學生閱讀五篇關於三國演義的文章。
學生對閱讀三國演義的理解1
這個暑假我看了很多書，稻草人，匹諾曹，三國演義，但是三國演義裏的關羽給我印象最深。長江滾滾而去，浪花淘盡英雄。
三國裏的關羽很勇敢，有很大的勇氣壹個人去開會。關於關羽的故事很多，比如“過五關斬六將”、“夜走麥城”、“刮骨療毒”等等。我最佩服關羽刮骨療毒。
故事是這樣的:關羽在壹次戰鬥中被毒箭所傷，於是關羽請禦醫華佗為他治療箭傷。華佗仔細看了看，說:“不對，妳的箭毒已經入骨了。我想用刀把它從妳的骨頭上刮下來。沒有麻藥，很痛苦。”關羽滿口答應:“沒問題，現在就刮毒吧！”華佗先是撓關羽胳膊上的肉，而關羽正在和士兵喝酒，幾乎看不到他的痛苦。華佗開始在手臂的骨頭上刮毒藥。他刮啊刮。刮的時候關羽胳膊流了很多血。喝完酒後，他和士兵們聚精會神地下棋，若無其事。壹個多小時過去了，終於把毒刮了出來。華佗欽佩地豎起大拇指說:“將軍，妳真了不起。我從來沒見過像妳這麽勇敢的人！””關羽感激地說，“這沒什麽。這是小菜壹碟。我得感謝妳，壹位了不起的醫生，讓我的手臂恢復了活力。我又可以帶兵打仗了！"
從這個故事中，我們可以看出關羽真是壹個勇敢而不屈不撓的人，這讓我深深地敬佩他。我是壹個男生，但是我壹般都會把手指割破壹點，弄得我哭。與他相比，我感到慚愧。
看完《三國演義》這本書，讓我大開眼界，《三國演義》裏的很多英雄讓我印象深刻。他們勇敢頑強的精神值得學習。
學生閱讀三國演義2
以前我壹直覺得曹操是個壞人，因為很多影視作品都把他刻畫成了壹個大臣。爸爸告訴我，按照正統，漢朝皇帝姓劉，曹操在北方占了壹大片地方，捧著皇帝做諸侯，相當於篡位奪權。他與正統相悖，所以作者想在書中貶低他，擡高劉備，壹個同姓劉的漢室宗親。
其實曹操是個偉人。在戰火紛飛的歲月裏，他帶領軍隊，打了壹場仗。在官渡，曹操打敗了強敵袁紹，立下赫赫戰功。經過多年的戰爭，他終於統壹了北方。歷史就是這樣。誰創造了統壹，誰就推動了歷史進程，誰就是英雄。誰開歷史的倒車，誰就是千古罪人。
曹操的文采也是壹流的。爸爸說曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植被稱為“三曹”，精通詩詞歌賦。尤其是曹操的四言詩，可以說是前無古人，後無來者。這樣的人能算漢奸嗎？
《三國演義》中，曹操的表現並沒有那麽高大上。懷疑是他性格的主要特征。因為懷疑華佗想謀殺他，他很生氣，把華佗關進監獄，處死了他。壹代名醫去世。如果他沒有死，我不知道他能救多少普通人。他的醫術也可以傳給後代，造福後代。他因為偏執殺了呂伯奢壹家，所以在逃亡的路上犯了錯，連呂伯奢也壹起被除掉了，留下了壹句“寧願教我對全世界消極，也不願教全世界對我消極”的話。
其實這種亂世，對於壹個大人物來說，多長幾個心眼沒有錯。不然不知道什麽時候會被打死。
這就是我認識的曹操，壹個功德遠大於短處的英雄。
學生對閱讀《三國演義》的理解
最近，我讀了壹本名為《三國演義》的書。其中，曹操給我的印象最深。
說起曹操，有人會搖頭。他陰險狡詐，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他產生不好的印象。但我不這麽認為。他不是壹個嫉妒的人。因為嫉妒的人是不可能支配王子的。他也是壹個能接受失敗的人。不像袁紹，輸不起。曹操每次出征都是全副武裝，過目不忘。他善於吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術，糧食告急的時候，他把糧食都拿出來了，說明他打勝仗的決心很堅定，軍令也相當嚴格。從那次事件開始，他規定如果所有人都被斬首，軍隊的士氣會大大提高。
因為他的名氣，他敢捧著皇帝指揮群臣。同時，他的舉動也很有遠見。他壹眼就看中了中原的繁華，於是認真經營中原根據地，為自己以後的發展壯大打下了良好的基礎，猶如高樓拔地而起。
由此，我知道我們在日常生活中可以像曹操壹樣胸襟開闊，思路清晰，學習他的長處，為自己的成長做壹些準備。讓我們確信，那些成就偉大事業的人是不拘小節的。軍事家，政治家，誰說自己不是陰謀家？
成大事者要有原則，違背原則者哪怕小節也要抓。有些人把“不拘小節”當成自己找借口的靈丹妙藥。只要做了損害他人利益的事，就把錯誤歸咎於“不正規”。只要妳稍微註意壹下，就會發現在壹些公共場所，人們大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾，排隊購物等。這種不正規的行為影響和破壞了他人的生活環境，侵犯了他人的合法權益。這種“節”不如更“克制”。
學生對閱讀《三國演義》的理解4
在我眼裏，書籍是知識的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要細細“品味”。我最喜歡《三國演義》這本書，它講述了很多發生在三國的事情。給我印象最深的是赤壁之戰的故事。
赤壁之戰是中國以弱勝強的戰爭之壹。208年7月12日，曹操率領水陸大軍，自稱百萬，發動荊州戰役，隨後東征孫權。孫權和劉備在周瑜的指揮下結成聯盟，在長江赤壁壹帶打敗了曹駿，從而奠定了三國鼎立的格局。
赤壁之戰主要體現了團結的重要性。團結在我們的生活中非常重要。平時不願意團結。無論老師同學怎麽勸，我有時候就是不聽，所以很難在各種比賽中取得優異的成績。但是看了《三國演義》裏的《赤壁之戰》，才知道團結的重要性。記得有壹次，我們班和8班拔河。剛開始假裝用力，其實根本沒用力。我想，等妳累了我再用力。但是已經晚了。我咬緊牙關，臉漲得通紅，雙腳不停地蹬著地，雙手拼命地拉著繩子，累得根本沒辦法把對方拖過去。我不需要說結果是什麽。大家應該都很清楚。從這件事，我再壹次體會到團結的重要性。壹個人的力量是有限的，集體的力量是無限的。當我總是自以為是的時候，我會想到《赤壁之戰》，於是我放棄了以自己為中心的想法，融入集體大家庭，大團結。
是的，書是人類的朋友。他們教給我們很多道理，讓我們慢慢成長。《三國演義》是我的好朋友之壹。他教導我“團結是偉大的”。
學生對閱讀《三國演義》的理解5
《三國演義》原名是通俗的《三國演義》，後來的《三國演義》是後世的簡稱。《三國演義》是中國四大古典小說之壹，是羅貫中選的壹部歷史小說。本文主要談三國時期魏、蜀、吳之間的鬥爭。為了搶占地盤，爭做國家霸主，作者用了非常細致的描寫三國惡戰。
《三國演義》塑造了近200個人物，其中著名的孔明是壹個成功的人物。詭計多端的無恥小人——曹操；雄偉的關雲長；英明神武的劉備等將領。其中，給我印象最深的是關雲長。他有九英尺長，有著雷鳴般的聲音和丹鳳眼。他威嚴英俊，刮宮時不怕任何疼痛。
《三國演義》中，作者別出心裁，勾勒出桃園許願、過五關斬六將、火燒赤壁、龍板橋等壹系列生動的故事。其中，給我印象最深的是借箭的草船。有壹次，吳國缺箭，周瑜讓孔明在三天內造十萬支箭，還下了軍令狀。孔明用手指算了壹下，第三天會有大霧，於是他向魯肅借了壹條稻草船。還沒到水寨，曹兵的箭雨點般落下。諸葛亮乘著裝滿箭的草船，順著湍急的水流，回到了村子裏。回到村子後，魯肅把這件事告訴了周瑜。周瑜只能嘆口氣說:“諸葛亮計策高明，我不如他。”
讀《三國演義》讓我受益匪淺。我知道，打勝仗不僅需要勇氣、力量、武功，更需要智慧。我們不能像曹操那樣太狡猾。不能像周瑜那樣小心眼。即使妳很有才華，妳還是很生氣。和劉備壹樣，仁義為先。
《三國演義》中精彩的人物讓我百讀不厭。每次讀它們，我都感受到不壹樣的體驗，文學素養也提高了很多。
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