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壹篇關於書包的作文

在平時的學習、工作或生活中,很多人都寫過壹篇作文,要求有完整的文本結構,必須避免出現壹篇沒有結尾的作文。如何寫好作文?以下是我精心整理的關於書包話題的作文,僅供參考。歡迎閱讀。

關於書包話題的作文1馬上就要開始了。我媽給我洗了書包,對我說:“嶽躍,這個書包妳背了五年了!”我看著閱讀袋和書包帶子上的壹塊補丁,笑了。是啊,不知不覺就要上六年級了!

那壹年,我要上壹年級了,我和媽媽都很激動。我們去買書包,逛了很多商店。要麽是我覺得書包顏色不好,要麽是我媽覺得款式不好。逛了半天也沒買到合適的。我媽先帶我去買衣服。那家商店裏有很多東西,包括衣服、鞋子,甚至還有書包!

這是壹個粉紅色的書包,上面印著壹只米色連衣裙的米老鼠。我指著掛在墻上的書包,異常激動。媽媽也看到了,讓助理阿姨拿下來看看。書包很結實,是正宗的米奇書包,站得穩。我媽很滿意。胖乎乎的老板娘也很高興,說店裏存貨不多,就剩這壹個了,學校也快開學了,就便宜賣給我們了。我和媽媽已經贏得了寶藏。

我每天上學放學都背著書包。有時候,我會用紙巾打濕,壹遍又壹遍地擦拭米妮的蝴蝶結,讓它變紅,給她洗耳朵和臉,弄幹凈,給她擦亮小鞋和裙子。我把各種書和鉛筆盒整齊的放在裏面,有時候還有我撿的漂亮的石頭,各種折疊的東西,書包成了我的百寶箱。

三年級的時候,書包的後口袋還是破的,露出裏面的白色內襯。媽媽發現的時候嘴有點大。“妳為什麽不告訴媽媽?”我媽問我,我輕聲說:“我喜歡這個書包,我擔心妳會換掉。”媽媽把書包拿去補了,但是補書包的人說不容易補好。媽媽回來說,要不,再買壹個。我不會,只是打破它。不就是表帶上有壹點點嗎?

第二天早上,我書包的背帶上有壹塊白色的天鵝絨,布上有壹些小碎花。原來我媽其實已經把破的地方包起來了。我覺得我的書包更可愛而不是醜陋。多聰明的媽媽啊!我更喜歡這個書包,尤其是那片碎花。我認為我的書包和別人的不壹樣。就這樣,我壹年壹年的背,轉眼間就要上六年級了。

“哎,我們家嶽躍都要背第六年了!”媽媽給了我壹個壞笑。我撅著嘴說:“對,對,我會背到第六年,然後我會背,初中繼續背!”"

作文2以書包為題,書包承載了我們的歡笑和淚水,見證了我們的成長;包裏不僅有那些書,也許妳會在裏面找到父母的關懷,老師的教導或者自己的秘密;書包裏的每壹張紙,每壹筆,每壹本書,都是難忘的回憶。

10歲的時候,雖然萌發了壹些成年人的意識,但是少年的無知依然存在。每次送我去學校的都是我奶奶。雖然她年近六十,但她仍然精力充沛。每次背書包,都覺得有點重。我現在還帶著,不太關註。到了學校,我發現書包裏又多了壹樣東西——壹杯豆漿!這讓我像張耳修士壹樣迷惑不解。放學後我問了我奶奶,但她只是保持沈默...

在壹個寒冷的早晨,天還沒亮,我就聽到了嗡嗡的聲音,我立刻在睡夢中醒來。我躺在床上,捂著耳朵,突然聲音停了,傳來壹陣香味,伴隨著壹陣腳步聲向我房間走來。我馬上裝睡,看到奶奶端著壹杯豆漿躡手躡腳地進來,輕輕拉開書包拉鏈,小心翼翼地把豆漿放好。安靜得連壹根針掉在地上都能聽見。奶奶放好後慢慢關上門,怕打擾我。雖然我年紀小,但我也知道那是奶奶的意思。想著想著,心裏就像被捅了壹刀壹樣痛,眼圈紅了,眼淚忍不住流了出來。不知道為什麽,我的心被奶奶的行為融化了,我看了看時間。過了六點,我又感動了。第二天,我問奶奶:“妳為什麽要給我做豆漿?我可以在學校買。”“因為學校的豆漿沒有奶奶的好。”奶奶說。頓時,我無言以對。也許我祖母是對的。學校的豆漿沒有她做的好吃。書包裏的壹杯豆漿,飽含著奶奶的愛。壹個書包,承載著我和奶奶的故事。它就像壹座連接我祖母和祖父母的橋梁。看到書包就像聽到了奶奶的諄諄教誨,激勵著我壹次又壹次不斷前進...

書包,承載著奶奶的愛,壹杯豆漿,像冬天的壹縷陽光,帶給我愛和溫暖,讓我不用再害怕冬天的寒冷。書包裏的故事令人難忘,令人向往。

我有壹個神奇的書包。它不僅造型獨特,功能齊全,還經常給我制造驚喜。書包是父親在日本出差花了2萬日元買的生日禮物。至今,它陪伴了我6年,我卻壹直舍不得換掉它。

我的書包是鮮紅色的,壹種清新、明亮、溫暖的顏色。書包正面印著Hello Kitty,它害羞地伸出小爪子跟我打招呼!書包背部采用皮革材質,材質柔軟,設計貼合背部曲線。落水時,書包可以做成救生袋浮在水面上;如果迷路了,書包會自動給家長發送定位信息;即使發生地震,如果把書包放在頭上,甚至可以起到桌椅的作用。當然,它比那更神奇...

只要輕輕壹扭半自動旋鈕,書包正面的皮套就會慢慢彈開。此時書包正面中央是壹個高清貼膜窗口,裏面有課程表、個人介紹等信息卡片。書包內部分為功能區:鉛筆盒在左邊,雨傘在右邊,書放在中間,水杯放在防水層上...平時經常看到壹些同學忘記帶課本或者作業本,我覺得不可思議。這很少發生在我身上。為什麽?

去年6月中旬,無錫進入雨季。上午萬裏晴空,下午放學時,老天突然變臉,狂風大作,雷聲隆隆,轉眼間下起了傾盆大雨。早上出門的時候,好像沒帶傘。我該怎麽回家?妳想在大雨中回家嗎?我收拾好作業,打開書包——哇!裏面有壹把精致的折疊傘。原來媽媽已經給我準備好了雨具。突然,壹股暖流溢出了我的全身,我撐著小傘走進了雨霧之中。

“明天,我們去沙家浜春遊。請準備好必要的物資。”放學後,老師宣布“好消息”。這讓我興奮到晚上22點多都睡不著。第二天早上,我起晚了,胡亂抓了幾口飯,抓起書包就出門了。

中午的時候,同學們把自己的飯盒拿出來吃。我心裏“咯噔”壹下:早上走的匆忙,沒帶盒飯嗎?這次神奇的書包又給了我壹個驚喜——媽媽準備的“愛心午餐”!蟹粉獅子頭,無錫醬排骨,果蔬壽司“三只小熊”造型。我的眼淚意外地流了下來。“三只小熊”代表熊爸爸、熊媽媽和熊孩子。我三年級的時候,父親因為喉癌去世了。我緊緊抓著爸爸留給我的書包,含著眼淚,吃著媽媽做的飯。

我的書包太棒了。裏面充滿了知識和父母的愛。

作文4關於書包的話題自從妳踏進幼兒園大門,我就成了每個學生的標配,成了妳形影不離的夥伴。

說到我的出身,那真的很坎坷。我曾經是商場裏壹個安靜的書包。那天,壹個男生走過來對我說:哎,這個書包好酷,就是它!他帶我回他家。幾經輾轉,我壹直舒舒服服地躺在生日禮盒裏。

第二天,那個男生來接我,把我掛在車上,來到他同學家。

“叮咚……”隨著壹陣輕快的門鈴,門開了,露出壹個大大的腦袋:“哎呀,皮皮,妳怎麽這麽早就來了?我還沒醒呢!”大頭揉了揉朦朧的眼睛,打了個哈欠,說道。

哦!所以這個男生的名字叫皮皮!皮皮摸著頭害羞的說:“這不是我給妳過的生日嗎?”這是給妳的。”大頭迫不及待地把我從禮盒裏拿出來,詫異地說,“皮皮,妳真有眼光。這個書包真帥。"

壹開始大頭對我很好。他每天給我洗香噴噴的“泡泡浴”。他整天以我為榮,從來沒有寵壞過我。

但是現在,我6歲了,肩帶已經磨破了,外套上的圖案也已經磨破了。我的主人不像以前那樣對待我了:熒光筆放在書包裏,不帶筆帽;不合適就把美工刀放到我嘴裏;我經常把冰水放在口袋裏,這讓我融化後感到潮濕...於是,我漂亮的灰色內衣成了淩亂的“野花”盛開的地方。

現在,我苗條的身材已經肥胖了。肚子裏塞滿的不僅僅是書和作業,還有各種不健康的零食和各種玄武小說...

主人,求妳了,放過我吧!請記住:不是所有的東西都像我壹樣容易得到。不珍惜,就什麽也得不到。