如何制作月餅英文步驟
01.到了主辦方，做月餅的皮和餡已經做成了小丸子放在大盤子裏，做月餅的準備工作已經做好了。
02.英語老師教了學生們幾個與制作和食用月餅有關的單詞(月餅、叉子、盤子、模具)。
03.父母幫孩子做月餅。模具小，皮膚固定。當然是迷妳月餅啦！
孩子們把自己的月餅放在大鐵板上，並在紙條上寫下自己的名字，以免與他人混淆。
04.主辦方把孩子們做的月餅收走，放進烤箱檢查。
告訴孩子們30分鐘後自己拿月餅。
05.孩子們得到月餅。主辦方把月餅裝在禮盒裏，遞給孩子們。說了壹句祝福的話:“寶貝！這是妳自己的月餅。吃起來壹定很好吃！孩子，祝妳健康成長！”
整個活動持續了壹個小時。在等月餅的時候，我們父母在壹起聊天。
對此，有人認為花30元不劃算。原因如下:
月餅太小了。這是壹個迷妳月餅。主辦方正是抓住了家長的心理，借機高價賣月餅。另外教四個英語單詞，孩子可能記不住。
壹些家長認為這是值得的，理由如下:
參加這次活動，孩子們自己動手做月餅，積極參與，提高了動手能力。活動的收獲不僅僅是10個小月餅，給孩子們帶來的快樂不是用金錢可以衡量的。
我覺得通過參加這個活動，我們這些家長應該會受到啟發。商家的初衷當然是賺錢。能否通過商家的做法反思我們對孩子的教育？
我的收獲如下:
01.讓孩子參與自己的家庭生活，我們會培養孩子的實踐能力。比如我們家包餃子，寶寶包餃子。我從來不阻止他，而是教他包餃子，這樣寶寶3歲就可以像包餃子壹樣包食物了。現在六歲了，可以自己照顧餃子了。
02.在生活和與孩子玩耍中學習文化知識。它涉及的知識面很廣，妳可以在他逛街的時候帶他學習加減法，在他在大街上玩耍閱讀的時候讓他讀廣告招牌上的字...
03.不要把所有的希望都寄托在補課和老師身上。要知道，家庭教育在教育中起著90%以上的作用。
我們要抓住教育孩子的機會，隨時隨地教給孩子知識，隨時隨地訓練孩子各方面的能力。
這是我們做父母得天獨厚的條件，學校的老師想管也管不了。
壹個好母親勝過壹個好老師已經被大多數人所接受。要堅持學習，首先要有這個能力。和孩子壹起成長！
總之，參加這次活動對我的啟發很大，對我的影響也會很深遠。