消防安全主題班會5教案怎麽寫？
消防安全主題班會教案1怎麽寫？
教學目標:
1，通過火災事故案例，喚起學生對火災事故的重視。
2.通過這次班會，讓學生了解消防安全和滅火常識，重視安全，珍愛生命。
課前準備:
1.收集火災事故案例。
2、掌握壹些消防安全常識。
3.了解壹些滅火方法。
4、掌握壹些自救和逃生技巧。
教學過程:
(壹)引入新課程
湖南最近發生了哪些重特大火災事故？同學們，能說說嗎？(討論)人類的生存和發展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災難。壹旦火勢失控，就會燒毀人類的財富，奪走人們的健康甚至生命，造成不可彌補、不可挽回的損失。近年來，全國各地頻發的火災事故給全世界敲響了警鐘。因此，我們非常有必要了解、學習和掌握消防知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生。
(2)消防安全案例
湖南* * * *發生火災1026起，7死5傷，直接財產損失3889萬余元。另外，縱火案14起，死亡5人。與去年同期相比，四項火災指數分別下降了57%、865、438+0%、64%和265、438+0%。全省消防部隊* * *出動接警3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛，解救被困群眾1735人，疏散群眾7931人，搶救財產價值2.75億元。
湖南省消防總隊消防監督處火災調解科相關負責人分析，基於全省上半年火災形勢，城區和縣城是火災高發區，居民住宅火災多發，占火災總數的50%以上。同時，火災的主要原因是由用電和用火的粗心引起的。
1.市區是火災多發區。
從火區情況看，上半年市縣共發生火災760起，死亡4人，受傷2人，直接財產損失1，376，5438+0，000元，分別占火災總數的. 74%，57%，40%，35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。鄉鎮火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1，536，5438+0，000元，分別占火災總數的8.2%，43%，60%，38%。
2、電器及生活用火意外引發火災。
從火災原因來看，上半年全省因使用電器不慎和家庭用火引發火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失11.6萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災超過火災總數的壹半。
從火災現場看，上半年共發生住宅火災578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災死亡率高。
根據火災的24小時分布，20:00-4:00為高發時段，在此期間每100起火災中死亡2人，該時段每100起火災中的死亡率是白天的5.7倍以上。全天百起火災死亡率最低的時段為8:00-16:00，該時段無火災發生。
(三)校園防火常識
1，遵守學校消防條例。禁止亂拉電線，使用電爐、電熱杯、電吹風、電飯鍋等電器。未經允許在住處和宿舍。室內無人時，關閉電器和電源開關。
2.不要吸煙，使用過的廢紙要及時清理，以免發生火災。室內禁止存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明要熄滅。
4、聞到電線橡膠糊味，要及時匯報，采取措施。
5.不要在床頭放蚊香睡覺。
(四)消防安全標誌的含義
(5)如何報告火災和消防知識
1.撥打火災報警電話“119”後，應冷靜準確地陳述滅火單位或地點、名稱、火勢大小、燃燒物品，並說明報警人姓名和電話。報警後，安排專人在離火場最近的路口接應，引導滅火車輛。
2.煤氣罐著火時，用浸濕的被褥、衣服等遮蓋。要滅火，並迅速關閉閥門。
3.家用電器或線路著火時，先切斷電源，再用幹粉或氣體滅火器滅火。不要直接潑水滅火，以免觸電或電爆炸傷人。
4、滅火時不要急於打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防安全主題二班會教案怎麽寫
目的
1，同學們知道火災的巨大危害和防火的重要性。
2、掌握火災預防和逃生以及火災中自救的壹些基本能力。
準備工作/即將開始工作
1，提前安排學生上網收集今年發生的重大火災事件，了解其災難性後果。
2.安排學生通過各種渠道了解和掌握壹些防火和火災自救的基本知識。
正式學生展示和介紹他們收集的信息和知識。
流程(鏈接、級別、步驟、程序)
導語:火災是危害人民生命安全的重要危險事故之壹。在這節課上，我們主要來了解火災的危害，以及面對突如其來的火災我們應該做些什麽。
教學過程:
首先，學生展示他們收集的近年來關於火災事故的案例，並談論他們的反饋，讓學生從自己收集的案例中真正了解火災隱患和這節課的重要性。
第二，老師做總結，介紹壹些火災致死的原因。
現狀及危害
火災導致的死亡原因
3.既然火災危害這麽大，我們該怎麽做才能盡可能的避免呢？(由學生發言老師總結)
1，首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危險性。
2.安全用火用電，生活中註意壹些細節。
3、時刻保持警惕，消除壹些生活中的消防安全隱患。
(在這部分給出更多具體例子)
4.很多時候，雖然我們很註意防火，但是如果身邊發生火災，我們該怎麽辦？如何盡可能的保護自己的生命？
1，平靜:
2、防煙堵火:
3.努力脫離危險:
4、顯示求救信號:
5.不要因為財產耽誤了逃跑的機會。如遇火災，應根據火情制定。如果可能的話，愛護財產，但不要在危急的火災中舍命救人。
五、介紹壹些火災中自救的方法。
1，減少煙霧危害的方法
(1)大量噴水，降低煙氣溫度，抑制煙氣蔓延速度。
(2)用毛巾或布捂住口鼻，減少煙霧吸入，關閉或密封與燃燒室內相通的門窗，減少煙霧進入。
(3)逃離煙火，如果煙霧不太濃，可以俯身行走；如果是濃煙，必須爬行。在接近地面30厘米的空氣層中，煙霧更稀薄。高層建築的電梯間、樓梯、通風口往往是火災蔓延上升的地方，應盡量避開。煙火向上，人向下。
2、火災燒傷急救的原則
(1)壹殺二查三防四包
3、火災中的其他應急方法
火災發生時會冒煙。如果火勢仍然很小，盡妳最大的努力去撲滅它。用毯子或厚窗簾蓋住火焰，切斷氧氣供應，或使用沙子、水或滅火器。
不及物動詞摘要
火是無情的，我們要盡量避免。壹旦發生火災，我們應該保持冷靜，利用我們的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠平安幸福。
消防安全主題3班會教案怎麽寫
班會課程計劃1:牢記消防安全
教學目的:
1.宣傳、學習和貫徹我國“預防為主，防消結合”的基本方針。
2.了解消防安全知識，消防知識，重視安全，珍愛生命。
3.掌握滅火、自救、逃生的方法，化險為夷，化險為夷。
教學過程:
(1)導入課程:
(1)告訴1“火災案例:為了引起學生的註意”。2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學195學生在10老師帶領下，到七八裏外的山上春遊，因野餐發生火災，29名學生當場遇難。
(2)學生以56人為壹組討論“火災案例”，增強防火安全意識。
(2)分組討論消防安全中應註意的事項、滅火方法和逃生方法，並提出問題，引發學生思考:
校園防火需要註意什麽？
(2)外出野餐需要註意什麽？
(3)發生火災如何報警？
(4)滅火方法有哪些？
(5)有人著火時如何自救？
(3)學生發言(壹至兩名小組代表)
(四)學習教材內容
(1)火的概念:
火是在時間和空間上失去控制的燃燒。壹般來說，火災的原因主要有兩種:壹種是自然因素引起的火災；另壹種是人為因素引起的火災。
(2)防火
1.家庭防火
液化石油氣的安全使用
安全使用電力和家用電器
安全用火。
2.學校防火
禁止學生攜帶煙花爆竹、炸藥等易燃易爆物品進入學校。
實驗用易燃易爆物品應嚴格使用，專庫保管，隨用隨收，用完即清理。
要建立實用的消防系統，關鍵部位要設置消防設備。
有寄宿生的學校，允許嚴格管理，不允許使用電爐、快速加熱等電器。
3.森林防火
我們應該杜絕人造火種(吸煙、野餐、舉行篝火晚會)
要采取壹定的保障措施，比如防止車內漏風，扔煙頭引起火災。
(5)初期火災時的應急措施。
1.打電話報警
記住火災報警電話:“119”，並說明丟失地點和起火原因。
說明報警人的姓名和電話號碼。
2.初期消防措施。
如因未記錄電量而引起火災，應迅速切斷電器電源。
根據火災現場的具體情況，可以采用隔離、降溫、房間休息、壓制等老方法滅火。
救火時不要匆忙打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防隊到達後，起火單位和在場人員應當及時向指揮員介紹已查明的現場情況。
(6)火災中的自救和逃生:
1.強化安全自救觀念。
2.冷靜地選擇逃跑路線
脫險時，要冷靜觀察周圍火情，選擇最安全的路線。
3.不要盲目跳樓，從所有的安全通道，安全門，消防梯。
班會教案二:消防意識永遠在我心中
活動目的:
通過這次班會，學生們可以在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自護自救能力，減少火災事故的發生，促進青少年健康成長。
活動準備:
1，讓學生收集關於火災事故的新聞。
2.組織學生排練節目。
3、了解壹些消防安全知識。
活動流程:
班長:親愛的同學們，火是人類的朋友。它帶給我們光明，推動人類社會走向文明。但是，壹旦火勢失控，就會造成災難。古往今來，無情火無數。為了增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次消防安全班會。在這次班會上，我們將通過各種形式掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人:我宣布以“消防安全”為主題的班會現在開始！
首先，主持人閱讀關於火災事故的新聞來介紹主題。
1，主持人看新聞。
2.主持人:妳怎麽看這個新聞？
3.學生討論並表達他們的觀點。
4、主持總結。
第二，聽並討論:
1，火了，怎麽辦？
萬壹發生火災，學生們必須保持冷靜。火災初期，壹般是壹個小點，燃燒面積小，產生的熱量少。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。應立即逃離火場，撥打電話119通知消防隊滅火。
2.如何報火警？
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農村和偏遠山區，可用鑼、鈴、哨、喊話的方式，呼叫周圍的警察，動員四鄰壹起滅火。
(2)報警時明確起火單位、區(縣)、街、巷、門牌號或農村地址。
(3)說明什麽著火了，火是怎樣的。
(4)明確報警人的姓名、電話和地址。
(5)報警後，安排人員在路口等候消防車，並將消防車引至起火路段。
(6)如遇火災，不要觀看。有些學生出於好奇喜歡看消防車，這不僅對消防員的工作有害，對學生的安全也不利。
註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。發現有人謊報火警，要制止。
3.點蚊香需要註意什麽？
在夏天的夜晚，蚊子經常使人難以入睡，人們經常用蚊香來驅蚊。蚊香雖然小，但是使用不當很容易引起火災，所以睡覺前壹定要檢查壹下。
(1)蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱桌面或木地板上。如果放在金屬板、瓷盤、水泥地板、磚地板上就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹起的地方點蚊香。
(3)使用電蚊香時，應放在遠離紙、木桌等易燃物品的地面上。不使用時，應拔掉插頭，不要用汽油、煤油、柴油燃燒，以防劇烈燃燒，引起火災。
三、快板《報警歌謠》
早點報警，損失小。記住電話號碼“119”。
寫明門牌號和號碼，說明火勢有多大，有多小。
跑到路口等公交車來，這樣可以把救火時間提前。
四、“妳對消防安全了解多少”知識競賽
主持人:比賽就是搶著回答問題。全班分成四個隊，每個隊基本都是100分。誰先舉手回答，正確答案給團隊10分，錯誤答案給10分。
動詞 （verb的縮寫）班主任講話
火是人類的朋友。它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，如果火勢失控，將會給人們的生命財產造成重大損失。
有些學生有玩火的壞習慣。壹些人燒紙和木柴，在野外堆積廢輪胎和廢塑料，另壹些人在黑暗中劃火柴和點燃油燈，或者玩火柴和燒馬蜂窩...
玩火容易導致火災。近年來，因玩火引發的火災每年達3000多起，死亡200多人。如果用於希望工程，65438萬失學兒童可以重返課堂。
學生要充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重後果，任何時候都堅決不玩火。同學之間也要互相監督，互相提醒。如發現學生玩火，應立即制止，並向老師和家長報告，對其進行批評教育。
消防安全主題4班會教案怎麽寫
教學目標:
1，通過火災事故案例，喚起學生對火災事故的重視。
2.通過這次班會，讓學生了解消防安全和滅火常識，重視安全，珍愛生命。
課前準備:
1.收集火災事故案例。
2.掌握壹些消防安全知識。
3.了解壹些滅火方法。
4.掌握壹些自救和逃生技巧。
教學過程:
(壹)引入新課程
湖南最近發生了哪些重特大火災事故？同學們，能說說嗎？(討論)人類的生存和發展離不開火，火給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來了巨大的災難。壹旦火勢失控，就會燒毀人類的財富，奪走人們的健康甚至生命，造成不可彌補、不可挽回的損失。近年來，全國各地頻發的火災事故給全世界敲響了警鐘。因此，我們非常有必要了解、學習和掌握消防知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生。
(2)消防安全案例
今年上半年，湖南* * * *共發生火災1026起，死亡7人，受傷5人，直接財產損失3889萬余元。另外，縱火案14起，死亡5人。與去年同期相比，四項火災指數分別下降了57%、865、438+0%、64%和265、438+0%。全省消防部隊* * *出動接警3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛，解救被困群眾1735人，疏散群眾7931人，搶救財產價值2.75億元。
今天，湖南省消防總隊消防監督處火災調解科相關負責人分析，綜合全省上半年火災情況，城區和縣城是火災高發區，居民住宅火災多發，占火災總數的50%以上。同時，火災的主要原因是由於用電和用火不小心造成的。
1.市區是火災多發區。
從火災面積來看，上半年市縣共發生火災760起，死亡4人，受傷2人，直接財產損失1，376，5438+0，000元，分別占火災總數的74%，57%，40%，35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。鄉鎮火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1，536，5438+0，000元，分別占火災總數的8.2%，43%，60%，38%。
2、電器及生活用火意外引發火災。
從火災原因來看，上半年全省因使用電器不慎和家庭用火引發火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失11.6萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災超過火災總數的壹半。
從火災現場看，上半年共發生住宅火災578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災死亡率高。
根據火災的24小時分布，20:00-4:00為高發時段，在此期間每100起火災中死亡2人，該時段每100起火災中的死亡率是白天的5.7倍以上。全天百起火災死亡率最低的時段為8:00-16:00，該時段無火災發生。
(三)校園防火常識
1，遵守學校消防條例。禁止亂拉電線，使用電爐、電熱杯、電吹風、電飯鍋等電器。未經允許在住處和宿舍。室內無人時，關閉電器和電源開關。
2.不要吸煙，使用過的廢紙要及時清理，以免發生火災。室內禁止存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明要熄滅。
4、聞到電線橡膠糊味，要及時匯報，采取措施。
5.不要在床頭放蚊香睡覺。
(四)消防安全標誌的含義
(5)如何報告火災和消防知識
1.撥打火災報警電話“119”後，應冷靜準確地陳述滅火單位或地點、名稱、火勢大小、燃燒物品，並說明報警人姓名和電話。報警後，安排專人在離火場最近的路口接應，引導滅火車輛。
2.煤氣罐著火時，用浸濕的被褥、衣服等遮蓋。要滅火，並迅速關閉閥門。
3.家用電器或線路著火時，先切斷電源，再用幹粉或氣體滅火器滅火。不要直接潑水滅火，以免觸電或電爆炸傷人。
4、滅火時不要急於打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防安全主題5班會教案怎麽寫
壹、教學活動的目的:
1.宣傳、學習、貫徹我國“預防為主、防消結合”的消防工作基本方針和法規。
2、了解消防安全常識、滅火常識，註意安全，珍愛生命。
3、學會正確使用煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學活動的重點:
消防安全知識，消防知識，滅火方法。
教學活動難點:掌握滅火方法。
四、活動準備:
老師收集壹些“消防安全事故”的例子。
五、教學方法:
教學法和合作探究法。
六、教學過程:
(壹)引入新課程。
(1)教師引入“火災事故案例”吸引學生註意力。案例1
成都北三環穿山立交橋發生公交車燃燒事故。25人死亡，76人受傷，只有10人沒有受傷。此車載客人數約為120。
手表行業旅遊
上海中山西路上海商學院發生火災。四名女生從六層宿舍跳樓逃生，均不幸身亡。
案例三:火災後的種種慘狀。
(2)學生討論(四人壹組)這個“消防安全事故”的例子，並把自己的所見所聞講給同組的同學聽，增強他們的防火安全意識。
(3)展示消防員、消防設備和消防標誌的圖片。
(2)分組討論“消防安全”中應註意的事項、滅火救援的方法、逃生的方法。
校園防火需要註意什麽？(2)校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發生火災時，我們該怎麽辦？)?(3)如何從火災中自救？(4)家庭用火需要註意什麽？(5)發生火災如何報警？(6)滅火方法有哪些？(7)有人著火時如何自救？
(3)小組代表就不同的主題發言。
(四)學習《消防安全知識》，學習《消防知識》。
(1)自學《消防安全常識》。
(2)師生共同學習“消防安全常識”。
(3)學生和家長壹起學習“消防安全知識”。
(5)黑板設計:
(壹)消防安全知識(略)(二)消防知識
(1)火災報警(2)滅火方法(3)自救和逃生
向周圍群眾報警，隔離方法，人著火自救，向公安消防隊報警，撥打119降溫方法。
窒息法和抑制法
(6)作業:
回家和父母壹起練習滅火，畫出家庭火災逃生路線圖。
六、老師寄語:同學們:烈火無情！請註意防火！
請註意安全！請珍惜生命！
如何在班會教案中寫出5篇關於消防安全的相關文章；
★入選10消防安全班會設計方案。
★五個精選的消防安全教育主題班會方案。
★消防安全教育主題班會5個方案
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★ 5中小學生消防安全班會計劃。
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★消防日消防安全主題班會教案
★策劃5次消防安全主題班會
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