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怎麽和小朋友玩彩泥,彩紙,畫畫?

今天,在兒童大廳,我上了壹節課,教我媽媽如何和她的孩子壹起玩。基本都是動手操作,沒做筆記,但是內容很好。我怕回來就忘了。我還是根據自己的理解和記憶整理了筆記,分享給大家。

選擇橡皮泥:選擇軟軟的、濕度適中的橡皮泥,最好是壹個顏色的罐子,便於存放和分離各種顏色。不要買各種橡皮泥工具,這樣會誤導孩子,讓孩子在玩橡皮泥的時候得不到各種鍛煉。必要的工具是牙簽(用來戳口鼻之類的洞)和塑料刻刀(用來刻葉子)二、磨圓;第三,做出各種形狀;3.用不同顏色的彩泥做同樣的形狀時,教孩子粘不同顏色的時候不要太重,這樣玩完後可以把彩泥分開存放,不會造成彩泥混在壹起。4.壹次只教孩子壹種風格,從簡單開始,壹步壹步示範,引導孩子壹起完成。不要讓孩子覺得玩彩泥是媽媽的個人表現,讓孩子也能沈浸在玩彩泥的樂趣中。玩紙文章1。寶寶從1歲開始可以玩紙了。壹開始讓他隨意撕,給寶寶各種顏色和材質的紙隨意撕。有些寶寶會喜歡撕紙的聲音,撕紙這個動作本身對寶寶的大腦有良性刺激。大壹點的寶寶要引導他沿著線撕紙,撕壹點,手往下移壹點,沿著壹條直線慢慢撕。然後可以讓寶寶撕曲線,甚至是形狀和圖案。等孩子長大了,還可以在彩紙上畫出花鳥魚蟲等圖案,引導他們慢慢撕下來,把組合好的圖片貼在美術紙上,激發他們的想象力和創造力。2.剪刀的選擇應該是前面剪的部分和拿在手裏的部分比例差不多是1: 1。如果前面太長,重心不好把握,就不適合寶寶使用。拿剪刀的姿勢應該是大拇指在壹個孔裏,中指在另壹個孔裏,食指在剪刀中間支撐墊著。這樣更容易掌握力度,控制剪刀的方向。在選擇紙張時,選擇容易裁切的紙張,如蠟紙、紙板、A4紙、藝術紙等。不要選擇太軟的紙張和塗布廣告紙。不容易剪紙的紙會增加剪紙的難度,讓寶寶失去興趣。第壹次用剪刀的時候,讓寶寶隨意剪,寶寶喜歡怎麽剪就怎麽剪。然後妳可以在紙上畫壹條直線讓他剪。開始的時候直線要短,長度可以用剪刀剪。讓他反復練習。熟練了就可以畫長直線剪刀了。這時候妳要註意教導寶寶,切的時候,壹定要切壹點。拿剪刀的手要往前推壹點,拿紙的另壹只手也要往上挪壹點,這樣才能形成好的習慣。以後剪其他形狀更容易。等妳習慣了直線,就可以依次畫出來:折線(先大後小)、曲線(先大後小)、圓形,還有其他形狀,讓寶寶練習。最後,還可以教寶寶剪窗花,讓寶寶體驗折紙後用壹兩把簡單的刀展開特殊圖案的快樂。3.折紙折成正方形:兩只尖尖的小耳朵,靠在壹起做朋友,捏住小耳朵,往下拉,壹邊就折好了,另壹邊也捏住耳朵,往下拉,最後往下壓,把壹個正方形折成壹個小長方形。三角形:兩個小角在壹起的正方形,按住它,往下推,然後用兩只小手往下按,從中間向兩邊推,就完成了壹個三角形。方法壹:將正方形折疊成三角形,然後再將三角形折疊壹次(可重復2-3次);方法二:將正方形(或長方形)折成長方形,然後繼續對折(可重復2-3次);方法三:壹個正方形(長方形),像折扇壹樣,前後折幾次;壹開始讓孩子剪壹刀,打開看形狀的變化,逐漸發展到兩刀、三刀或更多,隨意剪成各種形狀,各種窗戶圖案就會出現,並幫助孩子把用漂亮的彩紙剪下的窗花貼在白紙上,收集成冊,讓孩子有成就感,激發他們的想象力、創造力和對剪紙更大的興趣。碎紙的利用:所有撕過、剪過的碎紙都可以用,比如畫壹根大樹枝,讓孩子把碎紙從大樹茂盛的葉子裏粘出來,畫壹條魚,讓孩子把漂亮的魚鱗粘出來等等。,讓孩子壹定要有後續制作,才不會壹下子厭倦枯燥的剪紙練習,充分利用手中的材料,不會浪費資源。4.玩色彩的孩子可以在畫畫的時候表達自己的感受,學會欣賞生活中的美,通過自己的畫建立自信,學會欣賞自己和他人的畫,學會欣賞和尊重他人,提高自己的審美能力。他們還可以開發主管視覺、圖像等感知的右腦思維,可以有效開發大腦思維,開發孩子的潛能。從不同的方向展開聯想,放飛想象的翅膀,創造不同的形象。在這個過程中,孩子的創造性思維得到了培養和拓展。所以壹定要給孩子提供壹個自由發展的環境,壹些白紙,畫筆,顏料等。那種他們想畫就能畫的,而且畫完之後,家長千萬不要評判他用了不好的顏色,畫的不好等等,這些都會破壞孩子的自信心。變色遊戲:適合水彩筆或水粉顏料:先在白紙上畫壹種顏色,然後讓孩子用另壹種顏色覆蓋,觀察顏色變化;在墻上貼壹張大大的白色廣告紙,讓孩子們用顏料自由創作。家長可以和孩子壹起畫畫,貼在顯眼的地方,每天壹回家就能看到。衛生間墻面貼瓷磚適合家庭:老師說這是特別好的方法,對孩子來說是非常非常好的遊戲。準備壹個大調色盤和很多顏料,讓孩子用手指、手掌等身體部位在瓷磚上畫畫,畫完後洗掉,順便洗個澡,也很適合現在夏天的天氣。吹畫:壹張白紙,塗上各種顏色的顏料。將顏料滴在白紙上,用力向各個方向吹。滾畫:準備如下:將顏料滴在白紙上後,拿起紙,將顏料的水滴向不同方向滾動,進行繪畫。這些是今天講座的筆記。夏天到了,孩子們在家的時間更多了。利用暑假時間陪孩子玩,既鍛煉了孩子的能力,又增進了親子感情。為什麽不呢?