讀書筆記:心理學的七種觀點(經驗的增長)
接下來，我們來看看心理學家的七個觀點。
心理動力學:行為是由強大的內部力量驅動或刺激的。這個學派認為，人的行為是由本能和生物驅力產生的，要解決的問題是個體需要和外部需要的沖突。
這壹理論的創始人是著名的弗洛伊德，他認為人類的行為是由壹種復雜的內部和外部力量的結合所驅動的。
弗洛伊德主要研究幼兒期對人的影響，他的研究影響了很多學科。
弗洛伊德之後，許多心理學家采用了心理動力模型。
？在這裏，壹些流行的自我驅動成長學了這個學校的研究和壹些成果。先說我之前學的壹篇文章《如何挑a？職業，其中壹個主題講欲望的章魚，主要方向是通過我們所有的欲望來探索自己？
？我們看到的是尋找愛情，擅長愛情，使命等等。很多都是這個學校的研究~
行為主義:試圖理解特定的環境刺激如何控制特定類型的行為。？通常是分析之前的環境條件——行為之前存在的環境條件，為個體設置產生或抑制反應的活動場景。
其次，把研究對象的行為反應看成是妳想要了解、預測和控制的行動，最後看反應後可觀察到的結果(可以參考行為經濟學)。
約翰·沃森是行為主義的先驅，[他認為心理學研究應該尋找控制不同物種可觀察行為的規律]
B.F .斯金納擴展行為結果的分析，擴大了行為主義的影響。
他們研究的相似之處:必須有嚴格的標準來準確定義研究對象和證據，行為主義對心理學研究有重要影響，嚴格的實驗和變量的精確定義影響了心理學的大部分領域。
行為主義在動物身上的許多基本實驗原理被廣泛應用到人類問題上，產生了壹套更加人性化的育兒方法，是許多積極教育研究的基礎。
？我之前思考過環境對人的影響，我有壹種感覺，我們就像壹顆種子，環境就是土壤。
人文主義:這幾乎與前兩種理論同時出現。這個學派認為，人類的主要任務是不斷開發自身的潛能，更多的是研究生命過程中的行為模式(人類是動態的生物，天性善良，有選擇的能力)。
卡爾·羅傑斯(Carl Rogers)強調，個體對心理成長和健康有壹種天然的傾向，這種傾向會因周圍人的積極關註而得到促進。
馬斯洛:描述“自我實現”,每個人都有追求最大限度發展自己潛力的動力。羅傑斯和馬斯洛及其同事建立了研究整個人(心理、身體、行為、社會文化等)的觀點。
人文主義拓展了心理學的領域，吸收了文學、歷史和藝術研究中有價值的內容。
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認知觀點:中心是人的思維和所有認知過程——註意、思維、記憶和理解，是作為對行為主義缺失部分的補充和挑戰而誕生的。就是在多個層面上研究高級的心理過程，讓心理學研究更加高級和精確(就像隨著技術工具的進化，我們今天可以研究量子力學壹樣)。
許多人認為，認知觀點已經成為當今心理學的主流:感知、記憶、語言使用、解決問題和決策。
生物學觀點:在基因、大腦、神經系統、內分泌系統中尋找行為的原因。
例如，經驗和行為在很大程度上被理解為發生在神經細胞內部和之間的化學和電學活動的結果。
這個學派的觀點:行為取決於生理結構和遺傳過程。經驗可以通過改變基本的生物結構和過程來改變行為。
？這裏的研究也促進了壹個跨學科領域的發展:行為神經科學。
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進化論觀點:尋求當代心理學與生命科學核心思想達爾文自然選擇進化論的聯系。
這個學派認為，心理能力和身體能力壹樣，經過數百萬年的進化，已經達到了特定的適應目標。
？他們研究中最典型的部分就是把極其漫長的進化過程作為主要的解釋原理。
社會文化視角:跨文化研究行為差異的原因和結果
它也類似於缺失的研究部分:壹項研究試圖確定研究人員開發的理論是適用於所有人還是僅適用於壹小部分特定群體。
？它們對忽視文化差異和豐富性的理論提出了持續而重要的挑戰。
？這裏我們對七個觀點進行了簡單的了解，那麽妳有沒有在腦海中找到壹些心理學常識的根源呢？對我們來說，這些更像是拼圖，讓我們關於心理學的認知圖譜更加完整和專業。
？當代心理學的研究大多采用多視角的方法。