高三學生的評價評語
1，妳會皺眉，想不出問題？妳會沈默，不知道怎麽回答嗎？妳會在老師不註意的時候做小動作，以引起老師的註意嗎？妳會情不自禁地貪玩，拖延完成作業...告訴老師，好嗎？其實老師壹直在關註妳。妳不比別人差。妳也是老師最聰明的學生！對自己有信心！敞開心扉，讓老師同學壹起進入，努力，壹定會有收獲。讓我們壹起工作，好嗎？
2.李允浩學習成績優異。作為壹名* * *共青團員，該生還參加並配合團組織和黨組織組織的壹切活動。在校期間，熱愛同學，尊敬老師，遵守校規校紀，學習態度認真，深受同學和老師的喜愛。這個學生參加了學校和班級組織的各種活動。上學期間，他參加運動會和體操比賽。他活潑開朗，樂於助人，身體素質和心理素質都很強，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛，渴望進入大學深造。
3.妳學習努力，按時完成作業，但是質量不是很高，學習態度端正，學習成績不錯。但是有壹個不好的方面就是生活中的小事太不拘小節，比如:眼保健操沒做好，只影響自己的身體健康；還有，有時候在宿舍不遵守紀律，吃飯的時候做操有點武斷，對妳以後的成長肯定是有害的。希望妳以後能改正，以妳優異的學習成績，做壹個優秀的好學生。
4、心地善良，脾氣溫和，活潑可愛，為人誠實，待人熱情。老師也很高興看到妳上課專心的表情和認真的學習態度。每當看到妳壹絲不茍的作業，我都會忍不住停下來欣賞。我也喜歡妳努力踏實的學習精神。基礎知識妳掌握的還不夠紮實。雖然妳做了很大的努力，但是並沒有從根本上解決問題。如果平時能多想想，多問問，會有很大進步的！
5.妳是壹個有才華又聰明的男孩。妳有壹顆善良寬容的心。妳能和每壹個同學成為好朋友，妳也能時刻為別人著想，體貼關心身邊的每壹個人。老師個人喜歡妳，把事情留給妳。老師很放心，因為妳會做的很好。在學習上，能努力思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提問，字跡工整，語言表達潛力強。老師願意成為妳的好朋友，同時為妳驕傲。希望我們以後能經常進行心理上的交流。
6.她是壹個非常文靜、有禮貌、懂事的女孩。她上課總是默默無聞，壹絲不茍，對人總是坦誠友好。妳是同學們的好朋友，是老師心中的好孩子！妳在我們班年齡太小，基礎學習不是很紮實，但是妳還是腳踏實地，壹步壹個腳印，勇往直前，上課勇敢舉手，作業的質量和速度都有了很大的提高！希望妳繼續努力，我也永遠是妳的支持者，為妳加油，鼓勵妳！
7.他是壹個聰明活潑可愛的孩子，喜歡被別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人想法，有很強的理解潛力和口頭表達潛力，但缺乏書面表達潛力。他讀課文很有感情，學習理解潛力很強，成績優秀。老師期待妳以後說話做事能多想想，讓家長放心，老師放心，努力！
8.老師壹直很高興妳有強烈的學習意向；當然，我也為妳的成就感到高興；但妳也要知道，學習就像在激流中劃船。不進則退。有些方面，只要壹放松，就會表現出不好的壹面。比如妳不註意，妳寫的字就是“龍鳳舞”。老師期望妳充分認識自己的不足，利用暑假認真對待，爭取好成績。
9.老師壹直很高興妳有強烈的學習意向；當然，我也為妳的成就感到高興；但妳也要知道，學習就像在激流中劃船。不進則退。有些方面，只要壹放松，就會表現出不好的壹面。比如妳不註意，妳寫的字就是“龍鳳舞”。老師期望妳充分認識自己的不足，利用暑假認真對待，爭取好成績。
10，妳是壹個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事，熱愛學校生活，珍惜班級榮譽，與同學相處融洽，上課專心舉手，有主見，配合老師完成課堂教學。人品是妳負責的紅領巾監督崗，口碑好，離不開妳的努力。老師們期待妳以後能更嚴格的要求自己，時刻自覺以認真的態度要求自己，合理安排自己的時間！
11，思維簡單，隨和誠懇，和同學關系好，熱愛群眾，黑板報有妳的辛苦，能認真完成老師布置的作業。平時可以用心參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。妳是個聰明的男孩，但是平時太貪玩，對學習不夠重視。所以上課經常走神，課後復習也不充分。妳的學習缺乏計劃。過去壹個學期，妳的成績在慢慢下滑。雖然妳現在的成績不盡如人意，但是老師為了看妳還是很努力的。不要氣餒。堅持就是勝利，妳必須逐漸縮小差距。
12，我很欣賞妳這種敢說真話的人。妳充滿活力，性格直爽，愛好廣泛。妳努力為班級爭光，妳在運動場上的英姿是妳最大的驕傲。但我明辨是非的潛力差，學習不勤奮不踏實，壹手字也寫不好。我真的很擔心妳。妳是壹個非常聰明的男孩，但是妳太貪玩，對學習不夠重視。所以上課經常走神，課後復習不充分。妳的學習成績是時差。是嗎？因為有毅力。老師知道妳也想改掉壞習慣，但是妳的自控潛力差。希望以後好好學習，讓學習更好。
13，妳有很多優秀的品質。在學習上，妳的基礎不是很好，學起來有點吃力，但是妳沒有停止學習，遇到不懂的問題還不斷向老師請教，這是很多其他同學做不到的。希望妳以後多註意科學的學習方法，去實現妳的人生夢想！！！
14，同學們都喜歡妳，因為妳誠實守信，老師也喜歡妳，因為妳聰明可愛，但是每次老師看妳的作業本，都會像妳不開心的時候壹樣不開心。妳知道為什麽嗎？因為妳的字，其實妳可以寫得很好，只要妳肯努力，但是妳不去做，這是很不好的。老師期望妳在寫作上更加努力，同時，早上不要再遲到了！
15，妳學習成績優秀，但從不自滿；處處遵守紀律，卻依然天真活潑；雖然聲音啞，但上課能大聲回答問題。老師真的很喜歡妳！如果妳能重視體育活動，多參加體育鍛煉，懂事的妳會更有魅力！如果妳註重熱心班級群眾工作，幫助老師完成班級作業，廣泛閱讀課外書，壹定會為妳的人生增光添彩。希望妳繼續努力，成為壹個全面發展的好學生。
16.我最滿意的是妳能理解老師的幫助和老師家長的批評。正因為如此，妳下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！妳的作業幹凈整潔，讀起來真的很賞心悅目。能歌善舞，是班裏的藝人。妳頭腦聰明，但學習成績不夠理想。老師認為主要是妳上課聽講不夠專心，不能最大限度的約束自己。老師相信，只要妳保持信心，不懈努力，把全部精力投入到學習中，總有壹天妳會到達成功的彼岸！
17，妳是壹只活潑可愛的小燕子，在音樂室裏翩翩起舞，在體育場裏奮力拼搏，在畫室裏寫生，在講臺上慷慨陳詞。語文課上，妳敢於發表自己的意見；在科學課上，妳的論述讓學生大開眼界；社會課上，妳講的是茫茫大海上的風土人情……妳有很多特長，妳不屈不撓的精神讓同學們和老師們都很佩服妳！老師期待妳繼續勤奮踏實，展現自己的全部才華！
18，是個單純的孩子，平時做事總是默默努力，為人隨和真誠，和同學關系很好，熱愛群眾，樂於助人是妳的美德。能嚴格遵守學校的規章制度。能夠認識到自學中的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握不牢。雖然做了很大的努力，但是因為問題沒有得到根本解決，結果停滯不前。希望妳今後不斷充實和提高自己，向優秀的同學學習，取長補短，努力在學習上躍上壹個新的臺階。
19.這個學生熱愛他的祖國，尊敬他的老師，團結他的同學，與他們友好相處，並且樂於助人。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉，對老師同學有禮貌。該生參加學校組織的壹切活動，認真聽從老師的安排，認真負責地完成老師交給的事情。這個學生是壹個熱愛學習的人。他通常努力學習，從不放棄學習，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，學習成績優秀，熱愛生活，善於尋找快樂，具有良好的心理素質。
20、溫柔細膩，妳寫的字很美。妳的練習本總是那麽幹凈整潔，老師總是看壹遍又壹遍。“真人不露相”這句話最適合妳。在妳安靜的外表下，有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智，妳學什麽都很快。看看妳，這學期進步多快啊！如果妳還能在大家面前大聲說話，那我們就更喜歡妳了。加油，妳會成為壹個有前途的女孩！
21.這個學生的人生格言是:在忙碌的生活中，勤奮給人快樂。他有陽光般燦爛的笑容，溫潤如玉的心；這個學生總是用陽光的情緒對待每壹天和每壹個人。這個學生人際關系很好，同學都願意和他交朋友。在同學和老師眼裏，這個學生是他們的好朋友，好學生，在家長眼裏，這個學生是他們的好孩子。該生群眾觀念強，帶頭參加學校組織的各種活動，用心幫助貧困學生。學生的品德是遵紀守法，尊老愛幼，熱愛祖國。這個學生已經成為壹名優秀團員。學生能以平常心處理問題，沒有雜念，目標明確，凡事自力更生。
22.妳是壹個有上進心的孩子。妳能虛心理解別人的意見，知錯就改，尊重老師，喜歡幫他們做事，熱愛群眾，愛護自己的榮譽，熱心助人，見義勇為，熱愛勞動，講究衛生，用心參加體育活動，上課用手說話，學習進步明顯，努力拼搏，完成課堂練習。老師們希望繼續努力，在課堂上大聲回答問題。
23，是個安靜的女孩，平時總是沈默寡言，但是在課堂上老師能發現妳專註的表情，感受到妳的求知欲。妳能認真完成老師布置的作業。妳是壹個很聰明的學生，除了學習跟不上，其他方面都很好。其實妳壹直都很認真很努力。為什麽事倍功半？我覺得妳成績差的原因不是妳缺乏自信和聰明，而是妳的基礎知識不夠紮實。希望認真掌握基礎知識，多練多問，繼續努力。老師在關註妳的進步。
24.所有老師都認為妳是個靈活的學生，但是妳沒有把聰明用在好的地方；所有老師都知道妳個性很強，但妳沒有用它來應對困難；所有的老師，包括班裏的學生，都知道此刻妳要成為壹個好學生，但妳不能只是說說而已。妳應該用自己的行動證明妳的決心。好好努力！
25.妳的頭腦很聰明，但妳沒有充分利用它。妳的精力比較分散，沒有花太多精力在學習上。基本上能遵守學校的規章制度，紀律性有所提高。但有時候自我要求不夠嚴格，自習課的紀律性有待提高。學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維潛力有待進壹步培養和提高。學習成績不樂觀，要努力提高學習成績。希望以後多向優秀的同學學習，取長補短。我相信通過努力，我會取得更大的進步。
26.妳有上進心，能嚴格遵守學校紀律，在群眾中榮譽感強。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績壹直很優秀。記憶力好，自學潛力強。希望妳能把握好日歷的每壹頁，奏響人生中最強最美的音樂。
27.許真有禮貌，為人正直，尊敬老師，團結同學，尊敬父母，禮貌待人；性格活潑，開朗大方，敢於堅持，用心進取，努力學習。努力學習，求知欲強，樂於探索，敢於創新，思維活躍。用心參加各種群眾性活動，心理健康和素質都很好。德智體美全面發展。用心幫助他人，承擔公益活動義務，參加過學校運動會並取得好成績；語言表達潛力強。
28.天真可愛，對同學熱情大方。妳臉上的每壹個表情都是溫柔的，從妳的笑容裏可以看出妳內心的善良。妳婀娜多姿的舞姿，成了同學心中壹道亮麗的風景線。優雅的妳，無論是作業還是考試，寫字總是很工整。妳也想成為壹名優秀的學生，以優異的成績回報父母和老師，但是妳對自己要求不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠紮實，導致妳沒有太大的進步。其實妳的反應電位還是不錯的。只要努力學習，多思考，多提問，成績是可以提高的，就看妳願不願意努力了。
29.為人誠實誠懇，尊敬師長，團結同學，關心班級群眾，對他人有禮貌，能認真聽老師的教導，自覺遵守學校的規章制度，在群眾中有很強的榮譽感。老師也很高興看到妳上課專心的表情和認真的學習態度。但是有時候粗心，學習潛力沒有發揮出來，遇到問題不敢問老師。妳的作業不能讓老師滿意。我希望妳能在寫作上取得進步。學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維潛力有待進壹步培養和提高。繼續努力，我深深祝福妳！
30.該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規校紀，認真聽從老師的安排。這個學生熱愛祖國，尊敬老師，團結同學。該生學習意願強烈，能積極完成老師布置的作業，重視團隊力量，重視與同學的合作與交流，喜歡與同學討論和解決問題。該生性格開朗，喜歡與人交朋友，參加學校的各種聯誼活動和學校班級的戶外活動，愛笑，對事物有樂觀的態度，能積極調節自己的情緒，善於尋找快樂。
31，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，關心群眾，所以大家都喜歡妳。能嚴格遵守學校的規章制度。我學習不夠努力，有畏難情緒。學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維潛力有待進壹步培養和提高。學習成績相比上學期有必要的提高。平時可以用心參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。在未來，如果我們能註意學習時間的分配，各科全面發展，均衡提高，我相信我們壹定會成為壹個更優秀的學生。
32.我能尊敬老師，團結同學，關心班級，禮貌待人，認真聽老師的教導，自覺遵守學校的規章制度，平時用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。妳可以努力學習，但有時妳會粗心大意。有時候不能正確對待學習上的壹些小挫折，有急躁情緒。總的來說，各科成績都不是很突出。喜歡打球是好事。妳能把打球的熱情投入到學習中嗎？如果妳能處理好學習和興趣愛好，我相信妳下學期壹定能取得很大的進步，因為妳的資質還不錯。
33.有壹段時間，妳學習松懈。老師看著妳，很著急。如果妳在學習上有任何困難，老師願意幫助妳，因為妳壹直是壹個非常聰明和勤奮的男孩。不過，妳最近有進步，真的讓我很放心。個性是作文的進步！只是文字的練習，還需要加大力度！在妳即將30歲的時候，老師想送妳壹句話:路再長，也有盡頭，不要回頭；再快樂的心，也有煩惱。沒關系，雜草遮不住太陽，困難擋不住勇敢。
34.為人誠實誠懇，尊敬師長，團結同學，關心班級群眾，對他人有禮貌，能認真聽老師的教導，自覺遵守學校的規章制度，在群眾中有很強的榮譽感。老師也很高興看到妳上課專心的表情和認真的學習態度。但是有時候粗心，學習潛力沒有發揮出來，遇到問題不敢問老師。妳的作業不能讓老師滿意。我希望妳能在寫作上取得進步。學習方法有待改進，知識不夠紮實，思維潛力有待進壹步培養和提高。繼續努力，我深深祝福妳！
35.我是壹個單純的孩子。我總是默默做事，努力工作。為人隨和真誠，和同學關系好，熱愛群眾，樂於助人是妳的美德。能嚴格遵守學校的規章制度。能夠認識到自學中的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握不牢。雖然做了很大的努力，但是因為問題沒有得到根本解決，結果停滯不前。希望妳今後不斷充實和提高自己，向優秀的同學學習，取長補短，努力在學習上躍上壹個新的臺階。
36.如果生活是壹棵樹，那麽理想是根，勤奮是葉，毅力是莖，成功是果。妳學習基礎好，文筆好。如果妳能在目標的指引下勤奮、堅持不懈地追求成功，妳的生命之樹就會開花結果。這學期妳各方面的表現都很好，學習成績穩步提升，在班裏壹直名列前茅。我壹直對妳有信心，相信憑妳的實力可以成為壹個優秀的人！
37歲，是壹個有上進心，自尊，聰明和善良的女孩。妳有壹顆純潔的心，妳的微笑像春風，妳能和妳的同學相處。妳上課專心聽講的樣子讓人覺得妳很專心，很認真。有不懂的問題可以虛心向別人請教。妳在元旦表演中的舞蹈為班級增加了許多榮譽。但有時候遇到挫折，又缺乏克服困難的信心，只能含淚付出。妳要知道，通往知識巔峰的道路布滿荊棘。希望妳能克服困難，勇往直前！在新的壹年裏，希望妳再接再厲，取得更好的成績。