關愛別人。

三、不足：

在這節課的教學過程中，教師放手不夠，學生的主體地位沒能很好地體現出來，課堂氣氛顯得沈悶。學生在談理解時，不夠深入，氣氛沒有烘托起來。

教師又過於急功近利，將學生應該自己體會的內容強硬的說出來，使得學生的主體地位被老師剝奪了，掩蓋了學生的想法，代替了學生的思維，使課堂氛圍很沈悶。

以上是自己對這壹課教學反思，今後會不斷改進不足，讓課堂更加和諧活躍。