初中防寒保暖安全教育教案
作為壹個給別人上課的教育工作者，使用教案是可能的，編寫教案有利於我們科學合理的控制課堂時間。如何寫教案？以下是我精心整理的初中防寒保暖安全教育教案(壹般5份)。歡迎閱讀，希望妳會喜歡。
教案1初中防寒保暖安全教育活動目標:
1.讓學生感受到冬天來了，知道很冷。人們有許多保暖的方法。通過個人遊戲，讓學生知道冬天要多運動，鼓勵他們不要怕冷。
2.對學生進行防寒防凍教育，提高安全意識。讓學生在學習和生活中采取壹定的措施保護自己。
活動流程:
冬天不拍冷。
1.說說冬天早上誰起得早。家裏誰起的早，妳起的早嗎？
2.說說妳在外面的感受。(天冷，風吹在臉上有點疼...)
3，老師那壹節，激發學生覺得不怕冷的孩子是勇敢的。
勵誌對話:天這麽冷，我們該用什麽保暖？(學生回答)
老師展示樣品手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。
感冒從腳開始，保暖是最重要的。嚴冬十二月，除了準備手套、圍巾、口罩、帽子等。，還要註意穿上保暖的鞋子，穿深色的衣服，做好全方位的防寒準備。此外，冬季多吃富含鈣、鐵的食物，平時積極參加體育鍛煉，可以提高身體的禦寒能力，增強機體免疫力。
4.除了壹些保暖的東西，如何讓身體保暖？
5.讓我們壹起做運動來保持身體溫暖，好嗎？
(玩健身操，師生壹起做體操)
第二，註意防滑防凍
1，老師展示壹些冬天路上滑倒摔跤危險的圖片。
2.他們這樣做對嗎？那我該怎麽辦？
3.老師總結:下雪天穿鞋。路面容易結冰，不要穿皮鞋和硬塑底鞋，穿保暖防滑的鞋，或者抓地力好的運動鞋，盡量穩紮穩打，防止發生意外。學校的各種樓梯、出入口遇到雨雪天氣容易結冰，學生進出容易滑倒摔傷。因此，要註意及時清理建築物入口處的雨水或積雪，防止出口結冰。天氣冷的時候，不要擦以上地方的地板，防止結冰，等天氣轉暖再擦。可以打雪仗，但不要往對方臉上或頭上扔雪球，以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗，防止雪被帶進來，增加滑倒的幾率。
4.對學生提出“四不”要求，即不在高速公路上玩耍，不在結霜的馬路上坐車，不在樓梯上下追逐打鬧。
初中冷暖安全教育教案2活動目標:
1，雪天增加學生自我保護能力，註意防寒保暖。
2.知道壹些安全提示。
3.體驗明顯的季節性特征。
4.初步培養學生利用現有生活經驗解決問題的能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動流程:
第壹，引入談話。
“這幾天雪下得很大，路很滑。我們這些孩子在下雪天應該註意什麽來保護自己不受傷害？”引導學生根據自己的生活經驗談論壹些下雪天的安全措施。
二，教師總結
1.首先，在下雪天，要小心走好每壹步，選擇積雪厚的地方，註意地面情況，尤其避免踩在薄而平的雪花或冰上，嚴禁滑倒。
2.其次，放學回家的路上，註意交通安全，壹定要走人行道。不要在路上行走或滑冰。
3.下雪天穿鞋。路面容易結冰。不能穿皮鞋和硬塑底鞋。穿保暖防滑的鞋子，或者抓地力好的運動鞋，盡量平穩前行，以防意外。
4.玩戶外遊戲的時候，可以打雪仗，但是壹定不要往同學的臉上、頭上扔雪球。以免傷害眼睛和頭部。
5、上下臺階時，也要註意。妳要掌握身體重心，保持身體平衡，避免摔倒。
6.玩雪的過程中會有很多隱患，比如摔傷、劃傷、碰傷。
孩子，安全來自於不斷的警惕，意外來自於瞬間的麻痹。安全第壹，健康第壹。冰雪，請小心，保護好自己！
第三，結語部分
那麽我們的父母在下雪天騎車出行是如何註意安全的呢？
初中防寒保暖安全教育教案3社會活動目標:
1.激發學生冬天不怕冷，堅持鍛煉的態度。
2.知道冬天不同的保暖衣服，知道冬天的衣服有保暖防寒的作用。
3.理解“厚”“蓬松”“溫暖”這幾個詞。
困難分析:
重點:知道冬天不同的保暖衣服。
難點:對“厚”、“蓬松”、“溫暖”這幾個詞的理解。
活動準備:
1.活動前裝修“小熊服裝店”。
2.棉衣、厚毛衣、粗花呢大衣、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子和夏裙、短褲、t恤等。
3.洋娃娃的照片(壹張給小男孩，壹張給小女孩)
活動流程:
壹.進口
溫妮開了壹家服裝店，裏面有很多衣服！有夏裝，也有冬裝。妳想看看他們嗎？但是啊，老師還得讓妳仔細看看周圍，看看哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們走吧。
二。部署
1.參觀小熊服裝店，引導學生感知冬裝和夏裝的區別。
服裝店有不少衣服。過來看壹看。有什麽衣服？讓學生大膽暢所欲言，老師會給予指導。
摸摸這件毛衣，什麽感覺？再摸摸這件上衣是什麽感覺？這兩件衣服壹樣厚嗎？哪個厚，哪個薄？哦，這是冬天穿的棉衣。請快點穿上它。什麽感覺？天氣暖和嗎？穿上這件薄薄的風衣妳又覺得溫暖了嗎？通過感知和對比，引導學生說出“厚實”、“蓬松”、“溫暖”等詞語。)
服裝店除了衣服還有什麽？這些帽子圍巾鞋子都是壹個季節穿的嗎？
玩具店有這麽多衣服。讓我們坐下來休息壹下。
⑵老師總結:夏天的衣服很薄，基本都是布做的，涼爽透氣；冬天的衣服很厚，有羊毛的，有棉花的，有羽絨的，穿起來很暖和。
2.展示洋娃娃的圖片，讓學生幫助他們選擇衣服。
看，丁丁和伊壹來購物了，但是他們不知道該選什麽衣服。誰來幫他們選擇？(指導學生根據冬季的氣候特點為丁丁和伊壹選擇衣服)
老師總結:冬天要給娃娃選擇保暖、厚實的衣服，如帽子、圍巾、手套、厚毛衣、羽絨服等，這樣可以抵禦寒冷，讓娃娃看起來又暖和又漂亮。
3.遊戲:服裝類別
小熊服裝店有很多衣服，但是我們剛才逛的時候都把它們弄亂了。我們下次不能這樣了。我們應該把它們放回去。告訴妳，讓我們幫助貝爾把衣服分類放好。我們把夏天的衣服放在紅色的架子上，冬天的衣服放在黃色的架子上。請上來幫小熊收拾壹下。提醒學生按季節分類，不要擁擠。
4.滲透簡單的冬季保健常識
冬天很冷，所以很多孩子不想去戶外，只想待在溫暖的房間裏，但是很容易生病。我們要做不怕冷的小寶寶，堅持戶外運動，每天來學校，壹起做健康寶寶，好嗎？
三。關閉
那就從實際行動開始吧！來吧，孩子們，穿上外套。我們要出去進行戶外活動。
初中防寒保暖安全教育教案4活動目標:
1.能根據自己的生活經驗說出壹些禦寒保暖的方法。
知道冬天是幹燥寒冷的季節，人容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點和難點:
讓學生學會用各種方法保護自己和保暖。
活動準備:
1.體驗準備:學生和家長壹起收集取暖方法。
學生有自己的方法在紙上畫畫，可以是實物，比如熱水瓶、暖手寶、外套、帽子等等。
2.關註感冒和容易感冒的學生，積極治療和預防感冒。
活動流程:
壹是教師與幼兒對話交流“冬天天氣怎麽樣”，引導學生回憶冬天氣候對自己的影響。
1.問題:冬天的天氣怎麽樣？
2.問題:這種天氣對我們有什麽影響？
和學生討論:天氣冷了怎麽辦？
1.學生分組交流。
鼓勵學生結合自己收集的數據和生活經驗，在小組內輪流介紹好的禦寒方法。
2.學生集體交流。
老師及時用圖標組織和幫助學生，總結各種禦寒保暖的方法，如鍛煉身體、吃熱的東西、多穿衣、利用身邊的取暖電器等。，並提醒學生正確使用暖氣設備。
第三，欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.老師講故事，學生看書。
2.討論:達達為什麽會感冒？
感冒了會怎麽樣？
後來，達達感冒好了嗎？
怎樣才能讓自己不感冒？
教學後的反思:
冬天是壹個寒冷的季節，很容易感冒。天氣冷了怎麽辦？
討論並指導學生學習如何禦寒保暖(多穿衣服、開空調、蓋熱水瓶、戴帽子、手套和圍巾、多運動)。
然後通過“超級冷”的故事，引導學生知道感冒是不舒服的，是會傳染的，從而產生預防感冒的意識(多喝開水，睡覺不要踢被子，穿好衣服，快脫衣服，出門多穿壹件外套，做好預防措施，多吃水果蔬菜，多運動，天熱不能壹下子脫好幾件衣服等等。)，引導學生具備初步的保護意識和能力。
最後，活動在快樂的袋鼠跳中結束。
學生獲得知識和快樂。
在活動中，我們發現我們班的同學表達能力很強，生活中的經驗可以自己組織長句。
教案5初中防寒保暖安全教育教學目標
1，對孩子進行防寒防凍教育，提高孩子的安全意識。
2.讓孩子在學習生活中采取壹定的措施保護自己。
教學準備
視頻課件、面膜、凍瘡藥
課程內容
第壹，進口
老師:冬天，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何保持人體的冷暖？
第二，看視頻
冬季防寒的誤區
1，門窗緊閉
冬季門窗緊閉，減少空氣對流，提高室內溫度；但也導致空氣不潔凈的情況增多，空氣中的細菌、病毒、二氧化碳、塵埃顆粒大量增加，對呼吸道產生不良影響，使人容易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、用手摸皮膚發癢。
冬季因幹燥而感到皮膚瘙癢時，不要用手去撓，否則容易劃傷皮膚，造成二次感染。防治方法是多喝水，多吃新鮮蔬菜水果，少吃酸辣等刺激性食物，少喝酒。勤洗澡，勤換內褲。對於瘙癢嚴重的患者，可以服用撲爾敏、酚胺等藥物，也可以塗壹些爐甘石劑符節輕松軟膏。
3.蒙著頭睡覺
蒙著頭睡覺會讓被子裏的氧氣越來越少，二氧化碳這種不幹凈的氣體會越來越多。醒來後，妳會感到昏昏沈沈，疲憊不堪。
4.用熱水洗臉
冬季受冷空氣刺激，面部汗腺和毛細血管收縮。遇到熱水會迅速膨脹，放出熱量後，又回到低溫狀態。毛細血管收縮太厲害，臉上容易出現皺紋。
5、手腳被火凍住。
冬天長時間暴露手腳，血管收縮，血流量減少。此時如果立即用火烘烤，血管就會麻痹，失去收縮力，出現動脈充血，毛細血管擴張，通透性增強，局部充血。輕則凍傷，重則組織壞死。
6、舔嘴唇，防止幹燥
嘴唇幹燥不舒服的時候，用舌頭去舔，結果會越來越幹，導致皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成“舔舌皮炎”。這是因為唾液中含有粘蛋白、唾液澱粉酶和無機鹽。舔嘴唇的時候，就像在嘴唇上塗了壹層漿糊。水分蒸發後，這層膏體收縮，感覺更幹，直到嘴唇腫脹、破裂、出血。
7、“武裝到牙齒”預防凍傷
冬天穿太厚禦寒會削弱身體對寒冷的適應能力，而且因為限制運動，末梢血液循環不夠，反而更容易長凍瘡。正確的做法是穿適當的衣服，多做運動，勤搓手跺腳，用熱水洗澡。
8.戴口罩保護呼吸道。
鼻粘膜內有豐富的血管和海綿狀血管網，血液循環旺盛。冷空氣通過鼻腔吸入肺部時，壹般接近體溫。如果靠戴口罩禦寒，會讓身體嬌嫩，反而更容易感冒。
9.喝烈酒禦寒
酒精不會產生熱量。飲酒後，由於周圍血管的廣泛擴張，熱量會通過皮膚散發出來，使人感到非常溫暖。而身體的異常散熱會造成大量的熱量流失，溫暖的感覺最終會被寒冷所取代。
第三，老師講解了正確的防寒防凍知識
多開窗通風，少穿衣服，勤洗澡，搓搓手，跺跺腳，多運動，身體健康！
四、教師總結
寒流還在繼續。希望孩子們能掌握相關知識，提高防寒能力，註意身體不要在冰雪中凍傷。