小雪人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麽寫好作文呢？以下是我收集整理的小雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小雪人作文1冬天過去了，春天快來了。可是，春姑娘卻遲遲沒有來。因為春姑娘還沒有收到春天來到的信息——報春花開。
報春花樹爺爺正在嘆氣，被壹旁的小雪人聽見了，它問：“報春花樹爺爺，妳怎麽了？”報春花樹爺爺說：“今年冬天太冷了，我體內的水分已經耗盡了，現在，我沒有力氣開花，春姑娘沒有看見報春花就不會來了。”說完，報春花樹爺爺又嘆起氣來。
小雪人聽了連忙說：“報春花樹爺爺，讓我來幫助妳吧！”說著，小雪人就在報春花書爺爺旁邊跳來跳去。報春花樹爺爺明白了小雪人的用意，它對小雪人說：“小雪人，別跳了，再跳妳會融化的。”可是，小雪人不聽，仍然在跳著，慢慢地，小雪人化成了壹灘水，報春化樹爺爺有了水，終於發芽了。而小雪人不見了，在報春花樹爺爺旁邊的地上留下了小兔送給小雪人的手套和小狗送給它的帽子。
春天來了，小兔和小狗來看望小雪人啦！可它們只看見了小雪人的衣服。小兔問小狗：“小雪人哪裏去了？”小狗說：“可能是冬爺爺想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有報春花樹爺爺知道，小雪人壹直都在大家身邊。
小雪人作文2有壹天，紫紫、綠綠和長腳猴壹起去小雪人家做客。小雪人打開門，問：“妳們拿那麽多的禮物來幹什麽？哈哈，壹定是妳們其中壹個生日，也請我去祝賀生日的？”紫紫說：“今天是妳生日，我給妳的禮物是兩個會變色的小鈴鐺。”長腳猴送來了壹頂紅帽子，綠綠給小雪人送來了壹個雪人風鈴。小雪人說：“謝謝！謝謝！”紫紫說：“不用謝。”小雪人說：“今天我請客，去有意思吃飯。”綠綠說：“好啊！好啊！現在就出發。”他們坐上長腳猴爸爸的車。
猴爸爸先問小雪人要什麽，小雪人說：“我要漢堡包。”猴爸爸又問紫紫綠綠要什麽，她們說：“我們要珍珠奶茶和炒面。”長腳猴要了壹份炒飯。要吃的都點了，他們實在太餓了，就狼吞虎咽地吃了起來，壹會兒就吃光了。
回到家裏，他們開始分吃剛買的蛋糕，吃完蛋糕，大家在壹起玩有趣的遊戲。玩了很久，紫紫、綠綠和長腳猴要回去了，小雪人說：“謝謝妳們，讓我度過了壹個愉快的生日。”
小雪人作文3早上壹起床，拉開窗簾壹看，就發現外面已經是壹片白雪的世界了。被白雪覆蓋的世界白茫茫壹片，看起來壯觀極了。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了壹把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了壹堆雪，然後把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像壹座小雪山，站在近處看又像壹個被塗上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了了壹個小雪球在草地上滾呀滾，壹會兒滾成了壹個圓圓的雪人的頭，像壹個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把壹個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿蔔給它做了個紅鼻子。然後把兩根樹枝插在它的身體上當小手。
我的小雪人終於完工了，看著小雪人的笑臉，我覺得自己也好開心。雪又開始飛舞了，小雪人在紛飛的雪中顯得格外美麗，仿佛在笑著迎接雪的到來。
小雪人作文4冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗戶前，壹直抱怨天氣壹點也不冷，把媽媽氣得跺腳。“瞧妳們爺倆像不像壹對瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽壹句就知道她是什麽意思，比如剛才這壹句話吧，她是想說：“妳們兩個真可愛啊！”至於“凍死”之類的，意思是說：“看到妳們我真高興！”
爸爸看到媽媽回來，馬上鉆進廚房摘菜淘米。他的表現壹直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好壹個粉裝玉砌的世界！好壹派雪後風光！我和爸爸在後院裏堆雪人。爸爸堆了個大的，我隊了個小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。妳看，我的小雪人，到我寫文章時，還和像站在我眼前，說：“謝謝妳把我堆出來，讓我有了眼睛，看見了妳們人類的世界！我現在成了天上雲。”有時候我會擡頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那壹朵雲是我的小雪人變的。
小雪人作文5假如我是壹個小雪人，我會有什麽夢想呢？躺在床上的我，突然腦海裏蹦出這個想法，想著想著就這樣進入夢鄉了。
在夢裏，我和朋友們圍坐在壹起吃火鍋。“咕嚕咕嚕”冒泡的湯底，涮壹片肥牛，蘸上調料，無比美味。火鍋冒著熱騰騰的煙，嘴裏吃著香噴噴的菜，耳邊聽著朋友們的歡笑，幸福極了！
在夢裏，我去熱帶雨林遊覽。它看到午後的陽光從樹縫之間穿過，壹片片雨霧彌漫，壹棵棵大樹直沖雲霄，壹只只小動物在林間穿梭，壹切都像蘇醒了壹般，奇妙極了！
在夢裏，我在夏日的海灘度假。它壹邊躺在沙灘上曬著火辣辣的太陽，壹邊喝著冰涼涼的可樂。走到海邊，海浪輕輕拍打它的腳丫，沙子軟綿綿的，踩上去就像在被子上壹樣，十分舒服。潛到海裏，小魚和它打招呼，螃蟹和它握手，海星朝它眨眼睛，美妙極了！
我想假如我是小雪人，我應該會想實現這些夢想吧……
小雪人作文6壹個冬天的晚上，雪下得很大，都看不到天和地的界線了，只能看到白茫茫的壹片。到了早上，外面的雪停了。我爸爸告訴我，可以玩雪了。我就急急忙忙跑出去，壹看後園，全是白色，往隔壁壹看，他家也全白了，整個世界都白了！
我和爸爸要做壹個大雪人。首先，我們準備好材料，先滾出了兩個大雪球，大的做身體，小的做頭。然後用胡蘿蔔做鼻子，黑芝麻便是他臉上的雀斑。最後在用樹枝做手，給他戴上帽子，圍上圍巾，雪人就做成了！
我非常喜歡這個雪人，它既是我的朋友，也像我的家人，我每天起床第壹件事就是去看看他，爸爸的相機裏留下了許多我和他的親密照片。每次他“受傷”了，我都會給他“治療”。
壹天早上，太陽照常升起，我照常去看我的雪人朋友。可是哪裏還有雪人，只剩下壹盆水，這是我朋友憂傷的眼淚嗎？
我看到白色的世界，塗上了五彩繽紛的顏色。但我特別傷心，因為我的朋友雪人，我永遠也見不到了。
小雪人作文7雪已經停了，但風還在呼呼地吹著，壹輪圓月正慢慢升起。
可此時，胖墩累的早已鉆進暖和和的被窩裏睡覺呢。而在他的屋外的院子裏，正有壹個小雪人在風中站立著。那正是胖墩下午的傑作。
小雪人可愛極了。它圓圓的腦袋上帶著壹個紅色的小桶，兩片幹枯的樹葉做了它的柳葉眉。圓圓的眼睛是兩塊圓圓的隕石做的。大大的紅紅的鼻子是用紅蘿蔔做的，看起來，就像是鼻子被凍紅了的似的。紅紅的嘴唇是用紅辣椒貼上去的。它有粗粗的脖子，幸好，它的脖子上圍著胖墩媽媽的紅圍巾。它的兩條胳膊也被堆的粗粗的，像大蓮藕壹般。最好玩的就是它的肚皮了，圓滾滾的，足足有兩個籃球那麽大。
這個雪人耗費了胖墩大半個下午呢。自然，天壹黑，他就鉆回溫暖的房間裏了。如今，他正睡的香著嘞。
此時，只有小雪人靜靜地守在院子裏，像是壹個潔白如雪的雕塑。
月光靜靜地移動著，它將清輝撒向人間。當皎潔的月光照到雪人的眼睛時，雪人的眼睛竟然轉動了壹下。
原來，胖墩給雪人安的眼睛，竟然是從月球上掉下來的隕石。
小雪人作文8童年是詩，詩中有快樂與天真；童年是畫，畫中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時光。
“放學啦！”抓起書包，沖出學校，拉上夥伴，快跑回家。這壹系列動作是不知做了多少回的“周五進行曲”，因為明天不用上學，所以我們可以自由地在院子裏玩壹會兒。
“昨天下雪了，我們堆個雪人吧！”欣欣建議。
“好呀，我來幹勤雜工好不好？”我是夥伴中的“小頭頭”。
“那我來堆，欣欣，妳來鏟雪，浩哲妳就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出壹個鬼點子。
我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過浩哲也不笨，他問我：“為什麽這小雪堆不斷融化呀？”
我心中壹陣竊喜，這時多多告訴我，沒有雪能用了。我只好取出暖手寶壹看，暖手寶進了水，已經壞了。我壹屁股坐在地上大哭起來，夥伴們忙問我怎麽了，我只好說出實情，他們全都哈哈大笑起來……
隨著時間的流逝，童年也漸行漸遠了。可是童年的快樂生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的版刻畫，永遠地鐫印在我的心頭。
小雪人作文9寒冬裏的壹天，北風呼呼地吹，天空中開始下起了毛大雪。壹會功夫，樹上，地上，房頂上，都積滿了厚厚的雪。小朋友們都從家裏跑出來，在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，追逐著……
我和媽媽也堆了壹個大大的雪人。我們用兩顆大紅棗做雪人的眼睛；用壹個胡蘿蔔做它的鼻子；用木棍做雪人的胳膊；頭上戴著壹頂粉紅色的毛線帽，壹個漂亮的雪人就堆好了。
壹只饑腸轆轆的小松鼠來到雪地上找吃的，沒找著。雪人看見了，吧做眼睛用的紅棗給小松鼠吃了，小松鼠壹蹦壹跳高興地走了。
壹只小白兔來到雪地上找食物吃，它什麽也沒找著。雪人看見了饑餓的小白兔，它把做鼻子用的胡蘿蔔送給了小白兔。小白兔吃飽了，壹跳壹跳地走了。
兩只小鳥飛過來站在雪人頭上。他們抱在壹起取暖，嘴裏還直喊：“好冷呀好冷呀！”雪人問他們：“妳們怎麽不回家呢？”小鳥們告訴雪人，它們的巢被調皮的被風吹走了。雪人就讓它們把自己的帽子叼去壘巢。
沒有了眼睛；沒有了鼻子；沒有了帽子；沒有了裝飾，雪人變得醜陋無比，它壹個人悶悶不樂的。我走到雪人身邊對它說：“妳雖然樣子變了，可是妳的心靈沒有變，依舊還是壹顆善良，樂於助人的心！”
小雪人作文10冬天雪花漫天飛舞，整個世界銀裝素裹。老師組織同學們壹起堆雪人，同學們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學負責堆雪人的頭和身體，那兩位同學先是團了個小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大壹些後，又在地上壹大圈的來回推著滾動，不大壹會兒，兩個雪球就完成了。
滾身體的那位同學先是找了個平穩的地方把雪球放好穩定，然後兩三個同學有壹起擡學人的.頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然後再用兩只樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪裏拿出壹小截胡蘿蔔插在了雪人的臉上，用兩個小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上壹道滿是笑意的嘴巴，就這樣，壹個可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個人也暖洋洋的。
上課的時候，偶爾看壹下窗外，那雪人站立在風雪中，像是壹個守衛者守護著我們。
小雪人作文11在壹個冬天的早晨，小梅花舉著含苞待放的小花苞， 這時，大雪紛紛的落下，小梅花凍得直發抖，她看到旁邊有壹個小雪人，於是，她就問：“妳是誰？”雪人看著小梅花，很瞧不起她。大聲回答說：“我是雪人！”這時，背後恰好有壹只小狗，撓破了小雪人的衣服，小梅花說：“妳的衣服破了。怎麽辦呀？我給妳補壹補吧！”雪人說：“明天我就會換上壹件新衣服！”梅花說：“明天還會下雪嗎？”雪人說：“當然了。”
第二天，天氣很晴朗並沒有下雪，太陽公公出來了，小梅花拉著太陽公公溫暖的手，馬上覺得身體暖和起來，她的小花苞 也都開放了，而旁邊的雪人，只剩下壹汪水，小梅花疑惑不解地問：小雪人為什麽會變成壹汪水呢？太陽公公笑著說：“那是因為我的光芒把小雪人給融化了呀！”
小梅花聽了似乎明白了什麽。
小雪人作文12哎，那邊白色櫃子上的小雪人怎麽站了那麽久還沒融化？
哦，原來是壹個機器小雪人。這小雪人可愛極啦！雪白的頭上戴著壹頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著兩顆黑黑的小眼珠；蘿蔔鼻子上還有壹些美麗的小條紋呢，脖子上帶著壹條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來，就可以清楚地看見小肚子裏由電線、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器心臟。每當妳把它腳下的開關打開時，小雪人頓時就會變成紅色、綠色、藍色、黃色、粉色……
每當我不開心時，就會打開小雪人的開關，因為每次我都覺的小雪人在用那細小的聲音對我說：“小主人，別傷心了，想想開心事吧！”然後我的心就會開心點。
有壹次，我開開關時，沒拿住，“撲通”壹聲，小雪人掉在了地上。這時，我把小雪人撿起來後，發現頭上的壹小塊白水晶掉了。我眼眶裏濕潤了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心裏也高興了。
就這樣，壹年又壹年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠是我的小夥伴。
小雪人作文13在上壹年的冬天，我和夥伴們開始了堆雪人的遊戲。
那壹天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡壹會兒，但聽到這個消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時候地上的雪已經兩三厘米厚了，我就把我的小夥伴們全部叫下來，不知誰說了壹聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們壹***有六個人，我算了壹下：6÷2剛好等於三，所以可以三個人三個人壹班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了壹片雪比較厚的地方，拿起壹片雪窩成壹個球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的壹個人剛好跑到我的雪球這裏就被我淘汰掉了。大約過了半個小時，大家都玩累了，不知誰喊壹聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個豆子，壹片葉子。等我找完他們已經把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個豆子和壹片樹葉當做雪人的手，眼睛和鼻子。遠處看起來，她可真漂亮……
那壹天可真開心啊！希望這壹天可以永遠過不完！
小雪人作文14周末，我們小記者團組織了壹個搞笑的活動——捏太空泥。上午10點，媽媽帶著我來到蘇寧廣場，已經有很多小朋友在排隊等待了。點完名、老師發完材料後給我們了壹個題材——捏下雪時的場景。我想：捏壹個雪人是必不可少的，因為下雪時堆雪人是最快樂的事情了。
說幹就幹，開始捏了，我先取壹塊白色的太空泥搓成圓球當雪人的頭，再取壹塊更大壹些的白色太空泥，用同樣的方法搓好。把兩個球按在壹齊就是雪人的大體輪廓。拿兩塊棕色的泥摁成小圓餅，按到它的頭上當眼睛。橙色泥捏成尖尖的三角形當鼻子。再把紅色泥摁成三個小圓餅——壹張小紅嘴微微張開，仿佛很驚訝的樣貌，兩個紅紅的小臉蛋顯得小雪人更好看了！我特意在身子和頭的連接處用紅色太空泥做了壹條圍巾，又給它戴上黃色的帽子，即使在寒冷的雪天我的小雪人也不怕寒風。
我在媽媽的幫忙下又捏了壹棵秀麗的聖誕樹，下面擺了許多漂亮的禮品盒。我給雪人設計了壹座可愛的冰房子，那就是它的家。看著壹上午精心制作的成果，我高興地笑了。
小雪人作文15冬天到了，天空下起了鵝毛大雪。地上鋪滿了壹層厚厚的雪，像是給小草蓋上了壹層厚厚的棉被。樹上也有壹層雪，像是開滿了壹朵朵潔白的梨花。房頂上也被大雪全部覆蓋，像是過了壹層奶油似的。
我和同學們決定去堆雪人。我們滾了壹個大雪球當雪人的身子。又滾了壹個小雪球，當雪人的頭。找來了兩個不大不小的石頭和壹顆胡蘿蔔，分別當雪人的眼睛和鼻子。我用手畫了壹個雪人的嘴巴。之後，我們左看看，右看看，總覺得還缺點什麽。哦，原來缺的是雪人的手和帽子呀！
於是，我麽找來壹把掃帚，當雪人的手。我想把頭上的帽子摘下來戴在了雪人的頭上。可是，雪人太高，任憑我怎麽使勁抖夠不著。忽然，我眼睛壹亮想出壹個好辦法。小朋友有的扶著我，有的推我，就這樣，和快我就站在了其中壹個小朋友的背上，很輕松的將帽子戴在了雪人的頭上。大家開心地笑了。
通過這件事，我明白了壹個道理：幹什麽事情，都要多動腦筋，齊心協力，才能把它幹好！