如何培養幼獒的心理健康和素質？

幼犬時期是狗狗心理和生理機能發展的重要時期。在此期間，創造有利於身心發展的環境，有針對性地塑造小狗的心理，培養壹定的品質，是小狗成長為壹只合格工作犬的有利保證。小藏獒壹、塑造健康心理幼犬的心理發展與環境密切相關。當幼犬在滿足基本生存需求的同時或之後，幼犬與外界環境發生互動，而在此期間，幼犬對外界的影響很小，主要是各種外界信息，所以控制影響幼犬的生活環境會影響犬對外界的認識。塑造狗狗完美的心理可以從以下幾個方面入手:(1)滿足小狗安全的需求是小狗心理健康的基礎。“利和害是小狗對外界的唯壹認識”。在小狗的生存過程中，“趨利避害”的特點非常突出。在二周至六周大的狗身上，感覺器官已經逐漸完善，“印記”的學習方式正在發揮更大的作用。在此期間，其對外界的有害刺激容易形成穩定不變的記憶。所以，在這個時期，要創造壹個安全的環境，使幼犬不會突然受到不經意的刺激，幼犬護士要與母犬和幼犬雙方建立良好的關系。護士作為母犬外部的重要“環境”，為幼犬創造離開母犬的有利條件，讓幼犬對自己的成長充滿信心。很多成年犬膽小、神經質的案例往往與幼犬受到的有害刺激有關。對小狗來說，安全就是壹切。(2)幼犬的群體關系是犬心理成長的重要壹步，可以促進感官的進壹步發展，增加信息交流的能力。狗的社交習慣是在早期生活中打下的基礎，和成年人相處的習慣更多的是和小狗相處的痕跡。對於五周大之前的狗狗來說，由於它們的功能差異小，活動相似，在相互交流時不容易傷害到對方，而這期間的撕咬、追逐等行為都是狩獵本能的鍛煉，所以給狗狗提供刺激狗狗交流的場地，比如草坪，可以促進狗狗對空間的判斷，增強體力。給小狗換場地也能給狗狗提供更多玩耍的機會。(3)對狗狗個體意識的引導是狗狗心理成長的關鍵。進入619周的身體生長期，隨著身體差異的出現和加劇，狗在活動中有了強烈的“自我意識”，這種自我意識是由食物爭鬥引起的，並以此為特征。狗的個體意識的進化和強化，導致幼犬更加了解自己，從而產生基於條件反射活動的行為，比如不敢吃出現的食物，不敢去爭奪自己所拿取物品的占有權。這個時候要把狗狗分開養，把握好這個時機很重要。當選擇幼犬的行為出現壹段時間但沒有對幼犬造成嚴重的心理壓力時。這是壹種幫助建立自信的方法。分開的時候，幼犬要先保持視覺接觸。來維持他們對群體的需求。空間隔離訓練是發展劣等犬個性，使其具備優等犬氣質的開始。此時，基於對狗的餵養，狗的身體充滿了能量。設置單獨的圍欄，與其他犬只進行交流，進行相互吠叫和恐嚇。在被忽視的集體飼養中，優等犬和劣等犬的差異會加大，從而導致劣等犬的神經質和不自信。相比之下，在家犬中很少發現極度虛弱型或神經質特質的狗，這可能與及時單獨配種有很大關系。(4)小狗的玩耍行為是狗狗心理特征的反映。幼犬之間的遊戲明顯比成年犬多。狗狗的遊戲行為伴隨著小狗壹起成長，其內容也在不斷變化。也是培養壹定工作能力的初級階段。這種行為的發生有兩個必要條件:壹是有內在的快樂情緒，二是有多余的精力。因此，為狗創造壹個完成遊戲行為的環境，訓練者與狗壹起玩耍，並為狗提供玩具，如球、麻布、木塊等。也是促進其遊戲行為和健康心理發展的催化劑。當遊戲中有明顯打鬥時，應人工阻止狗。對於那些不擅長打遊戲的狗狗，我們可以利用早晚的時間，在小狗興奮的時候創造機會，利用它們的興奮讓狗狗自己發現打遊戲的樂趣。通過遊戲活動，狗狗的活躍度增強，信心充足，對其成為工作犬非常有利。二、小狗生理素質的培養是建立在狗狗基本活動能力的基礎上的。有些品質也是工作犬必備的。對於警犬來說，對於幼犬要加強以下幾個方面。(1)狗的體力。狗的體力是狗的活動能力和耐力的基礎。幼犬能夠進行體力活動後，就應該開始進行體力的訓練了。狗的年齡越小，越應該把狗的體力訓練貫穿在狗的自主活動中，讓幼犬能夠控制自己的活動。隨著狗狗的成長，要做進壹步的規劃，不斷延長與狗狗的散步距離，次數不要太多。再者，在此基礎上，增加對狗狗身體柔韌性的訓練和鍛煉，如爬坡降障、走窄橋、轉彎跑等。，並在提高體力的同時培養身體的柔韌性。(2)狗的勇氣。培養狗狗的勇氣有壹個重要時期，就是狗狗五到七個月大的時候。狗的勇氣的培養包括幼犬對環境的適應和狗對人的勇氣的增強。狗對環境越來越敏感，膽子越來越小。在這個過程中，我們要和狗壹起玩耍，讓狗在興奮的時間裏產生同步的負面感應，而忽略陌生事物的存在。此時，不應強迫狗狗完成上樓梯等活動，而應引導狗狗興奮地去做，避免小狗的被動反應。進行有意識的消防和音響演習。適應人，在狗會叫後鼓勵狗叫，訓練者不要使用強機械刺激，避免其他人的喊叫等聲音刺激。(3)承受能力。抱物是工作犬必備的能力之壹。狗的咬人能力是由狩獵本能轉化而來的。培養狗狗的咬合力有兩種方法:在狗狗發育的壹個適當階段，培養狗狗的咬合力是非常重要的。甚至在兩個月大的狗狗之前，小狗就表現出了追逐和抓取的活動。這時候用樹枝和網球和狗狗玩耍，更容易發展狗狗的抓取能力。七個月後，狗狗的身體趨於成熟。這時候如果狗還沒有發展出咬的能力，對狗的兇猛是有利的。如果狗對人有強烈的仇恨，可以用麻袋、棍子挑狗，刺激狗的惡意撕咬，使其仇恨從入口轉向物品。重點是增強狗狗對物品的占有和取用的信心。(4)糾正小狗的不良習慣。在幼犬飼養管理中，幼犬受多種因素影響，可能會養成不良習慣，如追逐家禽、圍攻人、在汙水中玩耍等。因為狗狗的神經系統還沒有發育好，很難承受強烈的刺激，所以小狗要采取預防為主的策略，不給狗狗施展的機會。壹旦發生被禁止的行為，訓練者只需抽離並制止，應少給予機械或密碼刺激，使其自然褪去壞習慣。幼犬的心理和生理訓練貫穿於幼犬的飼養和管理。在這個過程中，訓犬師壹定要多了解狗狗的發育特點，根據狗狗的條件耐心細致地給予狗狗正確的指導，從而培養出符合訓練需要的工作犬。