我們能從巴頓將軍身上學到什麽？急！
巴頓年輕時就患有誦讀困難癥，因此他必須努力學習，而且要比其他孩子付出數倍的努力。即便如此，他的成績還是很差。他不僅要克服自己在閱讀和拼寫方面的生理缺陷，還要忍受同學們的羞辱和嘲笑。壹些學生在課堂上模仿他不準確的閱讀，另壹些學生在黑板上模仿他不規則的拼寫，這讓巴頓感到非常憤怒。
但是老師很喜歡這個有韌性的孩子。每當巴頓能清楚地讀出壹個單詞或正確地寫出壹個句子時，老師就應該在課堂上表揚和鼓勵他。老師的支持使巴頓學習更加努力。
最終，努力學習的巴頓考上了自己夢想中的西點軍校。但是因為他有閱讀障礙，雖然他很努力，但是成績並不理想。最終，他用了5年時間完成了4年的課程，以優異的成績從西點軍校畢業。
1915年，美國和墨西哥發生了戰爭。在這場戰爭中，美軍的指揮官是潘興將軍。正是因為他，巴頓在這場戰爭中獲得了崛起的機會。
巴頓當時只是壹名上尉。因為他的火爆脾氣，他得罪了很多人。然而，潘興將軍總是鼓勵他。即使取得了壹些小成績，潘興也會興高采烈地說:“巴頓，幹得好，年輕人。”這深深打動了巴頓，他決定利用這個難得的機會報答潘興將軍。
有壹次，巴頓奉命從陸軍駐地附近的農民手中購買玉米，送到司令部。他只帶了15士兵，分三輛卡車去執行任務。不料途中被50多名歹徒圍攻。巴頓面對危險無所畏懼，沈著指揮。殺死土匪頭子後，他命令美國士兵撤退。
本來這只是壹次小小的相遇，並沒有什麽特別的。然而，後來人們發現，被巴頓殺死的土匪頭子竟然是著名的土匪卡德尼亞斯。所以潘興將軍決定重獎巴頓。因為，他認為巴頓是壹個伊利亞特，他想徹底激發巴頓極其強烈的求勝欲望。
先是潘興將軍下令全軍懸賞巴頓，然後他召集記者向他們講述巴頓的英雄事跡。就這樣，巴頓的事跡出現在美國各大報紙上，成為美國民族的英雄，“巴頓神話”第壹次傳遍全國。
從小飽受忽視和歧視的巴頓第壹次享受到了英雄般的禮遇，內心狂熱的必勝信念終於爆發了。在後來的戰鬥中，以及在二戰期間，他以勇氣聞名，並最終成為美軍中傑出的將軍之壹。
巴頓下半輩子脾氣都不好，誰都知道他的下屬和老板都怕他。然而，對於潘興，巴頓卻是畢恭畢敬，從不得罪他。
潘興將軍無疑是成功的。他不僅成功塑造了壹個新巴頓，還讓他覺得自己在自己面前永遠是個下屬。