幼兒園迎新年活動方案（精選3篇）
為有力保證活動開展的質量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某壹活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麽制定活動方案呢？以下是我精心整理的幼兒園迎新年活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動時間 ：12月30日上午 8：30-11:00
活動準備 ：
1.餃子皮、餃子餡、壹次性餐布(以班級為單位配備)。
2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、遊戲物品及舞臺。
3.家長邀請涵、主持人、音響等。
活動內容：
活動壹：親子包水餃
以班級為單位，每位幼兒邀請壹位家長來園參與活動，與家長壹起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會
1.幼兒表演類： 以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。
2.親子遊戲類： 以級部為單位，每班根據遊戲人數要求派出家長幼兒代表進行遊戲。
(1)包餃子(親子互動)
規則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包壹包，放在鍋裏煮壹煮，啊嗚壹口就吃掉。(可反復兩次)
(2)圍圍接力賽
準備：帽子、圍巾、手套5-10套。
規則：5-10個家庭壹組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然後快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞壹圈)，速度最快者獲勝。
(3)餵娃娃
準備：勺子、小碗、自制餵娃娃玩具各5-10套、蕓豆若幹。
規則：5-10個家庭壹組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗裏的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子裏的豆子倒在終點處的碗裏，在規定時間內，終點處碗裏豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈
準備：20個圈、音樂
規則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然後依次減少圈，最後占到圈的家庭為勝利者。
(5)抓尾巴
準備：尾巴10條、音樂
規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
(6) 疊報紙
準備：報紙20張、音樂
規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的'動作，音樂停止時，家長和幼兒壹起將報紙對折後再次站到報紙上，反復操作數次，最後看哪壹個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)印唇印。為每個孩子準備壹張愛心彩紙
請媽媽為孩子塗上口紅，並幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。
活動壹 心願樹
活動目標
1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。
2．對新年產生美好的願望。
活動準備
請家長在心願卡上幫孩子寫上他們的新年心願和自己對孩子的祝福。
活動過程
壹、說心願
1．新年快到了，我們每個人都有自己的心願，妳的心願是什麽呢?快快告訴妳身邊的好朋友。
2．誰願意把自己的心願講給大家聽?
3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對妳有什麽祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心願卡上家長祝福的話語念給大家聽。)
二、布置心願樹
1．幼兒拿好自己的心願卡來到心願樹邊。
2．將自己的心願告訴心願樹，希望它幫助自己實現心願。
3．將心願卡掛到心願樹上。
活動二 布置新年樹
活動目標
1．在布置新年樹的過程中感受節日的氣氛。
2．樂意參加迎新年活動。
活動準備
1．包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動過程
壹、談話引題
過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎麽辦?
二、討論問題
1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
2．可用哪些東西來打扮它?
3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹
1．幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
2．師生***同裝飾新年樹。(樹幹用皺紙或漂亮的尼龍布包紮，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3．圍著新年樹，師生***唱“新年好”。
活動三 祝福滿天飛
活動目標
1．與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。
2．能大膽向同伴說壹些祝福的話。
活動準備
糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動過程
壹、談話
新年到了，朋友見面時會說些什麽?可提問啟發：
1．祝朋友身體怎樣?(如：祝妳身體健康!祝妳快快長大!祝妳越長越漂亮……)
2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝妳萬事如意!祝妳學習進步!祝妳越來越聰明……)
二、向朋友祝福
1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。
2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3．師生同唱新年歌。
活動延伸
1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福並贈送禮物。
2．回家後，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動名稱： 歡歡喜喜慶元旦
活動時間： 1月
活動地點： 多功能廳
活動對象： 小班組所有幼兒、教師
活動宗旨：
“迎新年”活動，對於小班的孩子來說有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過起了壹個屬於自己的新年。通過和夥伴、老師們壹起過新年，證明了孩子們長大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂、溫馨、童趣
環境創設：
1、在多功能廳布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作幼兒照片版面：我長大了！
3、用老師的口吻設計祝福詞：
寶貝，新年快樂！
寶寶，妳真棒！
孩子，妳長大了！
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大壹歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、夥伴壹起過遊戲的快樂。
活動過程：
壹、開場
1、幼兒壹起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演壹個節目（幼兒的特長展示或者是與老師***同表演）。***三輪，每輪三次；每輪結束後幼兒表演壹個集體節目，遊戲獲勝者選擇壹個金蛋，裏面有各種禮物，以資鼓勵。
（壹）、第壹輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：《兒歌聯說》《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、遊戲：魔毯
準備：報紙
遊戲規則：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒***同踩在壹塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。
（二）、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、遊戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）
準備：氣球
遊戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿壹個氣球，遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
（三）、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、遊戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒壹起遊戲）
準備：毛絨玩具
遊戲規則：分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋壹樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的小組獲勝。
三、活動結束：
園領導為幼兒分發新年禮物。