如何填寫小學生心理健康檔案表

就寫自己真實的失敗經歷吧。

小學生心理健康檔案表中有壹個失敗經歷填寫方法:

就寫自己的失敗經歷吧。

學生的心理檔案壹般包括兩個方面:

首先是影響學生心理發展的基礎信息。

第二，反映學生心理狀況和特點的信息。

學生心理檔案的內容如下:

1.學生基本信息。本文主要提供壹些背景資料，幫助教師深入分析學生心理，正確診斷學生問題的原因。包括以下幾個方面:個人介紹。主要包括姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、政治面貌、學校、年級、家庭住址、愛好特長等。

身體狀況主要包括血型、壹般健康狀況、身體發育、身體缺陷、個人病史等。

家庭生活環境。主要包括家庭成員的性質和地位、受教育程度、家庭組織結構、家庭生活環境、家庭經濟狀況、家庭氛圍、父母的教育方式和態度、親子關系、是否獨生子女、家庭排名等等。

學校學習生活。主要包括學生的學習成績、學習態度、學習習慣、思想品德、行為習慣、體育運動、交往水平(包括師生關系、同伴關系)、擔任班幹部、獲獎情況等。

對學生個人生活有影響的重大社會生活事件。如家人去世、父母離異、與老師同學關系緊張、生活狀況變化、影響生活的重大挫折等。

2.能力現狀及教育建議。主要指學生的智力水平、智力特點以及如何進行有針對性的智力訓練；學生的言語智能和數學智能水平如何，言語概括、言語推理、數學概括、數學推理和解題能力水平如何？能力取向評價與創造力測量。

3.性格分析及訓練建議。主要是指學生的人格類型和特點，氣質類型和特點，個體的心理特征，如何進行教育，學生的興趣，態度，人際關系和道德特征。

4.心理健康狀況與咨詢策略。主要是指對學生心理健康水平的認定，是否存在心理問題或心理障礙，如何教育或矯正。