親子活動五選方案
親子活動策劃方案1
活動概念:
結合季節的需要和孩子的年齡特點，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類的關系，學會用各種方式創造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動* * *體驗集體親子遊的快樂感受。
活動目的:
1.通過和爸爸媽媽壹起參觀水族館，孩子們可以近距離接觸有趣而神奇的海洋世界，體驗活動帶來的樂趣，增進與家人的感情。
2.促進家長與幼兒園、家長與孩子、家長與家長之間的溝通與交流。
活動:
時間:20日(星期五)
地點:_ _水族館
模式:團體參觀和分散親子遊戲相結合。
價格:成人150元/兒童150元/壹大壹小288元。
參與者:中產階級的孩子和家長(自願報名)
組長老師:_ _
負責人:_ _
配備後勤人員:每個班壹名醫生，壹名助教。
活動準備:
1，班主任對幼兒春遊活動進行安全教育，增強幼兒安全意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶急救用品。以防孩子發生意外。
3.春遊期間，聽從指揮，按時出發，按時返校。
4.所有的孩子都必須穿校服，背書包。
5.活動要有序，教育孩子不要擁擠，不要追趕，不要打架。有序上下車。不能在車上大聲喧嘩，也不能把頭和手伸出窗外。
6.註意文明言行，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
7.每次聚會，班主任和導遊都要做好清點人數的工作，確保孩子的安全。
活動路線:
早上7點，我們在幼兒園門口出發，坐旅遊大巴去海洋館。在導遊的帶領和家長的監督下，可以欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍貴動物，觀看特色動物表演。中餐是在展館集體吃的。餐後各班老師負責組織親子遊戲，下午3點返回，結束愉快的旅行。
親子活動策劃方案2
壹.活動目標
1.通過開展壹系列慶祝“六壹”的活動，積極創造更多的機會，讓每壹個孩子都能找到自己的閃光點，讓每壹個孩子的個性飛揚，潛能充分發揮，在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂，度過壹個快樂難忘的兒童節。
2.讓家長有機會多了解孩子，加深家、老師和學生、家長和孩子的感情。
3.家長可以通過參觀和參與兒童節日慶祝活動，進壹步了解幼兒教育的新理念，從而啟發如何教育孩子。
二、活動準備
1.布置節日班級環境及全園周邊環境(5月31日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我很棒！”5月30日前，各班安排“六壹”主題展覽)
2.準備好參加課堂活動。
(1)每班準備壹次繪畫比賽(全員參與)，其中選出15幅繪畫作品參加評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與，每班5個孩子參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽決賽)。
(4)全園親子遊戲(準備4個遊戲，每個孩子和家長任意選擇2個遊戲。6月1日上午，分年齡段進行比賽，並頒發部分獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各種活動的組織由專人確定。
三。活動時間和場地安排
5月28日:慶祝“六壹”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽。地點:大舞臺多功能活動室
5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。每節課都安排有六壹美術展。地點:各班教室
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室
5月31:老師和孩子們壹起裝飾環境，慶祝六壹。
6月1:上午:全園第三屆親子運動會。地點:遊樂場
下午:慶祝六壹兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容:講故事大賽總決賽，少兒才藝展示，頒獎。)強調所有孩子都有節日禮物，除了獲獎的孩子，班裏所有孩子都獲得了活動參賽獎。
四。活動的內容和要求
1，兒童詩歌展演比賽
(1)目標:培養孩子對文學作品的興趣；培養孩子對文學作品的表現力。
(2)要求:每班給孩子準備壹首詩；選材符合本班孩子的水平；每個人都與孩子有關；表演活潑大方；
2.藝術比賽。
(1)目的:本人願意並能夠正確使用繪畫工具和材料進行創作，用不同的技法表達自己的思想感情，體驗創作的快樂。
(2)要求:所有孩子都要參與；每個班選出15件作品裝點“六壹”藝術展。
3.講故事比賽
(1)目標:通過舉辦比賽，促進我園幼兒語言表達能力的進壹步提高；培養孩子大膽展現自我的精神面貌。
(2)要求:所有孩子都要參與；能體會作品中的情緒，會根據劇情的變化調整自己故事的音量和語速；講述時語言流暢，普通話準確。
請家長在家配合以上活動，也請家長積極參與接下來的活動。
4.親子遊戲
(1)活動目的:通過參與親子活動，讓孩子進壹步感受到六壹兒童節的快樂、幼兒園生活的快樂和父母的愛；
(2)活動形式:8:05-8:50家長觀看孩子的節奏性活動；9: 00-11: 00全園親子活動。我們公園有四場比賽。請從每個孩子和家長中任意選擇兩個遊戲。5月28日在班主任辦公室開始報名，5月30日截止報名。然後在老師的指導下進行練習，6月1上午分年齡段比賽。最後決出壹、二、三名並頒獎。
(3)遊戲內容及要求:
快樂推車
目的:用孩子的身體搭建壹個“嬰兒車”，加強父母與孩子之間的合作與協調。發展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手支撐地面，家長擡著孩子的腳，兩人配合前進。哪個家庭先到達終點？
我正忙著摘蓮花
遊戲玩法:幼兒手持兩張地毯，從起點出發，在指定地點為父親(或母親)收好。父母向前走時，每只腳都要踩在地毯上，父母依次向前走後，孩子就會把地毯移開，讓父母繼續往前走。最先到達終點的人獲勝。
遊戲規則:讓父母繼續前進，母親先到達終點的壹方獲勝。
c、親子二人遊
遊戲玩法:孩子赤腳站在父母的腳上，手扶著父母的腰，父母把手放在腰上後再握住孩子的手，從起點出發，快速前進，先到達終點者為勝者。
遊戲規則:孩子的腳不允許離開父母的腳，父母不允許把孩子舉向前。
d，企鵝帶著蛋
遊戲玩法:遊戲開始前，孩子們站在場地的起點，他們的父親(或母親)站在場地的中間。遊戲開始，孩子們在大腿內側拿著壹個沙袋模仿企鵝，從起點走到場地中間，把沙袋放在壹個小桶裏，然後跑回起點運送彩蛋(沙袋)。這時，爸爸(或媽媽)可以把雞蛋(沙袋)從小桶裏拿出來，或者用大腿內側抱著走到終點，然後在終點把雞蛋放進桶裏，再跑回場地中間去運第二個雞蛋，看哪家在規定的1分鐘時間內運的雞蛋最多為勝利。
遊戲規則:如果沙袋中間掉在地上，可以撿起來再夾壹次。不允許手裏拿著沙袋往前走。請在前進之前夾住它們。
我們相信，在各位家長的大力支持和孩子們的積極參與下，本次活動壹定會取得圓滿成功。
親子活動策劃方案3
壹.活動目標
1，讓孩子知道感恩節的由來。
2、通過活動，增進孩子與家長的感情，促進親子關系。
3.通過活動，家長也能感受到感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力，共同關註幼兒的感恩教育。
4.在孩子心中播下感恩的種子，給孩子壹顆感恩的心。
二、活動準備
1，環境準備:
為了適應感恩節的節日氣氛，可以準備壹些感謝的話語、圖片、例子等等。
2、材料準備:
感恩卡、許願盒、音響、麥克風、投影、絲帶等。
第三，活動形式
在幼兒園，老師、所有家長和孩子共同參與。
四。活動流程(略)
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
小班活動時間:10月165438+下午4:30。
中班活動時間:10月165438+下午4:30。
大班活動時間:10月165438+下午4:30。
不及物動詞活動的擴展
1.父母子女壹起回家看望老人，向父母表示感謝。
2.幼兒園開始了為期壹個月的感恩節活動。每天父母來接孩子的時候，都讓孩子對父母說我愛妳！
3.鼓勵孩子學會感恩身邊的人，大膽說“謝謝”！
親子活動策劃方案4
活動目標:
通過活動，孩子們知道6月1日是國際兒童節，是他們自己的節日，可以體驗節日的快樂。
材料準備:
小紅花，鵪鶉蛋，大頭娃娃，氣球等遊戲用品，音樂磁帶。
活動流程:
1.和孩子討論:今天是什麽節日？為什麽又邀請家長了？
2、遊戲:
1)花找家:黑板上有各種顏色的花。孩子找和自己顏色壹樣的花，說出是什麽顏色。
2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋，看誰剝的快，然後給父母品嘗。
3)貼鼻子:每個孩子把手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉”上，正確分配獎品。
4)幸運球:孩子和家長先把氣球吹大，然後背靠背背到籃子裏。三重閱讀
3.孩子們表演節目
4.* * *壹起唱首歌:慶六壹。
親子活動策劃方案5
1.活動時間:65438+2月11周六(如本周下雨，順延至下周)。
2.地點:_ _藝術公園
3.活動時間表:
9點在_ _藝術花園門口見。
9: 10團體活動:
移動壹個紙箱去接球
活動2螞蟻運輸谷物
活動三、二、三腳升級版
活動4捉迷藏
活動5竹林尋寶
10: 00-11: 00自由活動
玩沙子。
活動2參觀藝術博物館
活動3餵小魚(樹村。com)
11:00-11:30大壩餵海鷗。
11;30午餐
活動費用:壹個家長壹個孩子收餐費，50元，兩個家長壹個孩子收餐費，90元(本周到期)。
相關事項:
1，午餐介紹:父母和孩子分開吃飯，父母10人，壹桌約15個菜；孩子的飯菜要根據孩子的口味來安排(老師分發)。每個家庭都應該給孩子帶自己的小碗、勺子或筷子。
2.自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3.自帶飲用水，少吃或不吃零食。
4.家長和孩子要穿方便活動的衣服和鞋子。
5.為了培養孩子的環保意識，請隨身攜帶垃圾袋。
6.為了保證比賽的順利進行，請準時到達活動現場。
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