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倪《傷寒論》劄記(50)

倪老師雙手摸著病人的右手,右手摸著手背,左手摸著手掌。

倪老師:沒事。(然後他摸了摸病人的額頭)沒事了。我的手有點冷。(起身走向黑板)

倪老師:妳知道他為什麽十二點開始。(渾身酸痛)先給他開個方子吧。

麻黃二錢,杏仁二錢,麻黃多少錢,杏仁多少錢,桂枝,三錢,白芍,三錢,然後,炙甘草五錢,生姜三片,大棗十二枚,炙甘草,生姜,紅棗,也就是多壹點補充他的津液,麻黃,杏仁,桂枝,炙甘草,也就是麻黃湯,桂枝,白芍,生姜,炙甘草。所以我們少用麻黃,多用桂枝,三個桂枝,三個白芍。用同樣的量,壹個會加速動脈血管的循環,壹個會加速靜脈血管的循環,病人又會出汗,清除裏面的感冒病毒。

加了麻黃和杏仁,這個麻黃湯出來的汗和肺裏的汗就是他發熱中的汗、高熱、體溫熱的來源。所以,這麽多年,寒氣從來沒有在他的身體裏逃脫過,壹直都在那個地方。當我們使用麻黃時,我們使用杏仁來補充體液。在這種情況下,我們只能讓生病的汗水流出來,正常的體液會倒流,所以不會有問題。這是方藥劑量和方劑的定義,麻黃和桂枝可以壹起用。

吃的時候全身會微微出汗,這是我預測的,因為桂枝和麻黃壹吃就會出表,但是微微出汗和他現在出汗是不壹樣的。他現在出的汗叫病汗,是過去的感冒。(炙甘草,生姜,大棗)這樣會補他的胃腸液,不會再有排便的問題了。

他現在兩三天沒大便了,尿有點黃。這時候可以加壹點大黃。大黃的劑量不能增加,大黃要壹元半。桂枝湯比較黃,因為我們出汗的時候怕幹燥,排便產生的沼氣會沖上來,病人的頭會暈,人會不舒服。少量大黃是為了順便排出沼氣。但是,我們在解表的時候,下不了臺。這是《傷寒論》的原理。

如果妳得了麻黃湯證,麻黃湯在表證之上,在皮膚之上,肺主皮毛,就在肺之上。發作時不開小青龍或大青龍,開承氣湯。表邪會沈,表邪沈入胸腔,就是新的心。就是在胸部這個地方產生了甘遂半夏湯證。如果肋骨裏有水,就會產生。

《傷寒論》為什麽要講這個?除了提醒醫生患者有表證不可內攻,還有壹個。病人不知道往裏面攻,病人也不知道,就感冒了。這個時候他還餓著肚子,肚子還在裏面。當他看到桌子上有壹份午餐,味道很好,他就吃了。結果午飯壞了,壞了的午飯吃出了傷寒的表證。所以壹定要知道補救他的方法。這是我們當醫生要註意的。

倪老師:(對病人)妳先吃飯好嗎?

劉立宏:妳現在想用大黃嗎?

倪老師:我現在需要用壹點大黃,因為他已經兩三天沒大便了?

病人:昨天做了。

倪氏:妳知道的多嗎?

病人:解決就可以了。

倪老師:昨天學了壹點。

病人:唉,昨天解決了,今天沒反應。

倪氏:尿是黃色的嗎?黃色是什麽顏色?

病人:水喝多了,自己緩解壹下,慢慢就清楚了。

倪老師:(對)我還是用壹點吧。沒關系,因為我們用桂枝湯解表。桂枝湯升黃是經方中的壹個方子,就是萬壹病人有大便在裏面,而且還沒有完全排清,可以壹起用。然而,妳絕不能用單壹的味道來攻擊。不允許只用小承氣能力、大承氣能力和胃調節承氣能力。桂枝湯或者麻黃湯都可以用,沒問題。

倪老師:(對病人)好,妳嘗嘗。

病人:謝謝妳。

倪氏:吃了這個,如果對了,胃口就開了。我們怎麽知道?很簡單。如果妳現在吃,今天中午吃,如果妳下午吃,明天中午,妳的胃口會突然打開,中午妳的胃會恢復,妳就沒事了。發燒已經退了,所以妳可以回家了。妳不需要住院。看到什麽都想吃,就好了。

病人:好的,謝謝!

倪氏:不過,剛恢復的時候,不要亂吃,什麽大排檔,燒烤,從頭吃到尾,那不行。吃點清淡的,不要吃雞蛋。妳為學生把脈。

病人:好的。(學生開始感受脈搏)

倪老師:妳摸他的脈,會發現皮膚上有壹個脈,病還在表面。當妳觸摸皮膚時,脈搏是浮動脈搏。皮膚是什麽?皮膚掌管肺。他的傷寒還在肺裏,所以多年的寒氣還在肺裏,沒有進入。若有浮脈,則可解表。如果患者口渴,非常口渴,不停地喝水,有便秘,妳在解表時要小心,因為這意味著津液不足,所以妳應該在解表前補充他的津液。

所以人口渴,肺裏津液不夠的時候,就讓患者多吃水梨,水梨顏色白,入肺,然後就會出汗。同樣會用桂枝湯和麻黃湯,因地制宜,就地取材。

劉立宏:如果不完全使用壹半的肉桂和大麻,會有效解決問題嗎?

倪老師:解表會有效果的。這個麻黃湯就算沒有半分肉桂和麻仁,也能去除肺裏的風寒。這桂枝湯能祛除肌肉中的風寒。他肌肉疼痛,關節痛。如果只用麻黃湯,只是肺裏的津液,還是會傷到他的關節和四肢。肌肉疼的話,還是會在裏面。肺裏的風寒會導致他忽冷忽熱。他很冷,靠麻黃和杏仁。

我們來整理壹下這個怕冷怕熱的食譜:

麻黃二錢,杏仁二錢,桂枝三錢,白芍三錢,炙甘草五錢,生姜三片,大棗十二枚,治便秘的大黃少許。把六碗水熬成兩碗水,因為是出汗,用大火煮。