南京壹學霸家裏十幾年不開電視，真的值得鼓勵嗎？
十幾年不開電視，聽起來稍微有點點誇張，但是個人認為：孩子在上學日期間（周壹到周五），家裏不開電視，是非常值得鼓勵的。
我自己教育孩子也是這麽做的：周壹到周五，孩子不能看電視，當然大人也不看。以前，爺爺奶奶想看電視，也是孩子上學的時間才看；或者孩子睡覺以後才看。現在奶奶回老家了，爺爺也不看電視了。但是周六、周日兩天是可以看電視的，當然，因為有培訓班或者外出，能看的時間也不會太長。
因為看的時間少，孩子也不會有很大的電視癮，或者非看不可的節目。以前，孩子追《奔跑吧兄弟》，每周六壹大早起來看壹集。現在，這個放完了，孩子就看看《動物世界》或者《環球旅行》，有時候也看看米奇的動畫片，偶爾周日，我會帶他看壹部兒童電影。
以個人經驗來說，我覺得這種安排效果挺好。孩子放學回來，不用心心念念要看電視，做完作業以後的時間，可以用來做壹些手工，閱讀壹些課外書，跟父母做壹些親子遊戲等等，這些都比看電視要好的多的多。而且，說實話，在我看來，雖然看電視也能開闊壹些眼界，學到壹些知識，但是從時間的性價比上來看，比看書低太多了。
特別是壹些兒童動畫片，雖然故事情節不錯，但是對比看書來說，視頻類學習會限制孩子的想象力。有壹個研究證明：各找100名孩子看白雪公主的視頻和故事書，然後讓孩子們畫心目中的白雪公主，看視頻的孩子都畫的壹個樣，而看書的孩子各不相同。幾年後，再找來這些孩子畫白雪公主，看視頻的孩子還是畫的壹樣，而看書的孩子則跟之前又不同，這就是他們不但更發揮想象力，而且還能再創造。
最後想說的是，很多父母會覺得：哇，不讓看電視的孩子過的好苦哦，壹點快樂都沒有。其實根本都不是，我們不讓孩子看電視，他每天過的不知道有多豐富和樂活，看電視只是壹種旁觀，而自己去讀書或者遊戲，則是深入其中，比較起來，親自參與到認知世界中去比旁觀更開心吧。
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