2020防溺水安全教育論文集5篇
2020防溺水安全教育作文1
人的生命是非常寶貴的。每個人的生命都來源於母親懷孕十個月。經過無數的艱辛和漫長的等待，壹個新的生命誕生了。這是生命的開始。有沒有覺得生活不易？
當妳看到壹個病人掙紮在生與死之間，無數次昏迷，卻依然不放棄，這是他對生命的渴望，有沒有讓妳覺得生命是如此的脆弱？
生活無處不在。在茫茫人海中，跳動的心臟和微笑的臉龐是鮮活可愛的生命。在散發著智慧的森林裏，沐浴著陽光的欣欣向榮的小樹，天堂裏偉大善良的老樹，都煥發著勃勃生機。在那浩瀚無垠的大海裏，無憂無慮的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數美麗的生命。但同時，生命又是那麽美好而脆弱，只是活蹦亂跳，壹瞬間，因為自己的貪玩，與生命擦肩而過。
烈日炎炎，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，迫使人們紛紛尋找陰涼的地方，哪怕只是短暫的片刻，人們也會很開心！
打開數據，溺水死亡人數如此之多。“31 2004年溺水事故案例”幾個字擺在我面前，我看了看:
2月29日(周日)下午2時許，遂昌湖鄉中心小學二年級學生羅某在家門前散步時不慎墜入小溪，窒息死亡。
5月29日(周六)下午1，青田縣某學校初二學生趙和同學壹起去河裏遊泳，不幸溺水身亡。
……
多麽令人心寒的悲劇。生命如此珍貴，又有多少人與它擦肩而過，給家人的心靈留下創傷，給人生留下無法彌補的遺憾。為什麽總有人這麽做？有時候他們不珍惜，但直到失去才知道後悔。要知道，人生給每個人的生命只有壹次，只有壹次。沒有它還能留著嗎？不，朋友們，沒有機會了。生活就像時間壹去不復返。妳沒有高超的能力讓時間倒流，讓上帝給妳另壹個生命。
朋友們，生命是寶貴的。讓我們好好珍惜，給妳愛的人和愛妳的人留些美好的結局，不要浪費他們對我們的愛。
朋友，珍惜生命，否則，妳會後悔的。不要為了壹時的樂趣而丟了性命。讓我們壹起“預防溺水，珍愛生命”吧！
寫2020防溺水安全教育2
當我看完《預防溺水宣傳片》的時候，仿佛思緒萬千。水與人類的生活密不可分，但有時它會用老虎般的嘴吞噬無數孩子的生命...說到這裏，我想起老師的叮囑和家長的指示，不禁發出這樣的感慨:預防溺水很重要！
每當夏天來臨，我們總能看到壹些孩子在水中嬉戲打鬧，但如果不註意，就可能造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水死亡，以下事件引起了我們的思考:1。壹個剛跟爺爺學遊泳的孩子擅自下河洗澡，其中壹個遊到河中央，因精疲力竭被活活淹死；兩個小學壹年級和二年級的學生夏天去外婆家度假，瞞著外公外婆偷偷去河裏釣魚，結果淹死在河裏...這壹系列驚人的數據足以讓人深思，而這些死亡事件的背後，更多的是溺水預防知識的匱乏。
家長和老師可以天天說，月月說溺水，並沒有想象中那麽容易。首先，學遊泳是必然的，關鍵時刻可以救妳。更重要的是了解壹些預防溺水的知識，做到“防患於未然”。雖然是寫的，但是能在最關鍵的時刻給妳最清晰的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識！可以讓妳受益壹生。同時，讓我們用健康的童年，為美好的生活打好基礎。
作文3關於2020防溺水安全教育
水是我們的生命之源。大家都喜歡在水裏自由自在的遊來遊去，但是妳知道嗎？溺水非常危險，不會遊泳的人很難自救。所以，在水中運動壹定要小心溺水。
很多時候人會遇到水的危險，會遊泳就有活下去的希望。如果妳不會遊泳，寫生活會很危險。在民間，會遊泳的人等於有兩條命，所以我們都要學會遊泳。在我國，溺水和車禍死亡人數最多，因此溺水成為兒童意外死亡的主要殺手之壹。在水庫下面玩是很危險的，即使河床沒有水，也壹定不能長時間停留。不要在船上打架，更不要坐、站或把手伸出船頭的護欄。就算會遊泳，也不能去水流湍急的河邊。即使水不湍急，也要有大人看護，準備好救生衣和筆。當我們找到溺水者時，我們應該首先研究方法。即使我們會遊泳，也不能盲目救人。還不如請大人來救。在溝渠和下水道旁邊要小心，因為裏面有惡臭。久而久之，妳很可能被蟄，淹死。如果妳在早澤旁邊，壹定要趕快離開，因為如果妳掉進早澤，絕對沒有生還的機會。
生命只有壹次，請珍惜這寶貴的生命。
作文4關於2020防溺水安全教育
夏天最受歡迎運動是什麽？我覺得應該是遊泳。遊泳不僅可以好玩，還可以當暑假，讓人神清氣爽。妳喜歡遊泳嗎？雖然遊泳可以強身健體，但是妳知道溺水這種安全隱患有多恐怖嗎？據統計，我國每年有5.7萬人溺水，相當於每天有150人溺水死亡，而且悲劇通常發生在暑假，多發生在18歲以下的中小學生中。
如何預防溺水？我覺得家長要註意的壹點很重要:如果妳的孩子求妳讓他們去河流、水庫、池塘等遊泳的地方。如果此時心軟，很可能會導致壹生的錯誤，所以家長壹定不要心軟，不要讓孩子去野外遊泳。否則，當妳的孩子出事時，妳會後悔的...
作為壹個孩子，如果妳真的想去遊泳，妳可以選擇在遊泳池遊泳，那裏有相對安全的措施。
下面，我有壹些遊泳小技巧要告訴同學們:
1，不要空腹遊泳，也不要飽腹遊泳。
2.遊泳時間不要超過1.5-2小時。
3.和父母壹起遊泳。
4、不會遊泳的人，不要壹個人在水邊玩；沒有大人監督不要和朋友壹起玩。
5.遊泳前做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，避免入水後抽筋扭傷。如果抽筋了，要冷靜，不要慌張，邊喊邊自救。常見的就是小腿抽筋。這時候要做仰泳的姿勢，雙手托住腳尖，小腿用力向前推，努力靠近淺水區或岸邊。
6、小學生參加遊泳應結伴集體活動，不可單獨遊泳，最好有成人帶領。遊泳時間不宜過長。應上岸休息20至30分鐘，每次遊泳時間不超過2小時。
7.小學生不應該在太冷的水裏遊泳。如果他們覺得水溫和體溫相差較大，就要慢慢入水，逐漸適應，盡量減少次數，減少冷水對身體的刺激。
8.小學生壹般不潛水。他們可以在水中玩水球，但他們不能互相取笑或惡作劇。他們不能壓著同齡人，不能深深地拉著同齡人或者潛水“偷襲”同齡人。剛學會遊泳的學生做不到這壹點。
9.遊泳應在有安全保護區的遊泳區進行，嚴禁在非遊泳區遊泳。農村地區的兒童應該選擇熟悉水下條件的地區。
10.參加遊泳的人必須身體健康。患有下列疾病的學生不得遊泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎病、瘧疾、嚴重關節炎等。女學生經期不能遊泳，患有紅眼病和中耳炎的學生不能遊泳。
11.在露天遊泳遇到暴雨是非常危險的，要立即上岸，到安全的地方躲避風雨。
作文5關於2020防溺水安全教育
周五，我看完了《珍愛生命，防止溺水》這個節目。讓我更加感受到生命之花的珍貴和脆弱。
《珍愛生命，防止溺水》描述了壹個故事:有些孩子因為調皮，去遊泳池以外的地方遊泳，旁邊沒有家長監護。孩子們，走到河溪的壹半，因為體力不支，在水池裏大喊:“救命！救命啊！”有些孩子想去救他，但是河裏的海藻不讓他去。出乎意料的是，壹些孩子被海藻纏住了。如果這是真的，會失去多少生命。
珍愛生命，防止溺水，以漫畫的形式，讓我們看到了令人不寒而栗的悲劇！讓我們意識到，生命是如此珍貴，有多少人就這樣與她擦肩而過，留給家人心痛，卻留給自己無法彌補的‘缺憾’。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果悲劇真的發生了，看看朝夕相處的父母，天天相伴的夥伴，天天見面的老師。對他們來說，失去妳的心有多麽難以言喻的痛苦。父母失去了孩子的笑聲，孩子會在他們的懷裏撒嬌，他們會向誰傾訴對妳的愛；同伴們已經失去了妳的安慰，他們的手還握著，他們對妳的關心還在延伸；老師失去了聽知識的學生。他們的希望靠誰，他們教育妳靠誰？愛妳的人那麽多，妳忍心壹走了之，把所有的痛苦都留給他們承受嗎？
同學們，生命是寶貴的，但也是易逝的。讓我們壹起珍惜生命，給父母、伴侶、老師留下壹個完美而欣慰的結局，讓他們無法愛我們，對嗎？請記住壹句話；“生命像壹朵花，綻放著生命的活力；人生就像壹首歌，唱出了生命無盡的意義。水雖是生命之源，但也是冷血殺手。”
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