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圖片中有人在踢足球,該怎麽寫作文?

1.如何寫壹篇關於踢足球的作文我的課余生活豐富多彩。

我在業余時間學習繪畫、英語和足球。我特別喜歡踢足球,因為它給我的童年帶來了無盡的快樂。

為了練好足球,爸爸給我準備了足球和運動鞋。全副武裝的我興奮地和爸爸來到了家附近的足球場。父親先是教我帶球跑,然後教我用雙腳兩側踢球,還教我“淩空抽射”...沒想到踢個小足球就有這麽多學問,大開眼界。

有壹次,我踢足球時,扭傷了腳踝。我壹瘸壹拐地回家,父親過了壹個多小時才好起來。雖然因為踢腳包餃子受傷了,但是我沒有後悔,因為我喜歡踢足球。我喜歡踢足球,因為它不僅鍛煉了我的身體,還磨練了我的意誌。

我的朋友教我如何寫足球作文。我最喜歡踢足球,它既有趣又好笑。先說體育課吧!每次上體育課,體育老師都要說很多話。那時候我們都很討厭體育老師,生怕這些廢話會讓我們少玩幾分鐘或者幾秒鐘。真討厭!聽完這些廢話,我得跑壹圈。如果我穿涼鞋,那就更糟了。然後還要跑兩圈。我壹直擔心我會跑兩圈。啊!最後,我們跑完了,我們筋疲力盡。沒想到跑壹圈會消耗這麽多能量。終於開始踢足球了。我們恨不得把足球從體育館裏拿出來,但得先分組,李組長,陳組長用石頭剪紙。勝者先選,敗者再用石頭剪紙,以此類推。直到所有人都選好了,我才多次被分到李隊,然後獲勝的隊再發球。還有規則:如果這個服務器把球踢出界外,我們足球的範圍就有限了。而且還明確了是角球還是手球,有手球的話用手摸球。想要黃牌,紅牌直接罰下。壹張紅牌等於兩張黃牌。李隊隊長安排我守門,然後安排前鋒和後衛。王的技術很好。他以前在足球班。球剛開出就被陳隊截住了。他踢我們隊的球門,每次都是王或者李喊:啊!張景玉!守門員,別讓他們隊得分!我會很不服氣的回答:我知道!妳們真健談!我沖向陳的隊伍。他們壹踢,我就跳起來用手擋!雖然球被擋了,但是我的手會遭殃!我會大喊:哎喲!我的手!這個時候我們隊裏的每個人都會笑掉大牙!還有壹次,陳隊把球踢到了我們的球門!我站在中間,用壹只手!他們這次沒有理會,把球踢到了我的肚子上。我大聲說,這是我的胃,不是目標!但是後來他們砰的壹聲把球踢到了我的肚子上。我沒有被踢飛,但是我的胃很痛苦。我大叫:啊!我的胃!這次我們的隊員,包括隊長,都笑掉了大牙。還有好幾次李跟王吵架的時候!李對王喊道:妳不是我們隊的!王也沖著李吼道:不,不!我不稀罕!妳是誰?我是老二,妳是老三,老三要聽老二的。管好妳的嘴,就不怕閃了舌頭?王說完後,怒氣沖沖地來到陳隊跟前說,我現在是妳們隊的了。這時,陳隊高興地大叫,耶!太好了!王是隊的,而李隊吃了苦頭。這時,我恨李恨得要死。後來,我決定把李當成我這輩子最討厭的敵人。後來,我和李和好了。踢足球真的很有趣!

踢球讓我找到了人生中最大的快樂。

3.第二冊第二單元(練習)看圖踢球作文。有壹天天氣晴朗。

小明和壹群朋友去壹片綠色的草坪上踢足球。他們分成兩隊,壹隊是紅隊,另壹隊是黃隊。

小明是黃隊的賽跑運動員。哨聲壹響,足球從大家身邊沖過,紅隊的小剛把足球踢得又高又遠。

“啊,我踢進了黃隊的球網!”紅隊成員興奮而拼命地為他加油,有的激動得把小剛拋得老高。這讓黃隊成員很生氣,飛毛腿小明也生氣了!他壹腳把足球踢得很遠,足球在地上滾。小明氣得臉頰上流下透明的汗珠,撅著嘴在後面追。

徑直走到壹個阿姨家的窗前,窗臺上放著壹盆阿姨最愛的紅色月季花。小明氣得把足球踢到了空中,足球及時從空中直直地掉了下來,打翻了窗臺上的那盆月季花。

小明見情況不妙,立刻拿著足球去了阿姨家門口。“咚,咚,咚”,小明敲了幾下門。

吱的壹聲,門開了。他面前站著壹位阿姨,她親切地說:“請進”。小明讓她坐到沙發上,小明說:“阿姨,對不起,我打碎了妳的花盆。”阿姨說:“不要緊,妳是個誠實的孩子!”“小明太貼心了,高高興興地回家了。

4.壹年級看圖寫。這幅畫是在馬路上踢足球。1怎麽寫?早上,小明和小紅在路上踢足球。

2.壹不小心,小紅把球踢到路中間,小明想撿起來。

3.小紅說:“妳不能去,太危險了。”小明不服從,所以他沖到路中間去拿足球。

小紅生氣地說:“下次不跟妳玩了。”突然,壹輛車沖了過來,來了個急停。司機下車說;“孩子,妳在馬路上踢足球是不對的,因為妳會撞到車上摔倒的。”

5.小紅和小明聽了叔叔的話,連連說:“對不起,對不起,我們不會再這樣了。”

6.這個故事講了壹個道理:路上註意安全,不要玩球。

5.寫壹場足球賽,以壹個人為原型。

喜歡踢足球。

生活中,處處充滿樂趣:滑冰能給我帶來享受速度的快感;讀書能給我帶來獲取知識的樂趣;繪畫能給我帶來欣賞美的樂趣...但是我最喜歡的還是在樹蔭下壹邊揮汗如雨壹邊踢球。這學期學校開設了綜合實踐班,我可以報名參加足球培訓。聽到這個消息,我歡呼雀躍。我通常很羨慕那些球場上的大牌球星,比如羅納爾多、羅納爾迪尼奧和卡卡。這次終於可以在足球場上大顯身手了。

周五下午,我們班幾個參加足球訓練的同學壹邊歡呼著跑向操場,壹邊以旋風般的速度布置進攻陣型。隨著劉老師的壹聲令下:走!我們的第壹組和第二組男孩戰鬥到死。我們第二組率先發球。我接到球後,不敢怠慢。我帶著球去開會,沖進了敵人的陣地。我看到我就像是天助,連其他三個猛將都在球門前把我幹掉了。我正準備擡起腳憤怒地開槍。沒想到,天有不測風雲,王輝迅速在球門前攔住我,使出看家本領:鏟球。剛斷球。雙方幾次攻擊後,都是有驚無險。這種情況壹直持續到決賽前十秒。我從隊友手裏接過球,又去開會了。我心裏只有壹個信念:目標!王輝又鏟球了。不知道有備而來,輕松躲過。又是壹腳,球進了!我對著天空尖叫!

勝利的喜悅,這是足球帶給我的快樂。其實妳身邊有無數的樂趣等著妳去發現。妳要有壹雙慧眼,從小事中發現大樂趣!

6.二年級踢足球,看圖寫“丁”的故事。放學鈴壹響,壹群孩子迅速來到壹片空曠的草地上。把兩個書包各放壹個,就成了目標。孩子們分成兩隊,戰鬥開始了。他們將在這裏舉行壹場激烈的小型足球賽。

看那個守門員,金發碧眼,又高又瘦,全神貫註地看著場上的龍爭虎鬥。他半蹲著,叉開雙腿彎腰,手放在膝蓋上,緊張而興奮,隨時準備撲向對手的進攻。身後的替補穿著紅色的運動服,兩腿分開,肚子直立,雙手背在身後,好像在想:哼,這個門將怎麽還不下場?讓我在球場上舉手示意。比賽越來越激烈,比分也搖擺不定。前壹分鐘妳微勝,後壹分鐘我再崛起,達到白熱化程度。金發守門員在比賽中不小心摔壞了右膝,但他堅持上場,不讓替補上場。

壹個高個子大叔正好路過,眼睛被球賽吸引住了。他忍不住坐在旁邊的石墩上大叫:“好球!””過了壹會兒,他生氣地說,“就壹點點,嘿。“不用說,我知道他是個典型的超級粉絲。旁邊的小男孩也是個小粉絲。他戴著雪帽,雙手放在腿上,專註地看著激烈的球賽。那個拿著洋娃娃、壹頭金發的小女孩並不那麽專心,好像她與誰贏誰輸毫無關系。

另壹個戴著紅帽子的小男孩斜著身子,全神貫註於場上激烈的場面,生怕漏掉壹個細節。旁邊有壹個小男孩,使勁往右邊靠,伸著脖子。打著紅蝴蝶結的女生覺得前面的男生擋住了自己的視線,幹脆站起來看。壹對兄弟,因為來晚了,只坐在邊上,但即便如此,他們依然沒有影響觀看比賽的興趣,壹起觀看了這場精彩的比賽。不知道是誰帶來了壹只漂亮的大白狗,可惜它對遊戲壹點興趣都沒有,在草地上閉目養神。

夕陽染紅了天空,精彩的小足球賽不得不結束了。孩子們這時候已經筋疲力盡,壹路的笑聲也漸漸遠去。草地像湖壹樣安靜。