幼兒園中班“兩腳連續橫跳”健康教案
活動目標:
1.復習腳連續向前跳，學習腳連續向側面跳的動作。
2.培養孩子玩自制運動器材的興趣。
3.培養孩子友好合作的優秀品質。
要明白多運動對身體有好處。
5.體驗遊戲的樂趣。
活動準備:
1.自制與孩子數量相等的紙盤。
2.四面紅旗。
活動流程:
首先，開始部分
1.小朋友，我們手裏是什麽？(引導孩子說出運動器材的名稱)
這不是壹個普通的紙盤子，而是壹個神奇的魔法盤，是我們鍛煉身體的好朋友。今天我們就好好探索壹下。(帶領小朋友到活動場地)
二、基礎部分
1.孩子們，妳們會玩紙盤子嗎？比較壹下，看誰的辦法最多。
2.孩子隨意玩紙盤子，重點是引導孩子的腳不斷地向側面跳。
3.孩子們，除了拿著紙盤子不斷向前跳，我們還能做什麽？(讓孩子猜猜如何使用紙盤)
對了，跳的方式有很多種。今天老師教妳壹個新技能——腳連續側身跳。(說出活動的名稱)
4.老師解釋示範動作。
孩子，學習這項新技能，要雙手放在腰上，彎曲雙腿，靠在紙盤上，起跳時註意雙腳。
5.孩子們可以自由練習，老師由導遊帶領。
6.遊戲:抓住紅旗。
現在，孩子們，讓我們用新技能贏得紅旗。
老師解釋了比賽的方法和規則。
孩子們分成四列，站在同壹個跳線上。他們從起點跳到終點，碰到紅旗跳回來。與第二個孩子擊掌後，孩子們可以輪流玩遊戲。哪壹組孩子最先拿到紅旗就是勝利者。
第三，結語部分
老師總結評語，表揚有能力、有嘗試精神、積極參與活動的孩子。
活動反映:
這項活動旨在培養孩子們的敏感性和團結合作的精神。活動中，我先講解了腳連續側身跳的要求，並展示給小朋友看，讓他們自由練習壹段時間。這期間，我發現有些孩子跳過紙盤的動作不是很靈活，動作也不是很協調。練習結束後，我讓他們玩了壹個贏紅旗的遊戲，孩子們在其中非常活躍，並且能夠與其他同伴合作，表現良好。活動讓孩子鍛煉身體，讓孩子知道需要團結才能贏。當然，我會努力改進活動中的不足，爭取讓孩子們得到更多的好處。