壹周大雜燴
關於校園垃圾分類的演講1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！學校大課間活動時，班主任向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。
回家的路上，我默默的想:垃圾分類，從我做起。如何開始？雖然老師給我們講了垃圾分類，但是家裏扔的垃圾從來沒有分類過。我該如何影響成年人？
晚飯後，全家人坐在沙發上看電視。我媽習慣性的把我喝完的塑料瓶扔進了垃圾桶。我趕緊喊:“站住！””媽媽驚訝地回頭看著我。我神秘地對媽媽笑了笑。”媽媽，讓我問妳壹個問題。妳手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這當然不簡單，是可回收的垃圾！”我看到我媽慢慢掉進我的陷阱，開始慢慢說，“既然是可回收的垃圾，妳為什麽要扔掉？“保護環境，人人有責！”“哦，我女兒已經是個小環保衛士了！好吧，我也考考妳。考上了，以後就可以分發家裏的垃圾了！”媽媽帶了很多東西:塑料、報紙、熨鬥、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等等。我充滿信心。老師剛剛教我的。我很快就把垃圾分類了。媽媽看了看，點點頭說:“是的，塑料、報紙、鐵、玻璃都是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
但是，我還是犯了壹個小錯誤。我媽從我分發的可回收垃圾裏拿出過期的藥說:“別看這盒藥，已經過期了。吃過期藥的人可能對身體有害，所以不是可回收的垃圾。是有害的浪費！”媽媽接著說:“雖然妳錯了壹道題，但妳通過了考試。畢竟妳也給妳媽上了壹課。垃圾不能隨意扔掉。我們家將響應您的號召，從今天起實行垃圾分類！”“是啊！計劃成功了！”我暗暗高興。
從那天開始，我們全家總動員，家裏發了三個垃圾桶。我分別貼上可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督。幾個月後，已經收集了壹大袋可回收的垃圾。雖然是壹些不起眼的垃圾，但絕對有用。學校發起了“物物綠色存折”活動。每周五，我帶兩袋可回收垃圾去學校。看看我在環衛處專門提供的垃圾袋裏幾個月的成果。我就別提有多滿足了！
讓我們行動起來，從我做起！讓我們壹起參加垃圾分類活動吧。我相信我們的家會變得更加美麗！
關於校園垃圾分類的演講2親愛的老師同學們:
大家好！我是壹年級五班的楊晨曦。今天我們國家演講的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學們，妳們知道嗎——在美麗陽光的校園裏，總有壹些垃圾藏在角落裏，藏在路邊，藏在草叢裏，或者藏在壹兩個星期沒打掃的抽屜和椅子裏。它們讓我們忽視，顯得無足輕重，卻是壹幅油畫上“略顯糟蹋風景”的汙垢。
垃圾出自我們之手，我們會對此負責。同學們，妳們是如何承擔責任的？是狠狠地扔在地上，還是頭也不回地扔，還是小心翼翼地扔進垃圾桶？我相信我們的答案都是壹樣的。因為在學校的嚴格管理下，我們都肩負著責任。乍壹看，校園更美。
另外，垃圾分類更重要。首先，什麽是垃圾分類？垃圾分類——我仿佛聽到了每個人的聲音。沒錯，但是說起來容易。怎麽才能做到呢？
當妳走在街上，在公交車站等車的時候，扔垃圾的時候是仔細考慮要扔哪個桶裏，還是只是反手壹扔？垃圾也不是完全沒用。當妳把它們分類時，它們也能給生活增添色彩。
其次，應該怎麽做？公交站前的垃圾桶通常分為兩類，壹類是可回收的，壹類是不可回收的。其中，可回收垃圾包括紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；不可回收垃圾包括廚余垃圾和其他垃圾。但小區和小區的垃圾桶對垃圾的劃分更細致，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。這個知識相信大家都懂。如果不清楚，可以做個有愛心的人，觀察垃圾桶上的標誌，去網上了解壹下。
那麽，如何把它推向生活呢？也許從現在開始，當妳再次經過街角，在公交車站等車，或者在樓下扔垃圾的時候，妳會放慢腳步，把垃圾放進垃圾桶。如果妳是在小區分類垃圾，我建議妳在家裏分類，扔到樓下的垃圾桶裏。或許，這只是10秒的猶豫和思考，卻能減少垃圾資源的減量化和危害，也就離美好的家園更近了壹步。
同學們，也許我們的城市不會在壹夜之間變得更幹凈，更美麗，但良好的習慣和行動會為我們幹凈舒適的城市鋪就長久的墊腳石。讓我們肩負起“垃圾分類”的重擔，攜手共進，共創我們向往已久的家園，為我們的生活增添色彩！
我在國旗下的演講結束了，謝謝大家！
關於校園垃圾分類的演講3親愛的老師同學們:
大家早上好！
今天，我們將向國旗下的全體師生發出倡議:不要亂丟垃圾，學會垃圾分類。
展示廢舊電池並提問:廢舊電池沒有使用價值時會變成什麽？(垃圾)垃圾只有混在壹起才是垃圾。壹旦分類回收，都是寶。即使是已經成為迷妳殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池通常含有有毒的重金屬，如汞或鎘。如果這些重金屬留在地下，它們很容易通過雨水滲入地下水。這種汙染很難消除，對人的傷害特別大。但是，廢電池中蘊藏著許多有用的寶藏，回收利用的價值很高。
現在我們周圍的環境不斷被破壞。在我們周圍，我們經常可以看到垃圾的痕跡。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹，有人在墻上亂塗亂畫...還有很多人把滿滿壹筐垃圾拿出來倒掉。事實上，這些垃圾中有壹些是可以回收的，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋和易拉罐...這樣做是浪費資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來，我們能用的東西會越來越少，到最後會壹無所有。這將是壹件多麽可怕的事情。那麽我們該怎麽做呢？其實是有辦法的，這就是垃圾分類。
垃圾分類就是把垃圾分門別類，然後用先進的科學方法，讓那些垃圾變成對我們有用的物品。今天我向全體師生提議，有垃圾就要分類。我們把垃圾分為兩類:可回收的和不可回收的。可回收垃圾包括塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料和廢布條。我們所有人把不可回收的垃圾扔進垃圾箱，把可回收的垃圾運到垃圾收集站。
這樣既可以減少環境汙染，又可以節約原材料和能源。希望從今天開始學校每個學生老師扔垃圾的時候都能分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裏，把可回收的垃圾(即塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔進去。)放入規定的垃圾桶。
老師們，同學們，讓我們行動起來，參與垃圾分類，共同努力，創造壹個幹凈舒適的學習生活環境！
關於校園垃圾分類的演講4親愛的老師同學們:
大家好！今天，我們國家演講的主題是“垃圾分類，綠色第壹”。
最近礦泉水瓶的大家庭舉行了壹次家庭聚會，但是有壹個小家夥不太高興。他說:“妳好，我是來自中國的礦泉水瓶，現在很苦惱。
我在日本的親戚完成盛液任務後，會被主人簡單的洗幹凈，揭掉標簽，取下瓶蓋，幹凈利落的躺在指定的回收點。我在德國的小夥伴會被及時送回塑料瓶窩，幫失主退還購買礦泉水時多付的費用；而我在比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶家庭特有的藍色家用垃圾袋，實現循環利用。我有點痛苦。經常被扔進垃圾桶大雜燴，和臭腐屍、臟紙巾呆在壹起，無法充分發揮自己再利用的特殊功能。我真的希望我的中國主人能把我送到我的可回收家園。"
我講的這個故事可能有點幼稚，但如果我能讓大家意識到垃圾分類的小趣事，我的目的就達到了。我們每個人每天都會扔出很多垃圾，比如掛在每個人小書桌旁邊的垃圾袋，壹天就能塞得滿滿當當。
壹些垃圾管理較好的地區會進行壹些無害化處理，但由於垃圾無害化成本較高，更多地方的垃圾往往只是簡單堆放或掩埋，導致臭氣擴散，汙染土壤和地下水，造成環境問題和資源浪費。
面對垃圾產量不斷增加、環境狀況日益惡化的形勢，如何通過垃圾分類管理，實現垃圾資源化利用，減少垃圾處理量，提高生活環境質量，已成為亟待解決的問題。垃圾分類是壹個強大的解決方案。垃圾分類是在源頭將垃圾分開，通過分類、清理、回收，使其重新成為資源。這樣既可以減少垃圾的占用，減少汙染，又可以在人與垃圾的拉鋸戰中變廢為寶，化敵為友。
那麽，作為中學生，我們應該如何參與垃圾分類呢？
首先要培養垃圾分類的意識，不再以旁觀者的身份而是以參與者甚至主人的身份付諸行動。這就是先進的社會意識對社會存在發展起積極推動作用的原因。只有從內心深處認同垃圾分類，並將其視為文明和公共道德的良好體現，垃圾分類才能在源頭上得到保障，從根本上具有精神意義。
其次，積極主動，踐行垃圾分類的良好行為。不知道現在的學生能不能掌握垃圾的分類標準。藍色桶內裝有塑料、金屬織物等可回收材料，綠色桶內裝有果皮、菜葉、剩菜等易腐垃圾，紅色桶內裝有廢舊電池過期藥物等有害垃圾，灰桶內裝有被煙頭汙染的紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該僅僅停留在紙面上，而應該成為學生的習慣和生活方式，在垃圾分類中實現保護環境、維護綠色的成就感。也許同學們會說，反正學校的垃圾是統壹處理的。垃圾分類有什麽意義？其實垃圾分類意識的培養是壹個循序漸進的過程。只有逐步養成垃圾分類的習慣，營造“人人分類，人人分類”的良好氛圍，才能在未來垃圾處理基礎設施的後續建設中，充分發揮垃圾分類的作用。
同時，學生也應該在家練習垃圾分類，準備更多的垃圾桶來盛放不同種類的垃圾，盡量減少壹次性物品的使用，並帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每個角落，植根於每個人的心中。
把時間給文明，而不是給文明。讓我們從現在開始積極參與垃圾分類，為社會貢獻自己微薄的力量。我想也許在下壹次礦泉水瓶的家庭聚會上，來自中國的瓶子會是最驕傲的。
我的演講結束了，謝謝大家。
校園垃圾分類演講5親愛的同學們:
隨著中國經濟的快速發展，我們單純追求經濟發展，忽視了環境保護和能源資源節約。中國為解決能源資源過度消耗和生態環境嚴重惡化的問題付出了高昂的發展代價。
妳猜怎麽著我們每個人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場，然後被送到垃圾填埋場。填埋的成本非常昂貴，處理壹噸垃圾的成本大約在200-300人民幣。我們不能對垃圾做些什麽嗎？其實是有辦法的，那就是垃圾分類。
垃圾分類很重要。有垃圾分類嗎？我們來看看國外是如何對垃圾進行分類的。以澳大利亞為例！走在悉尼街頭，垃圾分類桶壹目了然。雖然亂扔垃圾的情況時有發生，但被發現後會付出“沈重的代價”，高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之壹。
現在我準備向全校師生提出垃圾分類的建議:
第壹，全校要樹立“愛護環境從自己做起”的理念，強化節能減排意識。
二、可回收和不可回收垃圾分類存放。
第三，倡導少用壹次性用品，拒絕壹次性餐具，節約資源，減少白色汙染。
第四，以節水、節電、節糧為榮，讓節儉的美德世代相親相愛。
如果所有的垃圾都能按規定分類，將會給垃圾處理帶來極大的便利，從而保護環境不受汙染，讓人們更加健康。從現在開始，讓我們壹起分享垃圾，讓環境變得美麗！
我的演講結束了，謝謝大家。