保護眼睛大班教案
作為壹名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我為大家整理的保護眼睛大班教案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護眼睛大班教案 篇1活動目標：
1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。
2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
活動準備：
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）
活動過程：
壹、謎語導入
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺
二、了解眼睛的構造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀察。
提問：這是什麽？眼睛的上面有什麽？眼睫毛有什麽用處？中間像黑葡萄的是什麽？眼睛的最中間的小圓點是什麽？眼睛是用來幹什麽的？
2、請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麽也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什麽吵架？最後發生了什麽事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麽也看不到，所以我們壹定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什麽？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用幹凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什麽？應該怎麽做？平時還要註意什麽事情？
小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要註意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望壹下。不要玩尖銳的東西，多吃壹些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示範眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師壹起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁
夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沈又重，難受極了！我們找他評理去！”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！妳為什麽整天都要掛在我們的身上，又沈又重，難受極了！”
眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在妳們身上的，妳們要為我服務，累也是應該的！”……他們妳壹言，我壹語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！
第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁壹聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦壹聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什麽也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什麽也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心！”
保護眼睛大班教案 篇2活動目標
1、學習做幼兒眼保健操，培養自理能力。
2、初步養成良好的衛生習慣。
3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備
1、男孩手偶。
2、幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。
3、輕快的音樂。
活動過程
1、出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了壹個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。
2、播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。
3、老師念口訣與幼兒壹起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123，數三下後回中間；
眼睛右看123，數三下後回中間；
眼睛上看123，數三下後回中間；
眼睛下看123，數三下後回中間。
閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。
4、待幼兒掌握眼保健操後，請幼兒四人壹組，給小班弟弟妹妹示範做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時，只需轉動眼睛，頭不要動。
5、鼓勵幼兒回家與家人壹起做眼保健操。
活動反思
本次活動由於眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什麽感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中註意規範他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以後的生活中養成良好的生活習慣。
保護眼睛大班教案 篇3活動名稱 ：
大班安全《保護我們的大眼睛》
活動目標：
認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；
能力：創編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。
活動重點：
知道保護眼睛的重要性；
活動難點：
創編眼保健操。
活動準備：
PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱
活動過程：
壹、 遊戲導入，激發幼兒興趣小朋友們，我們壹起來玩個遊戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。
老師這有壹個百寶箱，現在要請他們三位來摸壹摸，摸到了什麽？是什麽形狀的？是什麽顏色呢？
小結：我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什麽東西，可是為什麽猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。
二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。
接下來，我們來聽壹個和眼睛有關的故事。
討論：
1、大眼貓是壹只什麽樣的小貓？它學會了什麽本領呢？
2、大眼貓的眼睛為什麽會疼呢？它後來是怎麽去做的？
3、如果妳是大眼貓，妳會怎麽樣做呢？
4、如果我們沒有好的眼睛會怎麽樣呢？
小結：讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持壹定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。
教學反思：
先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的`對錯，從這裏可以看出幼兒對於這些東西是十分的熟悉的；並對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒壹次就把所有答案都說出來了，但是對於他們的***同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用壹個較好的詞語來進行概括，從這裏我發現我班幼兒在語言發展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
在第二環節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的壹些體會。幼兒都積極的說了壹些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒壹下子就聯想到了，還對我說了很多發生在他們自己或者周圍人身上的壹些傷害事故，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，並進行分析，了解受傷的原因。
第三環節是讓幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓壹個幼兒做動作壹個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示範不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這裏可以看出幼兒已經基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！
通過上這節課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經驗豐富的老教師的建議，積極吸取經驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上壹次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！
保護眼睛大班教案 篇4設汁意圖：
大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何保護眼睛。經觀察，有些幼兒不註意眼睛的衛生，常用臟手、臟手帕揉眼睛；看書、畫畫常常不註意姿勢，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家裏幾乎每天看電視，而且看的時間較長，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設計本活動目的在於讓幼兒懂得保護眼睛的重要，知道保護眼睛的基本方法。並求得家長的支持和配合，***同培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
活動準備：
1．活動前請幼兒向家裏人了解眼睛近視或生眼病的原因。
2．保護眼睛為內容的圖片4張。兒歌“小醫生”的錄音帶、錄音機。
3．請好壹位眼科醫生。
活動過程：
壹、引出課題
教師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，當中壹粒黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找壹找是什麽東西。幼兒個別回答）
請幼兒閉壹會兒眼睛，然後提問：假如眼睛看不見，妳會怎麽樣？
小結：我們學習，生活、勞動都要有壹雙好眼睛。
二、怎樣保護眼睛
1．請幼兒想壹想為什麽有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會感到怎麽樣。
2．逐張出示圖片，內容分別為：寫字畫畫時坐姿要正確；看書以後向窗外遠眺；不用臟手、臟手帕揉眼睛；看電視要離開壹定的距離，時間不能太長。請幼兒看圖講出內容，並聯系自己，說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。
3．請壹位眼科醫生講講怎樣保護眼睛，並檢查幾位小朋友的眼睛，根據檢查情況，提醒幼兒應註意什麽。
小結：保護眼睛的正確方法。
三、欣賞兒歌“小醫生”，進壹步掌握保護眼睛的方法。
介紹班裏開展“保護眼睛”的活動情況，通過校信通給家長聯系，請家長配合老師***同做好保護幼兒眼睛的工作，要求家長為孩子創設壹個采光好、桌椅高低合適的學習場所，平時註意孩子的用眼衛生，控制孩子看電視的時間。在日常生活中，也要隨時糾正幼兒用眼的壹些不良衛生習慣。
保護眼睛大班教案 篇5活動目標：
1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。
3、了解生病的癥狀，知道眼睛不舒服要及時告訴大人。
4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動準備：
1、每人壹張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張：
圖壹——躺著看書；
圖二——在很暗的光線下看書；
圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；
圖四——以正確姿勢看書。
活動過程：
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什麽用處。
2、自由交流視力測查結果，並正確認讀。
3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發保護眼睛的主動性。
——表格中的數字表示什麽意思呢？
——討論：為什麽有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？
——怎樣保護自己的眼睛呢？
4、智力遊戲“誰做得對”
——教師先後出現4張圖片：妳認為圖片上的行為正確嗎？為什麽？
活動反思：
在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進壹步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動壹定能開展的更好的。
保護眼睛大班教案 篇6設計意圖：
眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，並在日常生活中註意保護自己的眼睛。
活動目標：
1、 了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。
2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、 萌發從小珍愛生命的意識。
活動準備：
1、 收集有關眼睛方面的資料。
2、 對班級幼兒視力進行事先了解。
3、 在壹副幼兒太陽鏡上塗上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、 掛圖《眼睛生病了》。
過程建議：
1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。
2、 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？他的眼睛怎麽了？眼睛會生什麽病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）
3、 討論：眼睛為什麽會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）
4、 請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。
5、 討論：怎樣保護視力？
（看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要註意保持壹拳、壹池、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，並定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。）
延伸提示：
1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒註意保護自己的視力。
2、 進壹步開展有關眼睛的討論。
保護眼睛大班教案 篇7活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
活動準備
教學課件
活動過程
壹、開始部分
1、用壹則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢裏，晚上急忙蓋被子。（眼睛）
2、說說是怎麽猜出來的：妳怎麽知道的？
二、基本部分
1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？她的眼睛怎麽了？
2、討論：眼睛為什麽會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什麽？
4、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持壹拳、壹尺、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒）
三、結束部分
教師小結：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每壹個人都有壹雙明亮的眼睛。